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相似文献
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1.
从知识生产者的角度来看,以新时期为界,戴厚英经历了与她同时代的知识分子大多走过的历程,即从"革命"改造型知识分子到"启蒙"反思型知识分子。新时期的戴厚英也同大多数知识分子一样,经历了一个身份重构的过程。但是,戴厚英又是独特的。她并不局限于倾诉知识分子所受到的伤害,而是反思知识分子的局限与困境,并寻求突破的可能性。戴厚英在小说中所展现的知识分子的矛盾与困境,不仅是那一代知识分子所共同要面对的,而且是整个现代性历程本身的矛盾与困境的体现。  相似文献   

2.
中国现代性的悖论式语境,决定了中国知识分子悖论式的生存状态、价值理念和精神结构。这种悖论从近代、现代一直延续到当代知识分子的存在与写作中。“新时期”初期文学叙事的现代性追求从一开始就隐含着知识分子独立品格的匮乏,进入20世纪80年代中期尤其是90年代以后,知识分子的自我认同遭遇到更大的挑战,知识分子普遍产生了自我认同与阐释中国的双重焦虑。在全球化、世俗化语境中知识分子及其叙事亟需重建其公共性、反思性、独立性品格。  相似文献   

3.
在北村小说的知识分子叙事中,道德、经验理性和艺术诗性都无法回答知识分子对人生终极价值的追问。北村小说中知识分子叙事的展开,实际上隐藏着他对知识理性如何导向信仰的知识分子式的思考。然而北村对此问题的简化实际上却削弱了知识分子启蒙的主体性与价值。  相似文献   

4.
契诃夫短篇小说《文学教师》中的尼基丁是一个从追求爱情、享受安逸生活的普通教师,蜕变为一个具有怀疑和反抗意识的知识分子形象,在庸俗生活与知识分子个性碰撞过程中,体现出一个兼具典型和非典型知识分子特征的知识分子形象。通过对尼基丁知识分子形象的分析,充分展现了他的知识分子个性由潜伏状态向觉醒状态的演变,并预见俄罗斯知识分子曲折前进的未来,表明契诃夫对此乐观的展望。  相似文献   

5.
文化的市场化导致政治文化与精英文化的双重边缘化,游走于政府一市场一大众之间的所谓“后知识分子”迅速崛起,并成为时代新宠。同时,一批具有传统知识分子美德的现代知识分子仍然坚守其独立的精神与品格,活跃在文学创作领域,探索、思考终极的、超越的意义与价值,广东学者兼作家金岱即是其中的一员,其创作与思想突显了当代文化视域中的知识分子的现代性。  相似文献   

6.
本文认为,知识分子形象的塑造在中国现代文学史上是一种具有重要文化意蕴的精神现象,它代表着知识分子在反叛封建思想,寻求救国救民道路上的一种对自身生命形式的自我观照行为。在现代文学中,知识分子形象主要有狂人型、战士型、多余人型、堕落型、忏悔型五种类型。狂人型知识分子形象代表着知识分子的一种本我状态;战士型知识分子形象是知识分子在艰难困苦中的一种自救行为,代表着知识分子的自我状态;堕落型知识分子是自我的沉沦,多余人型知识分子是本我的放逐;而忏悔型知识分子形象是一种超我状态,是知识分子对自身的一种思想批判。这种自我批判后来演绎成原罪意识,从此,知识分子逐渐丧失了自身的启蒙立场,这对以后的知识分子的文化立场和文学创作产生了深远的影响。  相似文献   

7.
20世纪初中国三代现代知识分子   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪随着中国历史的几次转变,中国的知识分子在20世纪早期也表现出了互相继承的三代知识分子,他们分别是改良者、疑古者、行动者。他们在互相继承的同时又与前一代知识分子表现出截然不同的特征。  相似文献   

8.
鲁迅的许多小说都与知识分子有关,其中不乏深刻展示知识分子、庸众和当权者关系的作品.在其格式最为特别的小说集<故事新编>中,鲁迅通过时历史神话故事现代化解读,亦很好的表达了对知识分子命运的关怀.本文即通过对其中一篇--<起死>的叙事学解读,来讨论在现代语境下知识分子的启蒙意识与命运.  相似文献   

9.
自从20世纪以来,韩国出现了巨大的历史变革,玄镇健作为韩国一个非常出名的作家就诞生在这样的一个时代背景下。因此,他的小说作品中有着非常明显的民族主义倾向。在此,本文将重点对韩国作家玄镇健小说中新知识分子的形象进行具体的探讨,即解析了他小说中新知识分子的追求、新知识分子的妥协与退让、新知识分子的孤独。  相似文献   

10.
在确定心理健康涵义与分析高校中年知识分子身心健康现状的基础上,以山东省师范院校40~59岁女知识分子喜欢的体育锻炼内容、参加体育锻炼前后心理健康反应为依据,论证和讨论了体育锻炼对高校中年女知识分子心理健康的影响.  相似文献   

11.
新中国60年工业化的演进及其现代转型   总被引:1,自引:0,他引:1  
新中国60年来,中国工业化的发展经历了计划经济时期29年和改革开放31年的演进。其演进特征是:路径由一元向二元的转变,推动因素由单一因素向多元因素的转变,结构由传统结构向现代结构的转变,环境由封闭向开放的转变。针对中国工业化的约束因素,中国工业化发展的任务要由初次工业化向初次工业化与再次工业化的协调发展,方式要由资源和资本驱动型向技术驱动型转型,路径要由规模扩张型向效率提高型转型,型式要由传统工业化向现代新型工业化转型,途径要由二元工业化向一元工业化转型,模式要从外生型工业化模式向内生型工业化模式转型。  相似文献   

12.
在老庄道家思想视野中,“以物观之”以道、物相互割裂为前提,是一种隔绝天地万物玄同关系、滞留于世界表相的思维方式;“以道观之”则以道、物融贯合一为基点,是一种提升到大道高度看待宇宙世界和天地万物的道性思维方式。“以道观之”思维方式从整体与部分、无限与有限、本体与表相、人性与物性四个向度超越了“以物观之”思维方式,它不仅奠定了中国哲学、美学、艺术、文学等学科领域思维方式的坚实思想基础,更将成为中华民族崛起和复兴的哲学智慧资源。  相似文献   

13.
“书判”作为司法判决文书,是中国古代法律文化中的一种表现形式。在唐宋社会变革中,书判也发生了由拟判向实判、由骈判向散判的转化、由刑事书判向民事书判的发展。书判的这些变化,不仅是书判自身由形式性走向实用性的重要表现,而且是法制成熟的必然结果。  相似文献   

14.
左联是一个政治文化延及文学艺术领域倾向于左翼的作家、批评家的联合组织,不同于一般意义的文人结社。瞿秋白是一位从左翼政党领袖岗位上退下来的文化人,既是诗人、作家、批评家,又是站立在第一线的高度觉悟的战士。瞿秋白与左联的交往时间不长,但影响巨大而深远。瞿秋白与左联的理论建设、文艺批评、文艺运动、文学创作诸层面均有密切关系:他倡导文艺大众化运动,从事文学批评与创作,始终心系普罗大众,他的文艺理念真正体现了早期共产党人为无产阶级政治翻身献身的思想。在一个特定的新旧文化、新旧政治矛盾上升激化的时代,瞿秋白始终站在代表光明、代表激进、代表历史选择的一翼的最前列。  相似文献   

15.
人道主义提倡以人为中心的理论主张 ,充分体现出对个体生命的尊重与关怀。中国当代女性文学在人道主义精神的烛照下 ,经历了从“人”的发现到“女人”的发现 ,从关注女性整体命运到关注女性个体生存 ,从男性话语下的自我言说到对父权制文化的彻底解构 ,从强调男女两性的差异对立到眺望两性平等和谐共同发展的深刻变化。  相似文献   

16.
作者通过文献综述形成了研究意群视读训练的理论框架。意群视读指以意义组块为定睛单位从阅读视觉信息直接求义的阅读方式。视幅所扫视的意群组块的大小、从意群直接求义的速度与阅读过程在线建构一整合意义的速度,都直接影响阅读速度。作者选择某高校10名硕士研究生(实验组5人,对照组5人)为被试,进行了为期10天的小规模实验,观察并分析了意群视读训练对提高快速阅读能力的作用。结果表明:接受意群视读训练的实验组的阅读速度有明显提高,但阅读理解正确率没有显著差异。本研究为运用意群视读方法进行快速阅读训练的教学提供了初步的实验依据。  相似文献   

17.
围绕比赛而从事的每一项活动都包含着高科技成果的因子,从赛事的组织管理到信息传递,从运动员的食宿条件到交通保障,从赛场建筑的设计到声、光、电等技术的应用,从比赛装备的革新到裁判器材的改进,从运动员的安全保障到违禁药物的检测、分析都涉及诸多领域的科学与技术成果。科学技术的发展导致田径规则不断充实,规则的演变也必然促进田径运动向更高的境界发展。  相似文献   

18.
新时期的英语教学在教学理论研究、教学辅助工具和教学培养目标上有了新的发展。教学理论研究实现了五个转变从客体逐渐过渡到主体;从单学科理论支持发展到多学科理论支持、从侧重教语言的形式到侧重教语言的意义和功能;在高年级从语言技能教学转向内容教学、从劳动密集型教学转向高科技密集型教学。教学辅助工具拓展到多媒体教学,并以计算机辅助教学为代表。计算机教学既有长处,又有短处,并不能完全替代教师。英语专业教学培养目标首次被定位在培养复合型人才上。练好扎实的基本功是培养复合型人才的关键。  相似文献   

19.
高校贫困学生的现状及管理对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对高校贫困生的成因、国家对贫困生的资助政策及贫困学生心理现象探讨高校贫困生教育与管理的有效途径,从而培养贫困学生正确的世界观和人生观,形成学生、学校、家庭、社会多利共赢的局面。  相似文献   

20.
论黄蓓佳《玫瑰房间》及创作风格的转型   总被引:2,自引:0,他引:2  
江苏籍女作家黄蓓佳近年来小说的创作风格,在不知不觉中发生了很大的变化。小说由“梦幻”文体转向冷静现实的叙述文体,内容从注重表现人物的心态和情绪,发展为客观冷静地讲述富有情节性的故事。她的中篇《玫瑰房间》正是这种风格变化的转折点,对这篇小说的分析是理解黄蓓佳小说风格变化的关键。  相似文献   

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