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1.
大学生素质教育与创业教育关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会的发展与进步,创业教育在我国正在逐步兴起。作为高等教育发展的重要组成部分,素质教育与创业教育关系密切,创业教育既是素质教育的继续与深化,也是素质教育的丰富与发展,同时创业教育还是实施素质教育的有效途径。研究二者之间的关系能够促进当代大学生的成长与成才,从而推动高等教育的良性发展和社会的进步。 相似文献
2.
目前,随着我国越来越重视大学生的创新创业教育,尤其是在校园文化建设视阈下,我国很多高校实行了创新创业教育。然而,创新创业教育不仅是培养当代大学生的需要,也是创建创新型国家的需要。因此,研究校园文化建设视阈下大学生创新创业教育具有非常重大的意义。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
随着社会经济的不断发展,我国经济已经步入了中速稳定增长的新常态。为了解决就业困难等社会问题,国家大力鼓励和推动大学生创新创业教育,但受到多种主观或客观因素的影响,大学生创新创业教育的发展水平不足,学生创新创业素质偏低,使得创新创业活动受到了极大的阻碍。在经济新常态和社会经济高速发展的今天,必须着力解决创新创业教育面临的难题,深化大学生创新创业模式改革,培养大学生的创新创业素质,从而实现社会经济的转型和高速发展。本文通过分析大学生创新创业素质的重要性,阐述了大学生创新创业素质教育的现状,从而提出了大学生创新创业素质的培养路径,为创新创业教育的发展起到了借鉴和参考作用。 相似文献
4.
创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计.高校应结合我国实际,将创业教育纳入教学计划,构建有中国特色的大学生创业教育模式. 相似文献
5.
创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计.高校应结合我国实际,将创业教育纳入教学计划,构建有中国特色的大学生创业教育模式. 相似文献
6.
《黑龙江教育学院学报》2019,(11):15-17
随着大数据时代的不断推进,国家在素质教育改革上的力度也在不断加大,而创新创业教育作为高校大学生素质教育不可或缺的部分其重要性也愈加凸显。从大学生素质教育出发,以大数据信息收集为抓手,以创新创业教育为落脚点,分析当代高校创新创业教育的现状,分别从组织保障、师资保障、管理策略、教学方法、科技竞赛、建设成果六个维度建立指标评价体系,结合大数据建模分析,以期为高校素质教育培养出创新创业型人才提供依据。 相似文献
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8.
《黑龙江教育学院学报》2017,(11):16-18
高校大学生是我国"中国梦"的践行者,是我国未来发展建设的接班人,肩负着民族伟大复兴的时代重任,是我国发展的重要力量,更是国家的希望。因此,高校教育不仅要让大学生掌握专业理论知识与技巧,还要加强素质教育,要用发展的眼光看问题,站在大学生的立场及角度,确保他们将来可持续良好发展。在市场就业竞争越来越激烈的形势下,为更好地帮助大学生解决就业难的问题,高校应大力提倡并鼓励大学生敢于自主创业,自己主宰人生,积极构建协同创新模式的创业平台,响应国家"大众创业、万众创新"的号召。基于协同创新模式,以及这一模式下构建创业平台及机制的重要意义,对创业平台的构建方式与构建策略进行深入研究。 相似文献
9.
《黑龙江教育学院学报》2019,(3):13-15
近年来,我国的大学生创新创业教育受到越来越多人的重视。基于此,详细分析分享经济时代高校大学生创新创业教育模式,以期能够推动我国高校大学生创新创业教育模式的改革和发展。 相似文献
10.
大学生创新创业教育是解决目前大学生就业困难的有效途径之一,是我国高等教育适应当前社会发展形势的必然要求,也是我国建设创新型国家和人才资源强国的重要举措。文章简要阐述了创新创业教育的内涵,并分析了我国创新创业教育的紧迫性及其发展现状,结合以往创新创业教育取得的成果和存在的问题对大学生创新创业能力培养的有效途径进行了探讨。 相似文献