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1.
颜怀勤 《考试周刊》2014,(57):40-40
<正>活动课教学进初中语文课堂,是我省近年来初中语文教学领域出现的一个新的改革亮点。在许多初级中学,语文教学正从传统的单一课堂授课形式,向以学生自主参与活动为特征的语文活动课转变。因其一改过去的单调乏味和枯燥青涩的现象,呈现生动活泼、趣味性和高效性而深得学生欢迎。初中语文活动课教学进课堂,是初中语文教学适应新课改大背景下,语文学科课程真正落实素质教育,全面提升学生语文素养的切实、高效、可行性措施。  相似文献   

2.
近年,初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点一一活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  相似文献   

3.
初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,并且占据一席之地,以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  相似文献   

4.
随着语文教学的改革和发展,初中语文教学领域又出现一个新的改革热点一活动课。在一些中学,初中语文教学已改变了传统的单一的课堂授课模式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

5.
近年,初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点--活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,  相似文献   

6.
曹彦欣 《新疆教育》2012,(22):78-78
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

7.
孙守林 《考试周刊》2011,(28):71-72
近年来。我省初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而受到学生的欢迎。  相似文献   

8.
孙红霞 《新疆教育》2012,(16):158-159
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  相似文献   

9.
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  相似文献   

10.
近年,初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统单一-的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  相似文献   

11.
作为一种先进的教学模式,活动式教学可以充分发挥学生的主观能动性,提高学生的自主学习能力,因此,在教学过程中,合理使用活动式教学模式是教师提高教学质量的重要手段。本文通过分析初中语文活动式教学中存在的问题,指出初中语文开展活动式教学的有效措施,以期提高初中语文教学质量,提高学生的语文素养。  相似文献   

12.
<正>近几年,初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改革传统单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效的特征得到学生的欢迎。语文活动课的出现是初中语文教学的一次大改革,是语文课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。一、长期以来,语文教学一直处于高耗低效状态,个中原  相似文献   

13.
随着语文教学的不断改革,初中语文教学也改变了原来传统单一的授课方式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课,正以其生动活泼、切实有效而备受学生的欢迎。现就我在从事初中语文教学中关于活动因素的一些理解浅谈自己的几点看法,供大家参考。  相似文献   

14.
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

15.
廖建霖 《现代语文》2012,(7):153-154
在初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。这是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。初中语文教学正改变传统的、单一的课堂授课形式,以"学生自主参与活动"为特征的语文活动课以其生动活泼、切实  相似文献   

16.
史进全 《考试周刊》2009,(49):46-47
近年,初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学改变了传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起.占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

17.
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实  相似文献   

18.
随着素质教育的不断深化,初中语文教学传统的、单一的课堂授课形式正发生改变,以学生自主参与活动为特征的语文活动课异军突起。而初中语文的活动课教学正是课堂改革的一个突破口,值得深入探索。  相似文献   

19.
在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

20.
在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

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