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高校专业建设要坚持以就业为导向,以社会需要为导向,关注学生的就业率和就业质量,促进区域内经济社会发展,丰富高校教育的内涵。本文提出我国高校“新能源”专业应该建立“市场化理念”,并对高校“新能源”专业市场化理念建设的可行性进行了充分论述,提出了“高校、企业多元合作教学模式及保障机制”这一解决方案,并介绍了该解决方案的实施效果。 相似文献
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学术资本主义背景下的大学市场化行为能够有效推动大学发展,然而,大学作为一种知识型社会组织其发展具有内在逻辑,大学的学术市场化也会带来消极影响。学术资本的分化和高校专业设置模式的转变为学术资本主义影响高校的专业设置提供了现实的可能。通过对近五年以来我国部(委)属高校专业设置情况的统计分析,把握当前我国高校专业设置的现状,审视高校专业设置在学术资本主义影响下存在的问题,并提出相应的风险化解措施,以促进我国高校专业设置的科学化、合理化。 相似文献
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本文针对高等院校音乐教育面临的只注重学生高水平性而忽略学生知识面狭窄、文化素质贫乏的现实，从“人的发展”“终身教育”和“文化全球化”等当代权威的教育理念入手，探讨了怎样培养高等院校音乐专业学生的问题，并有针对性地提出了对当代高校音乐专业学生培养的一些建议。 相似文献
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专业选择权是大学生“受教育权”的重要内容.目前我国地方高校大学生专业选择权的实现存在诸多障碍,需家庭、高校、社会共同努力,完善大学生专业选择的各项制度、政策,有效保障大学生的专业选择权.文章探讨了现阶段影响地方高校大学生专业选择的因素,并提出相应对策,即树立正确的人身价值观,家长、教师正确引导,加强学生专业宣传教育,以“兴趣”为先,地方高校完善转专业制度,以促进大学生合理、自由地选择专业. 相似文献
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目前我国诸多包含体育专业的高校在体育专业教学中,体操普修课教学比重逐渐在减少,更有甚者把器械课去除掉了,这种现象非常令人担忧。本文主要以山东多所包含体育专业的高校作为研究对象,通过调查目前体育专业体操普修课教育的发展现状,归结其中的问题,并分析原因提出解决方案,以期能帮助高校体育专业体操普修课教学得到更好的发展。 相似文献
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汪居扬 《宁波广播电视大学学报》2005,3(2):57-59,93
随着社会转型的加速,我国的高等院校也日益出现众多的社会性问题．一定程度上使高校传统思政工作陷入了困境。本文认为,高校中“福利弱化、风险强化”是重要的结构性因素,迫使我们反思传统的制度设置．并探索在新的形势下如何增进高校学生的社会福利。本文运用专业社会工作的概念体系来呼应和充实“以人为本”新理念．讨论了建构专业社会工作的可能性和必要性,并提出了初步的设想。 相似文献
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文章首先提出并界定了成人高校行政管理专业“实验教学系统”的概念,在梳理了普通高校行政管理专业实验教学的理论与实践的研究成果的基础上,结合成人高校专业设置的“短板”和终身教育“立交桥”的战略规划,分析了成人高校行政管理专业开设实验教学课程的意义。最后,文章从国家教育发展战略、学习者需求、行政管理专业的特点等方面提出了行政管理专业“实验教学系统”的定位依据和基本实现路径。 相似文献
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文章分析了目前地方高校广播电视编导专业发展存在的问题,并从加强师资建设、构建课程体系、创设实践环境等方面提出解决方案。 相似文献
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高校图书馆专业分馆的管理创新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
杜景茹 《中小学图书情报世界》2010,(6):52-54
高校图书馆专业分馆是高校教学、科研不可或缺的情报机构,在高校教学、科研中有着不可替代的作用。文章分析了高校图书馆专业分馆管理的现状、特点,并对高校图书馆专业分馆提出全新的管理理念。 相似文献
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方农生 《高等工程教育研究》2006,(3):37-39
本文从专业与专业人才培养的视角,对专业伦理与高校德育改革问题作了初步的探讨,认为专业伦理教育应成为高校德育的一个重要内容,是高校德育改革的方向之一,并对我国高校专业伦理的具体实施方式提出了建议。 相似文献
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为了适应时代发展,培养复合型的商务英语人才,文章首先阐述了“一带一路”背景下高校商务英语专业复合型人才培养的必要性,然后分析了当前我国高校商务英语专业复合型人才培养存在的问题,最后提出了“一带一路”背景下高校商务英语专业复合型人才的培养策略。 相似文献
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高校教师从事的是一种学术性的工作,学术性是高校教师的最基本的特征,教学学术是高校教师专业发展的重要纬度.目前,由于我国高校教学学术的缺位,所以就严重地制约着大学教师的专业发展.因此,高校管理者必须确立并坚守自己教学学术的理念,同时制定一种对教师的教学学术进行评价与激励的制度,以此引导大学教师重视教学,重视对教学学术的研究,促进大学教师的专业发展. 相似文献
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李静 《开封教育学院学报》2015,35(6)
由于培养理念落后、师资薄弱、实践环境匮乏等因素,地方高校翻译专业学生实践能力的培养成为人才培养中的“软肋”.通过介绍实践能力的内涵,探究地方高校翻译专业学生实践能力培养现状,针对当前存在的问题,提出加强翻译师资培训,构建新的课程体系,改革传统的教学模式,深入开展“校企合作”和“第二课堂”活动等对策,为学生实践能力培养提供借鉴. 相似文献
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谈影响“后发高校”超越发展的因素及策略 总被引：2，自引：0，他引：2
在当前高校发展中,“后发高校”并无先天的优势,但也并非有必然的劣势.“后发高校”应遵循大学理念,把握高等教育大众化、市场化、国际化的发展机遇,转变发展理念,创新体制和机制,搭建人才平台,创新发展策略,实现对“先发高校”的超越. 相似文献
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胡吉亚 《通化师范学院学报》2014,(8):110-112
高等教育关乎国家发展和民族振兴,而学生考核又关系高校教育的质量和导向.该文以高校金融专业为切入点,分析我国高校金融专业对学生的考核现状,结合金融专业的教学特点,并借鉴国外高校对学生的考评经验,提出了若干完善和创新我国高校金融专业学生学习考核方式的建议. 相似文献
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高校物流专业教学改革与创新 总被引：3，自引：0，他引：3
我国物流业发展势头迅猛,合格物流专业人才的紧缺已经成为制约其更快发展的“瓶颈”．目前我国高校物流专业的教学和物流人才的培养与发达国家相比还存在着差距,与我国物流的实际需求的差距较大。文中,笔者结合苏州大学物流管理专业课程教学,针对当前我国高校物流专业课程教学中存在的问题进行相关阐述,并对我国高校物流专业教学的改革与创新提出了一些建议。 相似文献
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林江 《呼伦贝尔学院学报》2016,(4):114-116,110
教育部在1998年颁布了新修订的高校本科专业目录,在体育专业中增设了民族体育专业。本文对我国普通高校民族传统体育专业的建设状况进行调查,并对我国高校民族传统体育专业发展现状进行分析与思考,找出影响其持续发展的因素,同时提出相关建议。 相似文献