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从众行为是一种比较普遍的社会现象,从众行为在大学生这个特殊群体中表现尤为突出.认真分析大学生消极从众的表现和成因,控制消极从众行为的发生,对提高高校学生管理工作的实效具有重要的现实意义. 相似文献
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大学生作为一个特殊的群体,懂得了解他们的从众行为对我们更好的关注理解这个群体,从而更能有效的开展学生工作,使他们健康愉快的生活和学习,度过自己有意史的大学生注。研究大学生的从众行为是一嘎很有意义的工作。 相似文献
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大学生的从众行为,既有积极方面,又有消极方面。研究大学生从众现象,对于优化群体结构,利用从众行为的积极影响,防止其消极作用,具有重要的意义。本文阐述大学生从众现象产生需求,分析大学生从众行为的表现方式,提出了调控大学生从众行为几点措施． 相似文献
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大学生价值观在大学阶段会受到多种因素的影响,同辈群体是一个非常重要的因素。文章分析了大学生同辈群体的形成和特征,阐述了同辈群体的从众行为、模仿行为及群体规范对大学生价值观的影响。 相似文献
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青少年学生从众行为及其引导 总被引：1，自引：0，他引：1
程燕 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(9):47-49
青少年学生作为一个特殊阶段的群体，从众行为突显。因此，从当前青少年学生的消极从众现象着手，具体分析何为从众行为、青少年从众行为的主要类型、特点、影响因素及成因，就从众行为对青少年成长带来的影响提出了具体引导方案。以期有效利用从众，使其有利于学生发展。 相似文献
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张建军 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(1):78-81
由于大学生就业市场中存在着就业环境不确定和就业信息不对称等因素,导致大学生就业行为易受到其他人的影响,模仿他人决策,或者过度依赖于舆论（即就业市场中压倒多数的观念）。而不考虑自己的信息的从众行为现象。这种特殊的非理性化的从众行为在一定程度上左右着大学生的择业行为,而且还对大学生职业规划、就业定位和人生价值观的选择产生了一定的影响。应在深入剖析大学生择业从众行为成因和影响的基础上,采取有效措施帮助大学生解决这一问题。 相似文献
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目的：探讨不同自尊水平的大学生在正向、中性和负向三种从众行为实验情景中的从众情况。方法：对90名大学生被试进行自尊水平测试（SES）,并针对与实验情境有关的问题,调查被试者平时在此方面的态度和行为,然后分三组分别进行三个情境实验。结论：自尊水平对大学生从众行为有影响,且存在方向性：高自尊者易发生正向从众行为;低自尊者易发生中性和负向从众行为。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(2):11-16
从众心理是一种较为普遍的社会心理现象,这种现象在大学生群体中也广泛地存在着.本文运用模糊层次分析法,建立影响大学生从众行为因素的指标体系,确定各评价指标的权重,再运用模糊综合评判法对其从众现象作出综合评价.最后对培养大学生树立正确的从众观提出有效的对策. 相似文献
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安徽省普通高校特殊群体大学生体育行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨志民 《安徽教育学院学报》2009,27(6):110-112
特殊群体大学生的体育教学是高校体育教学中不容忽视的一部分,本文运用文献资料、问卷调查、统计、访谈、逻辑分析等方法,通过对安徽省高校特殊群体大学生的体育行为进行调查、研究分析,了解和掌握特殊群体大学生的体育行为倾向,为安徽省各高校有的放矢的开设好体育康复、保健等课程提供重要参考。 相似文献
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当代大学生从众心理的成因与调节 总被引：1，自引：0，他引：1
杜艳 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(5):90-93
从众心理是人类具有的一种普遍的、客观的社会心理现象。从众心理是指个体在群体的压力和影响下,放弃自己的意见或者违背自己的观点使自己的言论。行为保持和群体一致的现象,并且从众心理具有两重性。大学生是我们国家的生力军,深入分析当代大学生的从众心理的表现和原因,提出适当进行调节的策略,不论是对自身还是国家发展都是具有重大的意义的。 相似文献
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孙玉平 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(3):53-55
大学生就业难,高校特殊群体毕业生就业更难.经济落后地区生源群体、女性大学生群体、生理心理不健全群体等在就业过程中表现出的自卑心理、消极定势、盲目从众等心理问题尤为突出.文章将运用积极心理学理论,探索构建高校殊群体毕业生的积极就业新模型,帮助该群体顺利就业、充分就业. 相似文献
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毕亮 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,17(1):59-61
大学生网络虚拟群体已成为新型大学生组织的重要形式,按形成原因,可以分为兴趣型、求知型、从众型、交际型、娱乐型、信仰型、消费型等。不同结构的大学生网络虚拟群体又呈现出或活跃、或稳定、或松散等不同特征,发挥着提升人际交际能力、变革传统教学模式等功能。重视和加强对大学生网络虚拟群体的行为调查与研究,对于实现网络虚拟群体的育人功能,加强对网络虚拟群体的思想政治教育和管理,构建和谐稳定校园,推动大学生思想政治教育的主动性、针对性和实效性具有一定的现实意义。 相似文献
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王星军 《山西大学师范学院学报》2003,2(3):110-112
从众行为也称遵从、相符行为，是指个体在社会群体的压力下，改变自己的态度，放弃自己原先的意见，而产生和大多数人一致的行为。通过采用问卷法、测查法对3～6岁幼儿从众行为的影响因素进行调查研究，结果表明：幼儿从众行为无显著的性别差异；幼儿的从众行为有随年龄的增长而下降的趋势；智力水平对幼儿的从众行为有重要的影响；幼儿父母的年龄、职业、教养方式等对幼儿的从众行为有明显的影响；幼儿更易接受同辈群体的影响。 相似文献
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丘志勇 《西安文理学院学报》1998,(3)
从众行为,也称从众倾向、从众心理,是指在群体活动中,人们发表意见,采取行为时往往要随从大多数人的意见和行为.也就是说在群体中,个人有企求与其它大多数人们相一致的现象.这种俗话说的“随大流儿”现象就是社会从众行为.由于这种现象的存在,群体中大多数人们的行为往往就决定了个人的行为,而体育运动的组织和竞赛,都是以群 相似文献