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1.
依托语料库的数据驱动教学模式在为传统ESP词汇教学中存在的问题提供了解决思路的同时,也带来了新的困难,使教师对该模式实践热情不高,教学效果受到影响。基于Sketch Engine的语料库建设和词汇素描这两项功能设计课堂教学活动,既能解决教师在ESP词汇数据驱动教学实践中所面临的一些困境,也能够提高学生学习ESP词汇的兴趣和效率。 相似文献
2.
语料库语言学和数据驱动的研究方法为跨学科的ESP词汇教学打开了新局面。本研究基于多元教学理念,构建了语料库"数据驱动"的ESP词汇教学平台及其运行模式,通过问卷调查和统计学方法进行实证考察。研究结果表明运用语料库数据驱动的教学模式能够显著提高学习者ESP词汇搭配和辨析能力,并帮助他们尽快掌握专业核心词汇,加快ESP教学改革步伐。 相似文献
3.
《宁波教育学院学报》2015,(4)
语料库数据驱动是借助先进网络技术的一种全新的语言学习模式,它能调动学生学习的积极主动性,提高学生的学习效率和自主学习能力,有助于个性化学习方法的形成和学生自主能力的发展。基于语料库数据驱动的语言教学理论,建立和运用专业分类语料库资源,构筑特殊用途英语ESP教学模式,能较好的推动我国大学英语教学改革。 相似文献
4.
语料库是随着科技的飞速发展后在学术界应运而生的一个新的研究领域,它具有真实性、动态性、流通性和检索快捷等特征。高等职业教育和高等职业教育英语课程教学都提出了要培养“语言+专业”复合型人才的目标,所以ESP课程势必成为高职英语教学的新趋势,而语料库的建设又在一定程度上对高职ESP教学起促进作用。 相似文献
5.
语料库是随着科技的飞速发展后在学术界应运而生的一个新的研究领域,它具有真实性、动态性、流通性和检索快捷等特征。高等职业教育和高等职业教育英语课程教学都提出了要培养"语言+专业"复合型人才的目标,所以ESP课程势必成为高职英语教学的新趋势,而语料库的建设又在一定程度上对高职ESP教学起促进作用。 相似文献
6.
龚兵 《深圳职业技术学院学报》2014,(2):37-42
针对我国ESP教学中存在的各种问题以及学者提出的应对策略,本文从需求分析、载体内容、语言载体和教学任务四个方面重论了ESP的真实性原则,并借用国外EWP和EAP教学实践说明真实性原则对ESP教学的重要价值.本文指出,ESP践行者必须正视学习者的语言水平和教师的专业知识给我国ESP实践带来的挑战,以真实性为准则指导ESP课程设计和教材编写. 相似文献
7.
专门用途英语（ESP）教学是大学英语教学改革的新方向。为了顺应教育信息化、教学模式个性化及自主学习的新趋势,有必要推动基于计算机和网络的专门用途英语（ESP）教学课程建设,面向学习对象,基于需求分析,设计包含案例、问题和任务的网络课程,建设专职ESP师资队伍和专业ESP网络课程开发设计团队,并加强ESP语料库建设。 相似文献
8.
建设英语语料库可以促使高职外语教师转型、促使高职学生形成数据驱动的自主学习方式,建议从语料库内容的针对性、采录和处理三方面建设基于ESP教学的高职英语语料库,并对其应用效果进行跟踪评价,不断补充、完善ESP课程语料库,提高高职院校ESP课程的教学效果. 相似文献
9.
语料库以其丰富、真实、快捷等独特的优势在语言学研究和语言教学中发挥着越来越重要的作用。本文首先分析了语料库引入高校英语专业精读教学的必要性,然后探讨了基于语料库的英语专业精读教学中词汇、阅读以及翻译教学的方法。实践表明,语料库可以向学生提供大量真实语料的输入,扩大学生的词汇量,提高阅读和翻译能力,并在一定程度上培养了其独立思考问题和解决问题的能力。 相似文献
10.
张丽霞 《江西电力职业技术学院学报》2023,(9):139-141
基于语料库开展商务英语翻译教学,能够克服传统教学的弊端,扩充语言材料的应用范围,有助于提升学生的英语翻译技巧,进而培养学生的自主学习能力和语言应用能力。以商务英语翻译语料库为研究对象,介绍了翻译教学中应用语料库的相关方法,探究了自建语料库在翻译课程的应用,为全面提升教学成果提供参考。 相似文献