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刘明选 《中国科教创新导刊》2009,(6):79-79
导入是新课教学的首要环节,可以为一节课的成功奠定良好的基础,直接导入、温故知新导入、创设问题情境导入、设疑激趣导入、观察导入、趣味导入等六种导入方式是高中数学教学中的常用导入方式。 相似文献
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一、新课导入,生动有趣教学实践证明:如果教师导入成功,就能吸引学生,使学生产生求知欲和好奇心,从而能积极主动地参与课堂教学,为整个教学成功奠定一个良好的基础,从而有效完成教学任务。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(24)
本文介绍了高中英语课堂导入教学的重要意义,浅析了现有课堂导入存在的一些问题,并结合笔者自身教学实践中比较成功的几个案例,探讨课堂导入对高中英语课堂教学的有效性及其原则和方法。 相似文献
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熊慧 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):88-88
教学导入，即是在课堂教学伊始的3～5分钟内，教师和学生所有教学活动的统称．在日常教学中，无论是新授课，还是复习课都有个导入的问题．俗话说：“良好的开始是成功的一半”，教学过程开始的导入环节就像整台戏的序幕，也仿佛优美的乐章的序曲，如果设计和安排得当，就能牵引整个教学过程，收到先声夺人、一举成功的奇效． 相似文献
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小学英语教学中单词导入的效果直接影响新课的成功与否,根据平时的教学实际和教学经验,总结出如下八种方法:实物导入法、图片导入法、动作导入法、多媒体直接导入法、游戏导入法、简笔画导入法、情景描述导入法、不同的呈现方式导入法。 相似文献
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良好的开端等于成功的一半,课堂教学的导入深受教师的关注与重视。好的课堂导入能立即将学生的注意力集中到教学上来,使课堂教学收到事半功倍的效果。本文分析了课堂导入的重要性,并介绍了三种导入的常用方法来阐述如何进行小学语文课堂教学导入。 相似文献
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一次成功的"教学导入",将开启一堂成功的语文课。本文从营造民主平等的和谐氛围、以情相激、巧用"趣疑"、联系课堂内外等方面入手,对"如何用渗入了情感教学的‘教学导入’环节唤起学生的阅读期待视野"这一问题进行反思。 相似文献
9.
何静 《语数外学习(高中版)》2014,(9):36-36
对于高中英语教学,课堂无疑是一个很重要的载体,而教师如何导入要教授的新课是一项需要精心准备的教学工作.所谓良好的开端是成功的一半,一节课如果在导入方面做得好,就能够在一开始就吸引住学生的眼球,让学生能够积极主动的参与到课堂之中,从而为整节课奠定良好的基础.那么,成功的英语课堂教学的导入应该有哪些要求呢？ 相似文献
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文相霖 《读与写:教育教学刊》2011,(5):146
"良好的开端是成功的一半。"课堂教学的开端就是新课的导入部分。导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意、激发学习兴趣、产生学习动机、明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能。导入的形式是灵活多样的,但最成功的导入是建立在熟悉教学内容,掌握教学大纲,了解学生心理特点的基础之上的。下面就笔者的教学实践谈谈导入新 相似文献
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良好的开端是成功的一半,在小学思想品德(以下简称"思品")课中,教学能否成功导入不但关系教学的成败,同时也影响学生的知识掌握程度。基于此,文章结合小学思品教学导入中的具体问题,对教学导入设计应遵循的几项原则进行列举,最后从设置情景、导行结合、亲近社会等角度出发,对教学导入交流的措施展开研究。 相似文献
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“良好的开端是成功的一半”。教学实际也证明了这一点。老师导入成功，能吸引学生，使学生产生求知欲和好奇心，积极主动地参与课堂教学，就为整课教学成功奠定良好的基础，从而有效地完成教学任务。而小学英语课的导入就更显得尤为重要。 相似文献
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王炜 《语数外学习(初中版)》2013,(9):40
在教学过程中,有效的课堂导入,可引入入胜,诱导学生参与学习;有效的课堂小结,可巩固深化,强化课堂教学效果。因此,在初中数学教学中,教师既要注意精心导入,也需要巧妙小结,以提高教学效率。一、良好开端,成功的一半——精心导入,诱导参与在初中数学教学中,教学成功与否,课堂导入是不可忽视的因素。正所谓:"良好的开端是成功的一半。"在教学过程中,倘若教师能够通过灵活多变的方式巧妙导入,则可以快速吸引学生的课堂注意力,让他们产生强烈的探究欲望,主动参与到课堂活动之中,自主获取知识,为后续教学营造良好的氛围。当然, 相似文献
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导入是课堂教学的首要环节,导入成功与否直接关系到课的质量。成功的导入不论对课堂还是对学生的学习都有促进作用。本文从导入的作用、原则和方法入手,结合作者自身教学经验,就新课程下生物导入技能进行详细地分析和阐述。 相似文献
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语文课的导入教学是语文课堂教学的一个重要组成部分,是一节课的序幕,它的效果好坏直接影响这节课的教学质量高低。成功的导入教学能激发学生的热情和兴趣,引导学生进入最佳的学习状态,并有助于学生对教材的理解。笔者平时注重导入教学,对导入教学的形式和内容作了一些探索。 相似文献
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课堂教学艺术是一个整体,而新课导入是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。俗话说：“良好的开端是成功的一半。” 相似文献