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经济全球化是人类社会生存发展的客观趋势，是资本主义生产方式运动的产物。它不仅给世界各国经济的发展提供了前所未有的机遇，同时，也给当代人类社会的诸多领导带来挑战，尤其是对中国民主政治发展的挑战，我国既要面对经济全球化作出新的选择，迎接新的挑战，又要看到我国民主政治发展的新曙光。 相似文献
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世博会正在向我们展示着世界各国的社会经济和思想文化,它真正实现了人类跨国界、跨民族、跨文化的交流与共享。抓住世博的契机,本刊自6月起推出了教育国际化系列报道。教育国际化是教育发展适应世界发展的结果,它不但有助于对世界各国文化的认识和理解, 相似文献
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引言客观评价一个城市的竞争力对国家,社会特别是企业具有十分重要的意义。城市竞争力主要指一个城市在竞争和发展过程中与其他城市相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源,争夺、占领和控制市场,以创造价值,为其居民提供福利的能力。“二战”后,第三次科技革命的蓬勃发展不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,也影响了人类生活方式和思维方式,使人类的社会生活和人的现代化向更高境界发展,它推动了生产力的巨大发展,使社会经济结构和社会面貌发生重大变化。当前,世界各国都在大力发展科技,提高在国际格局中地位,高… 相似文献
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可持续发展与地理教育尹玉可持续发展是“既满足当代人的需要,又不致损害子孙后代而满足其需要之能力的发展”。它是９０年代以来被世界各国广泛认同并付诸行动的一种全新发展观,是本世纪人类认识的一个飞跃。它的核心是资源、人口、环境、经济、社会的协调发展。因此,... 相似文献
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21世纪将是知识经济时代,这是世界各国的共识。在一个全新的知识经济社会里,图书馆将面临什么样的命运？纵观图书馆发展的历史,它是适应人类社会文化的发展需要而产生,随着人类社会文化的发展而发展,是人类社会程度的重要标志,与经济建设有着密切联系和相互依赖的关系。因此,笔者以为在未来的全新时代里,图书馆将得到前所未有的发展,并随着现代高科技手段在图书馆的运用,原以为遥不可及的‘“虚拟”、‘“电子”、“数字”、“无围墙”图书馆等将成为事实,服务将趋向全球一体化,作为图书馆一个单元的党校图书馆必将实现特色化。… 相似文献
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天气、气候是人类赖以生存的自然环境和自然资源的一个重要组成部分,无论世界政治、经济、社会和文化发展到什么程度,人类都不能够脱离地球大气。因此,每年的3月23日被定为世界气象日。当今时代,人类社会面临各种复杂而艰巨的发展难题,其中,空气质量下降和全球气候变暖是世界各国面临的共同挑战, 相似文献
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张贞鍠 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
一、人地关系在地理教育中的地位及其发展地理学是研究人类赖以生存的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门学科,由于地理学与人类的生活、生产有着密切的关系,世界各国都把它作为国民基础教育中的一门必修课程而加以重视。各国不同时代的地理教育,几乎都是在知识教育的基础上,引导学生认识人地关系,只是不同时代有其不同的形式和内容,它不但对各国不同时代的青少年的“人地观”有很大的影响,而且也程度不同地影响着各国的政治、经济和社会的发展变化,而这种影响的存在正是地理学科的社会价值的重要体现。在20世纪初期,西方资产阶级地理学者倡导“地理环境决定论”,对世界各国影响较大,在当时我国的地理教科书中也有反映,它宣扬的是“地”控制“人”的观点,用自然环境的差异来解释人类社会的发展,由此产生了为殖民主义者对外侵略扩张辩护的反动地缘政治说,对地理学和地理教育的发展造成了严重的危害。 相似文献
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改革教学管理制度稳步实行学分制朱国宝武汉交通科技大学学分制是在美国哈佛大学任选课制的基础上于１８９４年出现的，它是顺应社会政治、经济和科学技术的发展而产生的。发展社会主义市场经济，就必须大胆地吸收人类社会创造的一切文明成果，借鉴当今世界各国包括资本主... 相似文献
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经济全球化是当今世界经济和社会发展不可逆转的趋势,是21世纪世界范围内正在发生的一个巨大变化,它对人类社会的许多方面产生了深远的影响。 相似文献
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可持续发展就是满足当代人的需求 ,又不损害子孙后代满足其需要能力的发展。因此 ,可持续发展问题是世界各国共同关心的问题 ,它的确定和解决决非一个国家能力所及 ,需要国际间长期协作 ,共同努力。中国是世界大国 ,是世界可持续发展的一支重要力量。可持续发展模式是一种全新的人类社会发展模式 ,生态方面要求一种获得最佳生态系统的发展模式 ,可持续发展不是传统的以牺牲资源与环境为代价的发展 ,而是不降低环境质量和不破坏自然资源为基础的发展模式。发展是人类的一种欲望 ,这是一种世代持续性的欲望 ,而持续性的核心是人类的经济与社会… 相似文献
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20世纪是人类历史发展变化最为迅猛的一个世纪 ,在过去的百年时间里 ,世界各国在政治、经济、科学技术、文化及社会生活等各个方面都发生了前所未有的变化。作为教育组成部分之一的德育 ,同样受到社会发展的各个方面的冲击。为了适应人类社会的发展 ,德育必须进行改革 ,才能培养出适合2 1世纪知识经济社会的建设者。尽管世界各国在政治、经济、科学技术、文化和社会生活上有所不同 ,但大家都面临着信息时代的到来 ,许多道德问题成为全球的共同问题 ,许多德育理论走向融合 ,德育的策略和方法日趋接近 ,现代德育发展呈现出一些共同特征。一、… 相似文献
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王剑刚 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):78-80
人类社会正开始迈向一个新的时代———知识经济时代。知识经济时代的到来 ,对世界各国、各部门、各行业乃至对每一个人都提出了严峻的挑战 ,它对现行的生产方式、生活方式、思维方式、行为方式以及社会政治、经济等方面的发展都产生重大的深远的影响。一、知识经济的特征知识经济是以知识为基础的经济。它是建立在知识的生产、分配和使用 (消费 )之上的经济 ,是相对于农业经济、工业经济的新的经济形态 ,手工工具产生农业时代 ,机器工具产生工业时代 ,知识创新产生知识经济时代。知识经济最基本的特征是知识对经济增长的直接贡献率超过了其… 相似文献
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戴木才 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(4):40-47
现代化作为人类社会发展的一种世界性潮流和世界性运动，既有世界各国现代化发展的特殊性和各国特色，又有世界各国现代化发展的普遍性和共同特征。世界各国现代化发展的普遍性和共同特征由世界各国现代化发展的普遍规律所决定，表现为一个从传统社会向现代社会的发展进步过程和文明程度，象征着经济社会发展的文明进步和全面提升，体现着生产社会化、经济市场化，政治民主化、文化理性化、社会法治化、生活城市化、生态绿色化等普遍性涵义。世界各国现代化发展的历程表明，现代化不等于“西方化”，世界各国现代化发展模式具有多样性。 相似文献
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张忠华 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(4):26-27
20世纪是人类历史上发展最为迅猛的一个世纪。在过去的百年时间里,世界各国在政治、经济、科学技术、文化及社会生活等各个方面都发生了前所未有的变化。作为教育重要组成部分的德育,同样受到社会发展各个方面的冲击。为了适应人类社会的发展,德育必须进行改革,才能培养出适合21世纪知识经 相似文献
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教学管理制度,既受社会政治、经济等制约,又是教育自身发展的产物。学分制的诞生同样如此。它不仅源于社会政治,经济的发展,而且源于人类长期的教育实践和教育自身的历史发展。学分制一诞生就显示了它的生命力。各国高等学校在实行学分制的过程中,都努力结合本国国情,使其符合本国教育的实际,建立具有自 相似文献
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在人类不同生产技术和社会经济条件影响下,高职教育经历了农业社会的学徒制模式,到工业社会的"工厂——学校"模式,至信息社会的多元合作模式的演进历程。高等职业教育发展演进是一个复杂的历史过程,有着自发的、规律性的内在逻辑,对高等职业教育发展模式演进的多视角分析表明:服务社会的根本动力、适应各国国情的文化规则、职业与学术的价值取舍,是决定高等职业教育的发展模式和各国实践路径的内在逻辑。 相似文献
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20世纪是人类历史发展变化最为迅猛的一个世纪。在过去的百年时间里，世界各国在政治、经济、科学技术、文化及社会生活等各个方面都发生了前所未有的变化。作为教育组成部分之一的德育，同样受到社会发展的各个方面的冲击。为了适应人类社会的发展。德育必须进行改革。才能培养出适合21世纪知识经济社会的建设者。尽管世界各国在政治、经济、科学技术、文化和社会生活上有所不同，但大家都面临着信息时代的到来，许多道德问题成为全球的共同问题。许多德育理论走向融合。德育的策略和方法日趋接近．现代德育发展呈现出一些共同特征。 相似文献