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“但却”与“但……却”及关联词作用的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“但却”与“但……却”都是现代汉语中使用频率很高的关联词,它们的作用 除了与一般转折关联词一样,在复句中为分句分类,标明转折关系类型外,还起着协调语气, 凑成整个语句的舒缓、和谐语音的作用,即它们是语句意义构成和语音构成的重要因素．当然 在具体的语句当中,它们在表意上又存在细微的差异。“但却”是将转折点与转折界线重合,意 义比单独的“但”或“却”都重．而“但……却”则是分别在同一语句的不同地方标明转折点 与转折界线,其作用主要在于“节律调整”,意义上为双重转折。 相似文献
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尹华兴 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):60-60
“三差”是指极差、方差和标准差，它们是描述一组数据的离散程度的量．在近几年的中考，出现了许多形式新颖、内容丰富的有关“三差”问题．这类试题主要考查学生对“三差”概念的理解、计算方法的掌握，以及它们在生活中的应用．现选取2009年有关的试题加以评析，供同学们参考． 相似文献
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“作”和“做”是两个很常用的字．但由于它们音同，有时意思也相同，或者字义相差甚微，我们常常将它们混淆．分辨不清到底是用“作”还是“做”？现在我们就此二字作简略分辨，希望能对同学们的学习有所帮助。“作”，会意兼形声字，从人从乍， 相似文献
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铁可与盐酸、硫酸、硝酸反应，那么，它们的反应原理是否相同呢？若不同，它们又有何区别呢？这正是同学们在学习“铁及其化合物”时常常遇到的难题．由于“三酸”的氧化性既与它们本身的性质有关还与其浓度有关，这就导致铁与酸的反应相当复杂．为了帮助同学们搞清这个问题，笔者就此问题进行分析，供同学们学习时参考． 相似文献
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刘顿 《语数外学习(初中版)》2007,(4S):24-25
三角形的高、角平分线和中线统称为三角形的“三线”．三角形的“三线”是三角形中的重要线段，它们在几何中有着广泛的应用．为了同学们更好地掌握“三线”，现举例说明．[第一段] 相似文献
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礼师 《数学学习与研究(教研版)》2005,(3):21-21,39
有些数学名词，前一个字是成语的后一个字，后一个字是成语的前一个字．如“重心”是“德高望重、心安理得”两成语的后一字和前一个字．下面是一些成语．请同学们在中间填上数学名词，使它们成为完整的成语： 相似文献
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“All right”．“That’s right”和“That’s all right”的运用极为广泛，由于它们形近，同学们容易张冠李戴。下面就让我们一起去认识一下“right”家族的“庐山真面目”： 相似文献
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因果、转折、假设句关联词的复习彭伟材（遂川县衙前中心完小）表示因果、转折、假设的关联词经常在复杂的句子中出现，它们的作用十分重要。如何正确运用这些关联同，是教师与学生在复习过程中的难题。以下是我复习这几种关联词的做法。一、出示关联词１．因果关系：因为... 相似文献
9.
沈志刚 《中学课程辅导(初二版)》2005,(2):53-53
电流表和电压表是电学中两个重要的仪器，一些初学对于它们的正确使用、读数，特别是它们之间的联系和区别更是难以把握，为了使同学们正确使用两表，掌握其方法，现将两表的联系与区别总结如下，供同学们学习参考． 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(4):17-17
在初中英语中。表示“人”的词主要有man，person，people，human等。它们虽然都可以表示“人”的意思，但是用法却有区别，现小结如下．以便同学们学习时参考。 相似文献
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肖进安 《英语大王(小学)》2010,(8):23-23
同学们对“many”,“much”,“lot”这三个单词都比较熟悉,大家会异口同声说：它们的汉语意识都是“许多”。对,看起来它们的表面意思是一样的。可它们真正一样吗？不,这三个“许多”各有各的特点．使用它们时,我们还得小心呢！下面我就简单介绍一下它们的不同之处。 相似文献
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袁顺志 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)
“forshort”与“shortfor”是初中英语中容易混淆的知识点，笔者根据教学实践对它们的区别作以下浅析：一、forshort译为“简称”或“作为简称”，一般放在句尾或句首作目的状语。例如：１．Wecalllaboratorylabforshort．（我们简称laboratory为lab。）２．TheboysnameisPhilip，or“Phil”forshort．（这个男孩的名字叫菲利浦，或简称“菲尔”。）二、注意forshort与shortfor在同义句中的转换。例如：Wecalllaboratorylabforshort．Labisshortforlaboratory．为了方便记忆理解，特总结出以下句式，供同学们参考：“主语＋call＋全称＋… 相似文献
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“公汽”、“公车”、“巴士”，都可以用来指公共汽车，它们都是“公共汽车”这个概念在向双音节发展过程中出现的。它们有时候可以互相替换，如“我喜欢在公车上看风景或想事情……”“公车”如果换成“公汽”或“巴士”．都是可以说得通的。这样看来。“公汽”、“公车”和“巴士”这三个词语应该是完全等义的，是绝对等义词。 相似文献
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三角形的高、角平分线和中线统称为三角形的“三线”．三角形的“三线”是三角形中的重要线段,它们在几何中有着广泛的应用．为了同学们更好地掌握“三线”,现举例说明． 相似文献
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刘冰 《数理天地(初中版)》2006,(7)
同学们都知道“猴子捞月亮”的故事．聪明的猴子把水中的“月亮”当成了天上的月亮,就是因为它们太相像了．“水中月”实际上是天上月亮在水中的倒影,水面相当于平面镜．如图1,根据平面镜成像 相似文献
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同学们在解答有关分数的实际问题时．可根据题目中的不变量进行解答．它们或者是“和（总数）”不变,或者是“差”不变,或者是“部分量”不变。 相似文献
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铁可与盐酸、硫酸、硝酸反应,那么,它们的反应原理是否相同呢？若不同,它们又有何区别呢？这正是同学们在学习“铁及其化合物”时常常遇到的难题．由于“三酸”的氧化性既与它们本身的性质有关还与其浓度有关,这就导致铁与酸的反应相当复杂．为了帮助同学们搞清这个问题,笔者就此问题进行分忻,供同学们学习时参考． 相似文献