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裴瑞红 《语数外学习(高中版)》2010,(3):25-31
在近年来的高考英语试题中,对非谓语动词的考查居高不下,非谓语动词在句首、句中的功能不同,形式各异。下面就句中（句尾）的非谓语动词形式加以总结,供大家借鉴。 相似文献
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动词的非谓语形式变化大,考点多,是多数学生在英语学习过程中的一大难点。动词非谓语形式作状语时,它的三种类型即不定式,-ing形式和-ed分词都可以使用。那么在什么情况下使用哪些非谓语形式,或者说在试题的四个选择中,非谓语形式的几种类型同时出现时,该怎样选择呢?这就需要搞 相似文献
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在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分同,分间义包括现在分词和过去分词。 相似文献
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非谓语动词在历年高考语法项目的考查中都占据着举足轻重的地位。而高考对非谓语动词的省略形式的考查,在近几年的高考试卷中有所加强。 相似文献
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正在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词,分词又包括现在分词和过去分词。一、非谓语动词的主要形式(一)动词不定式(三)过去分词本身(done)表示被动和完成二、非谓语动词在具体语境下的形式判断(一)动词不定式形式的判断1.不定式表示将来 相似文献
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吴敏 《中国基础教育研究》2010,6(7):88-88
非谓语动词,顾名思义,是相对于谓语部分的动词来说的。一般来说,一个简单句只有一个谓语动词（除由but,and,or连接的并列的谓语动词外）,其他动词的出现须用非谓语形式。为了让学生更好理解动词非谓语形式,可借助动词及物与否帮助判断。 相似文献
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在解答有关非谓语动词的试题时．同学们常常会遇到以确定所选动词是该用“非谓语动词还是谓语动词”形式为主要考点的试题．此时许多学生会感到无所适从。本文拟结合相关考题，介绍此类试题的判断方法，以便同学们更好地理解命题者的意图，提高答题准确率。 相似文献
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法律英语的语言和文体,及其翻译技巧独具一格。其中非谓语动词的广泛使用,突出体现了法律英语翻译准确,简洁,规范性原则。该文借助法律翻译中的大量实例,归纳了非谓语动词的结构形式和句法功能,有利于更好的理解法律英语和进行法律翻译。 相似文献
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庞艳宏 《遵义师范学院学报》2001,3(3):58-59
在英语里,有关主语和谓语(动词)一致方面的问题非常复杂,学生很容易混淆不清.本文就自己在学习和教学中所接触的这一现象从语法形式和概念上作一些探讨. 相似文献
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现代汉语“把”字句谓语动词的语义特征 总被引：1，自引：0，他引：1
范颖睿 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,41(3):137-140,145
"把"字句形成的句法条件不足以解释这一复杂句式。笔者试从语义角度出发,揭示"把"字句句法形式与谓语动词语义特征之间的对应关系,找到除句法条件外,构成"把"字句的另一个内部因素———谓语动词的语义特征。总结归纳了4大类13小类能够充当"把"字句谓语的动词的语义特征。 相似文献
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汉语句子的谓语和英语句子的谓语差别很大。英语句子的谓语有人称、时态和数的变化,而汉语句子的谓语没有;汉语中可充当谓语的成分多种多样,而英语句子的谓语只能由动词来充当;二者都有被动式,但在形式标志上不同 相似文献
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赵小姝 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
国内对俄语简单谓语繁化形式的研究很少涉及语气词和简单动词谓语组成的繁化形式。这种组合是相当普遍的现象。本文将俄语简单谓语繁化形式的组合归纳为三种情况，分别作一些必要的描述，并分析其意义及用法特点。 相似文献
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非谓语动词是高中英语学习和高考考查的重点。近几年的英语高考题中,关于非谓语的主动形式表示被动关系的考题逐年增多。本文以近几年高考中涉及非谓语主动形式表被动关系的试题为例,对非谓语动词的主动形式表被动关系进行总结。 相似文献
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非谓语动词通常分为:动词不定式、动名词和分词三种形式。本文尝试以非谓语的句法功能为切入点,以逻辑主语为突破点,从对比分析的角度解读非谓语动词考点,希望对考生有所帮助。 相似文献
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非谓语动词是高考的重要考点．具有相当的难度。试题的最终落脚点要求同学们选择恰当的非谓语动词形式。同学们在选择非谓语动词时,可坚持“一找、二辨、三看”的做题策略。 相似文献
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汉语和英语在语法上最大的区别之一在于谓语动词。在汉语中,谓语动词没有时态变化;而在英语中,谓语动词有十六大时态。在汉语中,谓语动词有被动语态,一个"被"字足以表达;而在英语中,十六种时态各对应着自己的被动语态形式。对中国学生而言,学习英语语法的难点就在谓语动词的时态和语态形式难以记忆。笔者从多年的英语教学中探索总结出一套方法,便于英语学习者更容易地理解、记忆英语中谓语动词的时态和语态形式。 相似文献
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