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电视媒体在应对新媒体竞争时,节目编排手段的创新也是一把利器,频道、节目的分众化定位,打通节目收视时段,加强互动,综合运营是具体可行的手段. 相似文献
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陈智勇 《中国广播电视学刊》2012,(6):15-16,25
进入新世纪以来,分众化的概念在传媒学界的争论及探讨中,早已成为最热门的话题。同时,分众化的理念也在传媒业界尤其是电视从业者的实践中产生了越来越大的影响。少儿电视频道就是在这种背景下应运而生。少儿节目在新中国电视事业发展的初期阶段就已产生。一直以来,它都被安排在18:00-19:00的非黄金时段播出。1999年9月8日,南方电视台少儿频道的前身广东有线卡通频道正式开播,这是首个以少年儿童为主要收视群体的专业频道。2003年12月28日,中央电视台少儿频道的开播则更具划时代的意义,它代表着已伴随着新中国的电视事业走过近半个世纪的中国少儿电视节目结束了零星制作、分散播出的历史,开始拥有完全属于自 相似文献
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现如今,随着媒介发展水平的不断提高,越来越多的专业化、细分化频道及节目出现在荧屏上,吸引了不同群体的收视,少儿作为独特的收视群体,在细分市场愈发受到重视,目前国内不少电视台都有自己创办的少儿新闻节目,但其中质量优异且能在如此激烈的媒介竞争中保持一定优势与地位的节目少之又少。少儿电视新闻节目的题材与少儿参与程度之间存在何种关系,未来的节目又将从哪些方面提升少儿参与程度?这是本文研究的重点。 相似文献
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就电视媒体而言,传统的旧有传播模式面临挑战,已经不能满足不同群体的收视需求,“分众”传播成为电视人研究的一个重要课题。以“分众化、对象化”为出发点,倾力打造具有鲜明地域特色的电视频道,是电视媒体突围的重要路径。 相似文献
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党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求“省(区、市)和副省级城市电视台要创造条件逐步开设少儿频道”。如何规划少儿频道的节目和编排思路已成为各级电视台迫在眉睫的事项，鉴于我们以前对少儿节目的研究主要停留在少儿节目内容和形式上，对少儿收视情况、少儿观众竞争的格局认知还十分有限，甚至对少儿对电视节目需求的真实方向不甚了了。因此，尽快建立少儿电视节目研究的科学模式显得更加重要。 相似文献
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谭乐慧 《中国广播电视学刊》2006,(1):62-62,59
电视作为现代社会最主要的传媒之一,对人类的生活产生深刻影响,尤其对当今的少年儿童极富“魔力”。据央视-索福瑞媒介研究数据表明,4-14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年时间里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。因此,少儿电视对于少年儿童的身心健康方面的发展,影响尤为巨大和深远。不同的受众群体有不同的收视心理与收视习惯。所以我们要先了解自己的受众,然后根据这个受众群体找准节目的定位,确定了正确的节目定位,才能为整个电视台的地位奠定扎实的基础。这就是“定位决定地位”理念。本文将从杭州电视台少儿频道自办节目、活动以及主持人这三个 相似文献
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少儿节目在丰富孩子们的“闲暇”时间、培养其优秀品德方面，应该始终坚持如下的节目宗旨：节目内容的选取、栏目的设置与编排，都必须是有益于让孩子们将来成为一个热爱生活、有所作为的人。本文以少儿节目工作者的视角，提出有责任和家长们共同耐心、智慧地引领孩子们的成长方向，培养他们优秀的人生品德，这种品德要贯穿在节目的宗旨之中，这些优秀品德包括：爱心、快乐、正直、勇气、自信。 相似文献
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随着社会的发展，社会分工越来越精细．涉及的领域也越来越广。推延到电视传播领域，就出现了传播的定向化，即针对电视观众在收视习惯上的差异性而进行的分众传播，这就是电视频道专业化。“化”本身是一个过程，目前我们正处于这个过程之中。“专业”一词可以更准确地表达电视频道细分的总体状况和形态特征。这里的“专业”一词不是指学科的门类．而有“专题”之意。 相似文献
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目前,有些少儿频道由于频道定位不准确,节目时间安排错位,造成节目收视的下降,没有达到有效传播的最大化。少儿频道要依据不同年龄段的少儿基本需求,做到合理的分时段地定向播出,从而达到有效传播的最大化。 相似文献
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当前国内少儿频道的节目类型虽然不少，但根据少儿频道在儿童社会化过程中的重要影响，并比照少儿受众多元化的收视需求，有些重要的节目类型依然短缺。概括来讲，国内少儿频道中需要重点建设、抓紧上马的节目类型主要有以下几种： 相似文献
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“发现儿童”是从认识上和观念上而言的。现在少儿电视专题创作无论从创作群体还是作品数量，比以前都有了较大的提高。但是在树立正确的儿童观上，并体现在具体的创作过程中存在的问题，多年来并没有得到很好的解决，尤其是在少儿专题片的创作中，由于受到成人价值标准的影响和成人节目创作方法的影响，少儿节目成人化的倾向依然十分明显。正确的“儿童观”是少儿电视创作的理论前提和实践指导，所谓“发现儿童”本质上首先是指对儿童要有正确的认识，特别是要尊重儿童相对于成人群体的独立性和特殊的心理结构及思维水平。“尊重儿童，尊重儿童个体性”是我们在创作中应当树立和强化的观念，这也是改变当前少儿电视专题创作状态的一个突破口。题材、内容、思维、人物、视点、镜语是电视创作的基本方面。 相似文献
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随着有线电视网络的快速发展和电视频道的迅速增加，人们在频道和节目选择上有了较大的余地和空间，可以根据不同的兴趣和需求，形成一种收视的分众化趋势。 相似文献
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电视收视分众化与频道专业化 总被引：2，自引：0，他引：2
随着有线电视网络的快速发展和电视频道的迅速增加，人们在频道和节目选择上有了较大的余地和空间，根据不同的兴趣和需求，形成了一种收视的分众化趋势，适应这种变化，又形成了频道的专业化。 在频道单一、节目有限的情况下，人们被动地选择收视的内容，尽管有收视不同节目的需求，但很难得到满足。频道资源的充分发掘和利用，电视频道的增加及节目的多样化，使这种需求的满足和部分满足成为可能。于是，不同的人因个性不同尤其是选择的艺术不同，收视不同的节目和频道，进而使这一趋势逐步形成和发展。这种受众的分野，可以称之为收视的… 相似文献
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一、分众传播与精英定位
分众的概念最早由美国著名未来学家阿尔文·托夫勒在1970年《未来的冲击》一书中提出,他认为,社会结构的非群体化、价值取向的非群体化以及思想意识的非群体化造就了不同生活习惯、不同审美取向的群落。消费者、传媒的受众,都分化为各个不同的群落。此后,日本的市场研究机构“博报堂生活综合研究所”在《分众的诞生》一书中对分众进行了进一步的研究,认为以“划一性”为基础的“大众”社会正在分化成为个别化、差异化的小型群体,这是一种“被分割了的大众”的现象,因而被冠以“分众”之名。 相似文献
分众的概念最早由美国著名未来学家阿尔文·托夫勒在1970年《未来的冲击》一书中提出,他认为,社会结构的非群体化、价值取向的非群体化以及思想意识的非群体化造就了不同生活习惯、不同审美取向的群落。消费者、传媒的受众,都分化为各个不同的群落。此后,日本的市场研究机构“博报堂生活综合研究所”在《分众的诞生》一书中对分众进行了进一步的研究,认为以“划一性”为基础的“大众”社会正在分化成为个别化、差异化的小型群体,这是一种“被分割了的大众”的现象,因而被冠以“分众”之名。 相似文献
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一、分众传播与精英定位
分众的概念最早由美国著名未来学家阿尔文·托夫勒在1970年《未来的冲击》一书中提出,他认为,社会结构的非群体化、价值取向的非群体化以及思想意识的非群体化造就了不同生活习惯、不同审美取向的群落。消费者、传媒的受众,都分化为各个不同的群落。此后,日本的市场研究机构“博报堂生活综合研究所”在《分众的诞生》一书中对分众进行了进一步的研究,认为以“划一性”为基础的“大众”社会正在分化成为个别化、差异化的小型群体,这是一种“被分割了的大众”的现象,因而被冠以“分众”之名。 相似文献
分众的概念最早由美国著名未来学家阿尔文·托夫勒在1970年《未来的冲击》一书中提出,他认为,社会结构的非群体化、价值取向的非群体化以及思想意识的非群体化造就了不同生活习惯、不同审美取向的群落。消费者、传媒的受众,都分化为各个不同的群落。此后,日本的市场研究机构“博报堂生活综合研究所”在《分众的诞生》一书中对分众进行了进一步的研究,认为以“划一性”为基础的“大众”社会正在分化成为个别化、差异化的小型群体,这是一种“被分割了的大众”的现象,因而被冠以“分众”之名。 相似文献
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继2004年央视少儿频道在全国200多个省辖市落地．全国各地各级电台、电视台也都开办了少儿栏目、节目．为广大来成年人创造了一个健康有益的广播影视环境。然而，令人担忧的是．“为孩子说话，说孩于话．让孩子说话”的少儿频道（节目），在行动上发生了严重的偏差．大人（特别是节目制片人）认定的少儿节日普遍得不到孩子的认同。表现最为突出的是少儿节目“成人化”现象严重。 相似文献
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在观众诉求越来越个性化和多样化的时代背景下,想要打造一档好节目就必须做到一切以受众为中心。对此,节目制作首先应满足"小众"——特定人群的需求,才能更好地实现对"大众"——普通人群的影响力。《宝贝向前冲》是福建本土一档深受少年儿童喜爱的少儿节目,开办至今已有12个年头。作为福建本土少儿长青节目的代表,该节目近年也不断进行着改版,进一步自我完善。本文以该节目为例,试图探讨少儿真人秀与受众之间的关系,在此基础上对节目如何避免走向"窄众化"的弱势尴尬境地进行分析和解答。 相似文献
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