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相似文献
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1.
为改善当前高等学校毕业生普遍对动手能力、创新能力和综合素质偏低,就业竞争力不强,造成就业困难的问题。分析加动手能力培养、创新能力培养、综合素质培养与就业竞争力的关系,提出加强大学生的动手能力培养、创新能力培养、综合素质培养措施与方法,促进就业竞争力提高,实现高就业率。  相似文献   

2.
在就业形势日趋严峻、就业竞争日益激烈的今天,地方性高校切实加强大学生就业竞争力的培养显得尤为重要和迫切。地方性高校大学生就业竞争力培养的重点,包括"一专多能"的综合素质、职业能力以及求职能力等方面。加强大学生的就业竞争力培养,地方性高校要以社会需求为导向,合理确定人才培养目标定位;优化专业设置,着力建设地方特色专业;强化校地合作,加强学生实践能力的培养;优化课程设置,提升学生的综合素质;改进就业指导工作,助推大学生就业竞争力培养。  相似文献   

3.
大学生就业竞争力的内涵及其培养   总被引:19,自引:0,他引:19  
李敏 《煤炭高等教育》2006,24(1):101-103
近年大学生的就业形势越加严峻,大学毕业生的就业问题成为社会各界关注的热点。大学毕业生就业竞争力分析可从内部和外部两方面入手,内部竞争力又分为隐性的素质能力和显性的素质能力。结合社会需求情况,大学生就业竞争力的培养可从基础能力的锻炼、加强素质教育、客观评价自己、创业教育,树立新的就业观念、完善就业指导服务体系、完善就业市场等六个方面进行。  相似文献   

4.
从社会对人才素质的要求谈大学生就业竞争力的提升   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生的就业竞争力,是大学生个体的社会适应和社会生存的能力,是大学生个体的创造能力和发展能力,是大学生能否在社会中安身立命的根本.制约大学生就业竞争力的因素主要是综合素质不高、就业特色不明显、人文素质不高、个性存在缺陷和就业技能低.大学生要提升就业竞争力,必须加强学习,注重实践,提高能力,塑造品质.  相似文献   

5.
高职院校大学生就业竞争力的培养依托于高职院校的教育教学过程。厘清就业竞争力的目标定位及其构成要素,是高职院校开展大学生就业竞争力培养的前提。国家政策规定、企业对人才的需求和毕业生就业竞争需要等,是高职院校大学生就业竞争力目标定位的依据。高职院校大学生就业竞争力的构成要素主要包括思想道德素质、知识结构、职业能力、身心素质以及求职能力与就业心态等方面。  相似文献   

6.
大学生就业难的主观原因是大学生综合素质和能力缺乏,就业竞争力不足.文章作者通过问卷调查、个别访谈,分析了大学生就业竞争力现状,提出从加强思想道德素质教育、加强综合能力培养、加强就业指导等不同方面提升大学生就业竞争力.  相似文献   

7.
就业率和就业竞争力揭示了大学生就业状况。首先从数量上直观比较顶岗与非顶岗生的就业率,进而采用定性与定量相结合的方法比较二者在个人综合素质、就业认知能力、知识掌握能力和课堂教学能力上所体现的就业竞争力。统计表明,顶岗生的初次就业率和就业竞争力具有明显优势,表现出良好的就业状况。  相似文献   

8.
目前就业形势不容乐观,需要我们进一步开拓思路,高职院校大学生往往注重专业动手能力,轻视对其就业创业发展有深远影响的思想政治理论素质的培养,文章旨在阐述思想政治理论素质对高职院校大学生就业基础竞争力、就业核心竞争力、创业能力、就业的结构性矛盾等方面的影响,同时对如何以就业为导向,提升高职院校大学生思想政治理论素质,也提出五个方面的解决思路。  相似文献   

9.
王秀莉 《文教资料》2011,(12):206-208
民办高校毕业生就业问题一直是各界关注的热点,提升民办高校毕业生的就业竞争力已成为当务之急。文章通过建立民办高校毕业生就业竞争力胜任模型,识别大学生就业竞争核心胜任素质,提出民办普通高校毕业生就业竞争力培养策略和建议,以切实提高民办高校生的就业能力。  相似文献   

10.
为解决当前大学生自主学习能力、动手实践能力、综合素质能力和创新能力偏低,就业核心竞争力不强的困难,通过对影响大学生就业竞争力的原因分析,引导大学毕业生转变传统的就业观念,提高自主学习的积极性,改进课堂教学方法与教学手段,开展校企合作共同培养项目,抓好技能训练,促进动手能力提高,加强培养学生的创新能力,实现大学毕业生就业核心竞争力的提升。  相似文献   

11.
拓展大学生就业素质,提升就业成功率是当下社会关注的焦点、热点问题,也是高等教育研究迫在眉睫的重要课题。创新意识、逻辑分析能力和团队素质是大学生就业能力的重要培养内容。媒介素养教育作为一种素质拓展的新手段,能够通过引导大学生判断媒介信息的意义和价值,启发大学生创新意识、锻炼逻辑分析能力和强化团队素质,从而提升大学生的就业竞争力。高等教育应重视和运用媒介素养教育,进一步拓展大学生的就业素质。  相似文献   

12.
章莉 《林区教学》2020,(4):52-55
大学生胜任力是大学生就业的重要条件,也是适应某个职业或者胜任职位的综合素质能力。大学生的就业能力,与大学生的个体条件、综合知识水平、管理能力、道德水准等密切相关。影响大学生就业的因素,是大学生的就业竞争力。用人单位人才需求、高校人才培养、大学生自我个性发展之间的衔接问题,通过胜任力理论可以有效解决。当前,在培养大学生就业竞争力中仍存在一系列问题,基于胜任力理论,对大学生就业竞争力进行深度分析,并提出提升大学生就业竞争力的对策。  相似文献   

13.
大学生就业竞争力的高低取决于高校人才培养模式。人才培养模式对提升大学生就业竞争力起着支撑作用,大学生就业竞争力提升的效果又为人才培养模式的改革提供了依据。高职园林专业人才培养模式改革包括课程体系、教学内容、教学方法改革等要素,着重体现在知识、能力和素质三方面。  相似文献   

14.
高职学生能否在激烈就业竞争中顺利求职,成功就业,决定于其是否具备较强的就业竞争力。高职学生就业竞争力的培养应结合企业需求和个体竞争需要进行定位,基于企业对人才需求的视角,高职学生首先要掌握扎实的专业技能和实践动手能力,基于个体竞争的需求高职学生还必须具备良好的人际交往与沟通能力、承受挫折能力、求职能力等综合素质。辅导员作为基层教育工作者,是学生就业指导的主要承担者之一,在高职学生就业竞争力的培养中辅导员起到非常重要的作用,因此,辅导员应树立全程化服务意识,以培养和提高学生就业竞争力为导向,只有如此,高职学生才能在就业竞争中突出其优势与特色。  相似文献   

15.
职业教育就是就业教育.要想使高职高专学生在就业市场上占有一定的优势,就需要高职院校着重培养学生的创新能力、实践能力和与人合作的能力,从而全面培养高职高专学生的综合素质,提高就业竞争力.  相似文献   

16.
大学生就业率低、就业难,除用人机制、就业环境变化的原因外,最主要的是就业竞争力的欠缺。就业竞争力本质上是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。就业竞争力取决于人的综合素质,而思想政治理论课在这方面有着重要的培育和引导作用。为此,应该重视思想政治理论课的实效性,提升高职学生的就业竞争力。  相似文献   

17.
大学生就业竞争力是高校促进毕业生充分就业的重要保障,就业竞争力的高低又取决于高校的人才培养模式。高等药学教育人才培养模式与大学生就业竞争力是源与流关系,人才培养模式对提升大学生就业竞争力起着基础支撑作用,大学生就业竞争力提升的效度与广度为人才培养模式的改革提供了主要参考指标。深化高等药学教育人才培养模式改革,应该体现在知识、能力和素质三个方面。  相似文献   

18.
张佳 《中国培训》2014,(5):2015-2016
"以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准"的职业教育教学改革已经全面展开。语文作为职业教育的基础课,教学活动应根据学生的就业取向和市场需求突出专业性和针对性,着力培养学生就业能力,提高学生的综合素质及职业素质,将学生就业能力的培养渗透到日常教学中,将提升就业竞争力贯穿于语文教学活动的始终,从而实现学生求职能力的提升和毕业生就业率的增长,以此推动职业院校的可持续发展。  相似文献   

19.
就业竞争力是应用型人才培养的出发点,是综合素质、基本工作能力和职业适应和迁移能力的全面体现。文章在分析了当前普通本科教育的弊端后,提出构建以就业竞争力为核心的应用型人才培养模式,以"学历证书+职业资格证书"双达标为培养目标,加强实践环节,全面提升学生职业能力和素养。  相似文献   

20.
素质与能力是两个不同的概念,但当前在对高职学生就业能力和就业素质的研究中,往往侧重于某一方面的研究。表现在当前的高职教育中,导致以知识教育代替素质教育和能力教育,或者以能力教育代替素质教育。因此,应该在区分素质与能力的基础上,找出影响学生就业的素质与能力的因素,在此基础上,重视素质教育和能力教育,以提高学生的就业素质和就业能力。  相似文献   

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