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同学们，老师今天来和大家一起做摸球的游戏，我手上拿的纸盒里装着标有数字1、2、3、4、5、6的乒乓球各一个。请你来闭着眼睛随手摸一个球，可能摸到几号球呢? 相似文献
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不等式是中学数学教学的难点，也是多年来高考的热点，尤其是解不等式，我们在解不等式时，常常会不知不觉的犯一些不易察觉的错误，请看下面一个例子。 相似文献
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安春 《学生之友(小学版)》2005,(23)
动物新年晚会开得真热闹，小猴咪咪的小品表演、黄鹂的独唱赢得了观众的阵阵掌声。主持人喜鹊小姐高兴地说：“下面请猩猩博士给大家表演一个节目，大家欢迎!”小动物们立即回应：“博士，来一个!博士，来一个……”掌声欢呼声顿时响了起来。 相似文献
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陆霞 《中国小学语文教学论坛》2007,(1):16-20,54
第一部分：擦亮五个名字的圣洁之光
师：请同学们把作文的稿纸拿出来，找到最干净的一页。这一页上没写过一个字，干干净净，清清爽爽。然后请你拿起笔，准备好。听清楚要求——请你在这张最干净最纯洁的纸上，写下这个世界上你最爱的五个人。不着急，慢慢地写。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(11)
从小学到大学，有关眼镜的点名方式如下：小学教师：“戴眼镜的那位同学，请回答。”初中教师：“第三排戴眼镜的那位同学，请回答。”高中教师：“第三排戴眼镜的那位女同学，请回答。”大学教师：“第三排戴眼镜的那位穿T恤的女同学，请回答。”研究生导师：“不戴眼镜的那位同学，请回答。”提问一位女士向交警解释，她是一个教师，因为急着去上课才不得不闯红灯的。那位交警听了，很高兴地说：“夫人，我今天终于能实现一个多年的愿望了，我一直等待有一位教师来我这里。现在，请你坐到桌前，把‘我闯了红灯’这句话写500遍。”惩罚物… 相似文献
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一、创设情境产生问题
师：听说我们班有许多同学哑剧表演得特别好。谁来表演一个？
生：我来。
生：我也来。
师：你先来吧!大家边看表演边想想，他们的表演说明什么？（教师先请一学生表演之后，再请另一个学生表演。） 相似文献
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一、介绍资料：同学们，课前老师请大家调查了济南水污染、水浪费的情况，收集了有关的资料。大家把你收集的资料带来了吗？可以介绍你的资料，也可以把亲眼所见的情况讲给大家听。谁愿意上台来讲？（注意请学生把话讲清楚，说明白。不用举手，可以直接上台，一个接一个地讲。）学生：我在报纸上看到这样一则消息，４天漏了千方水。说的是一座居民楼的地下管道坏了，居民请工作人员维修。但是他们迟迟没有来，４天后，大家发现已经漏了１０００多方水。同学们知道，１０００多方是个怎样的数字？大家试想一下，一个三口之家，一个月大约用４… 相似文献
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问请归纳一下介词at，in，on表示时间的用法，好吗？答好的。表示时间的词组可以由介词at，in或on来引导，表示在某一时刻、某一天或某一个时间段。 相似文献