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李叶兰 《启蒙(3-7岁)》2006,(9)
现代社会快节奏的生活和工作令很多年轻的父母无暇亲自照顾、教育年幼的孩子,而物质生活水平的提高,使很多退休在家的老人自觉“宝刀不老”,因此,许多老人担负起了照顾、教育第三代的重任。这样,老人在照顾、教育孩子的过程中感觉到自己还有用武之地,同时享受天伦之乐,有利于其 相似文献
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现代社会快节奏的生活和工作令很多年轻的父母无暇亲自照顾、教育年幼的孩子，因此许多老人担负起了照顾、教育第三代的责任，但是由于经历和观念的不同，特别是随着孩子逐渐长大，老人和年轻父母之间常常因为照顾、教育孩子的方法不同而产生矛盾，在这些矛盾产生和解决的过程中，又常会潜移默化地影响孩子正在形成的行为习惯、生活态度和生活方式，进一步影响他将来参加社会生活的能力……[第一段] 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2013,(6):48-49
在很多人看来,特殊教育就是看着孩子,不让孩子出事的保姆工作。确实,有些特殊孩子真的需要老师像保姆一样去照顾他们。但如果了解了特殊教育,人们就会知道,除了照顾这些特殊的孩子们,老师们更重要的工作就是用耐心和爱心教育和培养他们——刘俊丽的工作就是照顾和培养这些特殊的孩子们。行动践行诺言 相似文献
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加强现代保育知识的学习培训
我园定期组织保育员学习现代保育知识,细化保教目标、保教内容,树立“以人为本”的保教理念。通过学习,让保育员认识到,促进幼儿身心健康是幼儿教育的根本目的,是幼儿健康教育的终极目标：幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育：保教结合,不仅要照顾到幼儿的“身”,而且要照顾到幼儿的“心”。 相似文献
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本文在对我国民族教育发展现状进行了客观分析的基础上，提出了优先、重点发展民族教育；照顾特点、制定特殊政策，因地制宜发展民族教育；统筹兼顾，分类指导，调整民族教育结构；培养合格的民族教育师资队伍等对策和措施，以推动民族教育事业健康发展 相似文献
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刘力 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(1):71-71
争论之一：推行小班教学的出发点是否成立？
推行者认为，教育改革的一个重要理念，就是要以“有利于学生学习”为一切教育政策的出发点和教育准则。班级规模大，教师需要照顾的学生多；而班级规模小，教师需要照顾的学生就少，每个学生在小班里会受到更多的个别关注和指导，自然是小班优于大班。 相似文献
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课后托幼服务是政府为了使家长能安心就业、子女能获得适当照顾为目标,融合学校及社会组织的力量,对儿童开展的课后照顾与教育形式。本文是对英国儿童课后托幼服务的制度保证、设置类型及运行模式的述评。 相似文献
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目前,在幼儿园里,保育员的文化知识、专业知识和技能水平相对较低,不少保育员把自己的工作职责简单地理解为搞好班级卫生,照顾好孩子的吃喝拉撒睡。因此,不少保育员在工作中“重保轻教”,注重对孩子的身体照顾,缺少对幼儿心理的关注;注重环境卫生,忽视环境对幼儿的教育作用,缺少主动配合教师教育的意识和行为。笔者认为保育员应当从以下几方面来审视和反思自己的工作。 相似文献
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几年来随着大批青年进城务工,很多孩子有祖父母或者外祖父母照顾.即隔代教育,隔代教育是在祖辈家长和孙辈之间进行的.要合理利用隔代教育.趋利避害!更好的发展农村教育. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，教育工作要“关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能”。为了在课堂教学中能有效地照顾学生的差异，就要尽可能地设计出照顾每个学生的课堂教学预案。 相似文献
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随着市场经济的不断发展、产业结构的调整和职工下岗分流以及再就业的需求，越来越多的人外出打工经商，为社会、家庭带来了客观的经济效益。但由此也引发了子女教育的许多新矛盾，已成为学校教育中不容忽视的新问题，应引起教育工作者、家长、社会的高度关注，并加以认真研究。 一、外出经商者子女在教育管理上存在的问题 大多数外出经商者，子女托付给了家中老人或他人照顾和教育。这些临时委托人只能照顾孩子的衣食住行，而没有能力承担孩子的教育问题。生活上满足，教育上放松，孩子在情感上得不到同龄儿童应得的父爱和母爱。久而久… 相似文献
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关爱≠溺爱
爱生如子是教育工作的前提。然而在实际工作中。许多班主任走向了男一个极端：一味地走赏识教育、激励教育和成功教育之路，将无微不至的关怀、方方面面的照顾视为无私的爱；凡事都从学生的爱好出发，事事都考虑学生的感受； 相似文献
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心理素质作为现代素质的一个重要组成部分,具有特殊的作用。心理素质教育作为一种教育活动,与整个教育一样,具有本体功能和社会功能。心理素质教育的目标是培养良好的心理素质、开发心理潜能、预防心理疾病。在心理素质教育实施过程中,应注意处理好表面化与内化、理论性与实践性、照顾全面与英才教育等问题。 相似文献