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高职毕业生就业心理与上岗情况调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对无锡职业技术学院近两年毕业生就业心理和上岗工作情况的调查,了解了高职类毕业生就业的心理状况,分析了毕业生的上岗特点,并对就业工作中存在的问题进行了思考,对学校今后如何更好的做好就业工作提出了思考和建议。 相似文献
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杨志立 《武汉职业技术学院学报》2005,4(6):68-70
以职业能力为核心的模具专业课单元教学模式，把学生就业前的实训教学和就业后的上岗培训有机地结合在一起，从而使学生在就业前就熟悉岗位，就业后就能直接上岗，达到了高职教育的培养人才的目的。 相似文献
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周永生 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(4)
党的十五大的召开,使我国的社会主义现代化建设进入了一个新的发展时期.随着各项改革的深入,用工制度和上岗就业方式也将逐步发生重大变化.企业在竞争中发展,劳动力在竞争中上岗就业、再就业.在这种情况下,很有必要探讨一下提高高等职业学校学生上岗就业竞争能力的问题.(高等职业教育分为职前教育和职后教育两种类型,本文是指职前教育.) 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
职高生就业问题一直是关乎学生自身利益和学校未来发展的大事,每年的学生上岗实习和就业都是学校工作的重中之重。学校应该从市场需要、综合素质、合作沟通、调研反馈和职业规划等多个方面来引导学生顺利上岗实习,成功就业。 相似文献
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三、职业技能开发的政策与立法 (一)基本政策 1.国家实行职业资格证书制度,遵循劳动者在就业或上岗前接受必要的培训的原则。 依据《劳动法》劳动部制定了《从事技术工种劳动者就业上岗前必须培训的规定》。其他岗位的劳动者在就业或上岗前接受必要的培训。 2.对各类职业培训实体毕业生实行“双证书”制度;企业应遵循“培训、考核、使用与工资分配 相似文献
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关于农民工培训的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
搞好农民工就业培训和持证上岗是件大事,需要社会方方面面的关注和努力。笔者在此仅就宏观(政府)和微观(培训者)两方面谈点建议。一、政府方面一是坚持持证上岗制度二是实行财政扶持政策推行农民工就业培训和持证上岗制度离不了政府的财政扶持。这是因为,用人者成本核算中过去没有这个项目,农民本人过去也没有这个支出,农民工就业培训和持证上岗制度实施之初,培训者收费不能高,甚至得免费进行,这都需要政府适当补贴一段时间才成。二、培训者方面其一、有针对性对农民工实行就业培训,培训者必须明确这是一项与过去的培训完全不同的工作,必须… 相似文献
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6月28日下午,银川第二职业中专学校的老师和众多家长一道来到银川火车站,为赴山东山工机械公司上岗就业的20名毕业生送行。目前．该校340名学生未到毕业时间就被用人单位抢走,除49名学生在区内就业外,291名学生远赴江苏、福建、广东等地上岗就业。 相似文献
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本文通过解读当前职校就业的现状,探讨在社会就业压力较大的环境下,如何提升中职学校毕业生的就业竞争力,让中职毕业生能顺利就业和上岗。 相似文献
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对于资产评估与管理专业学生而言,其毕业之后是否能够直接上岗直接影响到其能否就业以及就业水平的高低。因此,如何能够实现就业和上岗之间的"零时差"就显得尤为重要。本文结合山东经贸职业学院资产评估与管理专业在实践教学中的实际做法,构建了本专业实践教学体系,试图从现实层面解决这一难题。 相似文献