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双手捧着秦文君送给我们的礼物《会跳舞的向日葵》,我在花园里散步。秦文君微笑的面容时隐时现,在邪云端,不,就在我眼前,跟我交流起读这本书的心得。她捧给我一枝枝美丽的向日葵,自然的向日葵、人生的向日葵、社会的向日葵,一朵会跳舞的向日葵。 相似文献
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双若彤 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正我家院里种了几棵向日葵,它是我的小伙伴。春天的时候它开始发芽,长了两三片叶子。过了几天,向日葵长了四五片叶子了。我每天给它浇水、施肥,慢慢地,向日葵就长大了。夏天到了,向日葵的叶子已经展开了不少。向日葵挨挨挤挤的,像一个个小太阳,其中有两个最大的,一个像是爸爸,一个像是妈妈,紧挨着有一棵小的,很像我。早上的时候,向日葵面向东方的红日;中午的时候,向日葵面向南方;下午的时候,向日葵面向西南方。秋天到了,向日葵害羞了,一个个 相似文献
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《考试周刊》2019,(8):1-2
浣东小学借向日葵一物,开发向日葵主题课程,探究与向日葵相关的概念,整合语文、数学、美术、音乐、科学、综合实践等多种学科,积累、感悟、体验、审美、创造等形式系统考虑学生的主题课程模块学习,把各学科教材分解的知识体系融合为一个个"集成块",由向日葵把那些散乱的学科学习串联起来,达到学科内容与学习者经验的融合。向日葵主题课程协助学生创造一个个"模块",将知识和生活联系起来,以便学生更好地理解所学内容,并迁移到其他真实的学习情境中去。学生从种向日葵、品向日葵、演向日葵、收向日葵、诵向日葵"五位一体"的情境体验,以学科为基础,有机整合,打破学科边界,丰富学生的生活体验,拓展主题课程,开阔学生的学习视野,提升综合学习能力,体现课程的独特价值,促进学生核心素养的发展。 相似文献
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程昱华 《小溪流(作文画刊)》2007,(4)
在一个大大的向日葵园里种着一望无际的向日葵。现在,正是向日葵盛开的季节,向日葵们亭亭玉立,尽情向天空伸展着碧绿的枝叶,大大小小的脸蛋呈现出金灿灿的颜色,远远望去非常壮观。 相似文献
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编辑叔叔: 您好,我在开展“创造杯”活动中观察向日葵,看到向日葵总是向太阳转,开始我想:这大概是太阳能发出光,向日葵见到光就向太阳吧!为了证实向日葵向着光,我就做了一个实验。九月的一个晚上,我把一盆盆栽向日葵搬到屋里,一侧是一盏40瓦日光灯(悬在空中),另一侧放一盆烧着煤球的火炉,日光灯和火炉距向日葵均为两米左右。我焦急地等待着向日葵向着日光灯弯曲,但 相似文献
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陈泯然路过沈葵葵身边时,瞄了一眼她桌上的画,那画上彩色铅笔画的向日葵小婴儿般扬着笑脸向着太阳。不知为什么,陈泯然从那些向日葵的笑脸里读出了悲伤。陈泯然从没见过像沈葵葵这么喜欢向日葵的女生。她的画不用说了,她的QQ头像,书本上的贴纸,植物大战僵尸里的向日葵布偶,甚至T恤上的图案都是向日葵。陈泯然很好奇,一个名字里有葵的女生,就跟向日葵结了这么深的缘吗?那为什么不是天竺葵? 相似文献
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程昱华 《聪明泉(少儿版)》2007,(6)
<正>在一个大大的向日葵园里种着一望无际的向日葵。现在,正是向日葵盛开的季节,向日葵们亭亭玉立,尽情地向着天空伸展着碧绿的枝叶,大大小小的脸蛋呈现出金灿灿的颜色,远远望去非常壮观。 相似文献
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刘学金 《中学语文(读写新空间)》2000,(12):18-19
向日葵高大挺拔,金黄耀眼,追随太阳,兼有观赏价值和实用价值。中外艺术家钟情向日葵,描绘向日葵,产生了不少艺术佳作。印象派大师梵高创造了价值连城的《向日葵》,意大利诗人蒙塔莱、我国诗人张烨以深情的笔触,描写了形态各异的向日葵……埃乌杰尼奥·蒙塔莱(1896—1981)是20世纪意大利“隐秘派”诗歌 相似文献
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方舟子 《中学生(作文版)》2005,(3)
我们都知道向日葵的向日性,可最近却有人观察到并提出向日葵是不向日的。那么向日葵究竟向不向日呢?这要看它处于什么生长阶段。如果笼统地说向日葵“一直朝着太阳”,这是不准确的。向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的、花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并 相似文献
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顾苏辰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(10):31-31
北宋的司马光曾说过：“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”是啊,世间的花朵有很多,但我却是最欣赏向日葵的。在夏季,向日葵开得最旺盛。我喜欢奔跑在向日葵群中,只见向日葵成片地飞过,个个都咧着嘴,仿佛在无忧无虑地朝我笑呢! 相似文献
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正活动目标:1.观察了解向日葵的形态结构及有关知识。2.能用大胆的色彩与线条表现向日葵的外形特征。活动准备:向日葵图片、塑料向日葵、蜡笔、记号笔。幼儿已有相关知识和经验分析:幼儿已掌握了圆形、椭圆形、正方形、长方形等形体;学习了直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等 相似文献