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浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(21)
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
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浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(11):52-55
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
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胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。 相似文献
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建立高校学生党员先进性教育长效机制 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生党员先进性教育是党的先进性建设不可分割的重要组成部分,我们必须要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,以使党员长期受教育、永葆先进性. 相似文献
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保持共产党员先进性教育活动,取得了在原有常规工作环节下无法短期取得的成效,基层党务工作者在上级党组织的指导下,结合本部门实际,大胆探索,积累了许多有益的理论和实践经验,如何将其提炼为新形势下高校学生党员教育的长效机制并加以实践提炼,是摆在每个高校党务工作者面前的新课题。通过这次先进性教育活动,达到了质与量的统一,但是大规模、长期性的先进性教育活动不可能每年都搞,从这次先进性教育活动中提炼经验、形成新模式,进而构建党员先进性教育培养长效机制是一条可行之路。 相似文献
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黄娟 《湖北广播电视大学学报》2012,32(10):37-37
建立高校学生党员教育的长效机制是培养党的建设的接班人的需要,是加强和改进高校党组织建设的重要环节,文章从加强队伍建设、制度建设,抓好思想政治教育、理论学习、建立先进性运行机制,健全先进性保障制度等方面提出了构建高校学生党员教育长效机制的途径和方法。 相似文献
9.
开展大学生党员保持先进性教育活动的策略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
虞丽娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
学生党员先进性教育是高校党员先进性教育活动的重要组成部分。立足高校学生党员队伍和党建工作的现状,结合“三个代表”重要思想对党员先进性的新要求,全面强化高校学生党员的先进性教育,充分发挥学生党员的先锋模范作用,加强和改进学生党建工作,使学生基层党组织切 相似文献
10.
虞丽娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):16-20
学生党员先进性教育是高校党员先进性教育活动的重要组成部分。立足高校学生党员队伍和党建工作的现状，结合“三个代表”重要思想对党员先进性的新要求，全面强化高校学生党员的先进性教育，充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强和改进学生党建工作，使学生基层党组织切实成为凝聚大学生群体的核心力量，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有特殊的重要意义。在新时期如何理解学生党员的先进性、怎样体现学生党员的先进性、如何把先进性教育贯穿于学生党建的全过程？这些问题是高校学生党建工作中值得研究实践的问题，也是本次保持党员先进性教育活动的意义所在。 相似文献