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重力球沿不同物体表面滚动时的运动分析属经典力学研究对象,本文讨论均质小球沿不光滑旋转球面滚动时,在不计反作用力情况下的运动状态。寻找小球无滑动滚动的实现条件,球心运动轨迹,以及小球在旋转球面上端转圈时的稳定条件,并对研究结果进行分析。 相似文献
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27.接、拋球目的:发展婴儿手的动作和视觉的协调性。方法:妈妈将一个小球给婴儿看看,说:“把小手臂伸开,妈妈给你球,你拿住!”当他伸开手臂时,立即把球慢慢抛给他,再让他学样把球抛给妈妈。可多次重复接抛球的动作。28.捧大球,拿小球目的:使婴儿初步感知实物的大小,发展感知能力。方法:妈妈拿着大球对孩子说:“宝宝来拿大球!”当他伸开双手时,轻轻地把大球扔给他。若孩子接不住,就让他走过去用双手抱起球。这时可反复说:“宝宝拿到大球了。”激起孩子的愉快情感。然后妈妈再拿一个小球说:“宝宝,过来拿小球。”鼓励他用一 相似文献
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安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):38
"小山坡"准备:箱子盖儿(或其他物品,下同)、能滚动的物品、不能滚动的物品等。游戏方法:如照片所示,把箱子盖儿当成小山坡,家长先拿一个小球,让它从"小山坡"的顶端滚下去,同时对宝宝说:"小球滚下‘小山坡’喽!"再拿其他物品依次放到 相似文献
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做游戏前,请您准备一条成人用的毛巾。毛巾滚球适合年龄:30～36个月游戏目的:发展宝宝上肢动作的协调性。游戏方法:先将球放在毛巾的中间,两个宝宝各自握住毛巾两端的两个角。当一个宝宝把毛巾抬高时,球就滚到毛巾的另一端,另一个宝宝随即也把毛巾抬高……让球在毛巾上来回滚动,注意不要让球掉到地上。 相似文献
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师：小球能滚动出我们熟悉的图形,猜一猜哪个小球行的路程长一些？（课件演示小球滚动成正方形和正六边形,如图1）
生：正方形里小球行的路程长一些。 相似文献
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宝宝似乎天生就对球这种玩具感兴趣:出生不久,他就会用眼睛盯着红色的球看;会爬会走以后,他喜欢追着滚动的球玩……几乎所有的孩子都抵制不住球的诱惑。球类游戏是经典的儿童游戏,给孩子带来了身心愉悦,更弹出了他们的聪明智慧。 相似文献
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柳枝 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):62
李汝珍,清代人,是个"学无所不窥"的才子,虽然很有学问,但是官场上很不得意.他写了好几本书,《镜花缘》是流传最广的一本.此书中描写了一位精通算学的才女"矶花仙子",名叫米兰芬.米兰芬和众姐妹在宗伯府聚会,来到小鳌山楼上观灯.楼上的灯形状有两种,一种灯是上面三个大球,下缀六个小球,一种灯是上面三个大球下面十八个小球.楼下的灯也有两种,一种是一个大球缀二个小球,一种是一个大球缀四个小球.已知楼上有大灯球396个,小灯球1440个,楼下有大灯球360个,小灯球1200个. 相似文献
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安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):38
夹枣准备:碟子、枣、适合宝宝用的筷子。游戏方法:家长先把枣放到桌子上,让宝宝用筷子把它们一个一个地夹到碟子里。宝宝都夹好后,家长说":宝宝真棒啊!"击倒塑料瓶准备:几个体积适中的空塑料瓶、小球(或其他物品,下同)。游戏方法:家长将塑料瓶放在距离宝宝约1米远的地方,让宝宝扔小球击倒塑料瓶。小贴士:当宝宝熟悉玩法后,家长可适当增加宝宝与塑料瓶之间的距离。 相似文献
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小男孩很专心地把玻璃球一个个放进床沿的直线凹槽里。可他遇到了一个难题:由于槽太短,最后一个小球放不进凹槽所剩的空间,而如果球不放进,则凹槽又空出了一小截。他反复努力了几次,终于向他的母亲求助了。母亲看这情形也没主意,就把这最后的小球掩在凹槽边。这样的直接后果是本来呈一直线的“球队”有了个“出列者”。母亲逗笑着:“宝宝看,现在放好啦!”小男孩看看他的“球队”,又抬头看看母亲,这样看了几次,“哇”地哭了出来,反复央求母亲“放球球”。母亲怎么哄他都不行,最后只得把他抱离了凉床。小男孩望着他的不成线的“球队”,还在啜… 相似文献