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培养学生能力是广大教师议论的中心,研究的课题。自学能力,可以说是学生打开知识宝库的钥匙。因为一个人博学广闻,知识丰富,大部分的是靠自学得来的。本文对如何培养学生自学能力提出几点合理化的建议,以期对提高学生自学能力给予帮助和指导。 相似文献
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１ 培养自学能力的重要性每门学科知识宝库的内容都是非常丰富多彩的，学生在校只能学到一些基本的理论知识和各种能力的初步训练，懂得怎么去学习，去获取知识，发展知识。也就是仅仅拿到打开知识宝库的钥匙，而自学能力便是这把钥匙的主体。１－１ 培养自学能力是智育的着眼点智育的任务是用现代科学的基础知识武装学生，掌握必要的技能和技巧，培养分析问题和解决问题等能力。在实际工作中贡献的大小，不是决定在校死记了书本知识的多少，而在于能否灵活地运用所学的知识，能否在实践中向工人，向生产实践，向国内外的先进技术学习，能… 相似文献
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九年级学生对初学化学都感到有一定的困难,为了使学生真正掌握化学知识,必须培养学生学习方法,使学生具有自学能力、真正掌握打开知识宝库的钥匙,教会学生学习化学,掌握化学的基础知识．下面是笔者在教学中的几点做法： 相似文献
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在教学领域,如何在传授知识的过程中发展学生智力、培养学生能力是广大教师议论的中心、研究的课题.这里所说的能力是多方面的,其中自学能力可以说是学生打开知识宝库的钥匙. 相似文献
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陈香 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
作为高中语文老师,不仅要让学生学到语文基础知识、掌握语文基本技能,更重要的是要教会学生怎样学习,从而掌握打开知识宝库的钥匙,能够自己去获取知识。因此,如何让学生主动自学,培养他们的自学能力就显得尤为重要。那么如何培养学生的自主学习能力呢？现将自己几点不成熟的想法写下来与大家共勉。 相似文献
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吴刚会 《德阳教育学院学报》2004,18(1):33-34
《基础教育课程改革纲要》(试行)强调了学习者的主体地位，强调了教学方法以能力培养为目标，以活动为基本方法。在学生多种能力中，笔者认为自学能力是最重要的，因为有了自学能力，犹如让学生拿到了一把打开知识宝库的金钥匙，给学生的终身学习打好了基础。既然如此，自学能力如何培养呢?下面，笔者就针对语文教学谈谈看法： 相似文献
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于锦芬 《辽宁广播电视大学学报》2008,(3):13-14
在开放教学领域,如何在传授知识的过程中发展学生智力,培养学生能力是广大教师议论的中心,研究的课题。这里所说的能力是多方面的,其中自学能力,可以说是学生打开知识宝库的钥匙。因为一个人博学广闻,知识丰富,大量的是靠自学得来的,这是不可非议的。谈到培养自学能力,不仅国内引起注意,在世界中许多国家也很重视, 相似文献
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教师在传授知识的同时,应该注意培养学生的自学能力,教给自学的方法,把打开知识宝库的钥匙交给他们。培养学生自学能力的方法很多,在教学实践中,我体会到:精心设计并指导学生完成预习练习,是较为 相似文献
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在教学领域,如何在传授知识的过程中发展学生智力、培养学生能力是广大教师议论的中心,研究的课题。这里所说的能力是多方面的,其中自学能力可以说是学生打开知识宝库的钥匙。因为一个人博学广闻,知识丰富,大量的是靠自学得来的,这是不可非议的。谈到培养自学能力,不仅国内引起注意,在世界中许多国家也很重视,已成为带有方向性的问题。因此,我们培养的学生应当是具有很高的自学能力的人。 相似文献
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教师不仅要传授知识,更重要的是要交给学生一把打开知识宝库的钥匙。知识的传授是重要的,但能力的培养更加重要。大量的事实告诉我们,学习成绩好的学生,思维能力不一定强;有了知识不等于有了能力,从掌握知识到形成能力需要一个艰苦努力的 相似文献
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培养自学能力,使学生掌握打开知识宝库的钥匙我在培养学生自学能力方面,主要采用了“指导预习——议、练、讲——概括提高”的三段式教学方法。1.组织学生按教师布置的预习提纲认真自学新课。针对重、难点和关键内容,我给学生布置预习提纲。主要是一些思考题,以揭示矛盾,让学生带着问题有目的地去看书。如学习“等差数列”一节,布置以下一些思考 相似文献
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何飞 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
自学能力,可以说是学生打开知识宝库的钥匙。因为一个人博学广闻,知识丰富,大量的是靠自学得来的,这是不可非议的。谈到培养自学能力,不仅国内引起注意,在世界中许多国家也很重视,已成为一种方向。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。把数学知识教授于全班同学,终究不能达到所有学生都能吸收消化的效果。不如教给学生学习方法,教会学生自己学习,培养学生的自学能力。 相似文献
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李瑛 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境……”由此可见,学生语文自学能力的有效培养,对激发学生的学习兴趣,提高学生的能力具有重要作用。一名优秀的语文老师不仅要使学生学到一定的基础知识,还要让每个学生尽力去掌握打开知识宝库的钥匙,具有“点石成金”的手指头,使他们能够及时地掌握最新的知识,成为真正有用的新型人才。 相似文献
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周荣芳 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
作为一名小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,能够自己去获取知识。著名教育家叶圣陶先生说过：＂凡为教,目的在达到不需要教＂。＂让学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改＂。语文教学的最终目的,就是培养学生的自学能力。 相似文献
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张志达 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)
当前,我们正处在“知识爆炸”的时代,培养学生自学能力的问题已普遍引起了教育界的重视。人们越来越深刻地认识到,自学能力犹如一把钥匙,借助它,学生可以自己打开知识宝库的大门,从中吸取丰富的知识。培养了学生的自学能力,我们的教学就会收到事半功倍的效果,我们的教育面貌必将大为改观。因而,许多优秀的教师都不满足于教给学生多少现成的书本知识,而努力着眼于培养学生的自学能力。努力培养学生的自学能力,正在成为各科教师共同的课题。因此,探讨一下在各门学科领域里如何培养学生的自学能力,无疑是 相似文献
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正确的学习方法是打开知识宝库的钥匙。较强的数学阅读能力对提高数学学习成绩和培养自学能力、创新精神具有重要意义。一年级是学生步入小学阶段的开始,数学阅读能力将决定学生将来的学习数学的水平。我们在教学过程中发现一年级的学生先天有着对探索数学的兴趣,却不知道从哪里看起。于是,我们积极实践探索一年级数学阅读能力培养的方法。 相似文献
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最新版《语文新课程标准》指出:"语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。"我国著名教育家陶行知先生也说过:"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。""教育的最终目的在学生自学自励。"作为语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识,掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,成为真正有用的新型人才。在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢?一、激发兴趣,打好自学基础 相似文献
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白冬梅 《延安教育学院学报》2000,(2):70-71
注重学法指导，能促进学生掌握学习的方法，培养学生的自学能力。本具体指出如何通过课堂上的识图分析、课内外的阅读能力培养，以及实践中的观察、分析、归纳物理现象，获取物理知识，逐步指导学生掌握打开人类知识宝库的“金钥匙”一科学的学习方法。 相似文献
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自读导学让学生掌握打开知识宝库的钥匙,学会阅读同类文章的思路和方法,然后在老师的导航下,把知识迁移到课内自读课文中去,使所获得的知识化为能力,培养独立阅读能力。 相似文献