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1.
金延 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
一“哲学是时代精神的精华”这一命题,在今天获得了新的意义。对于马克思主义哲学,以往人们仅仅是从“它”看历史,今天,人们则不仅从历史来看“它”,而且还要求从社会当代的进步和未来的发展来看“它”,从而使它真正站在历史之中,表现出其“开放”的本质特征。这是一个伟大的变化,是社会进步的必然结果。变革的时代往往要求哲学作先导,发生了伟大变革的时代又常常成为哲学自我反思的基础。同近一个世纪以前的时代相比,今天的人类社会具有新的特点。人们用多元化、一体化、高速率、复杂化,以及“第三次浪潮”、“后工业社会”、“信息时代”等等新的 相似文献
2.
从北京亚运会和奥运会主题歌探析中国时代精神的变迁 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对铿锵激昂的《亚洲雄风》与空灵娴静的《我和你》的对比分析,指出：它们分别是对中华民族20世纪“自强不息”的时代精神和21世纪“追求和谐”的时代主题的真实写照。中国文化追求“刚柔相济”的特色决定了当代中国精神是在“追求和谐”的同时,继续坚持“自强不息”,这给中国体育事业的未来发展以新的启示：顺应社会大环境只是重心的偏移,竞技体育与大众体育的协调发展才是体育事业发展的正途。 相似文献
3.
李恩秀 《长春教育学院学报》2014,(1):10-11
“中国梦”的提出是这个时代的伟大事件,它不仅是对一直以来中国全体国民梦想的一个总结,而且高屋建瓴地为当代青年对于未来的发展指明了方向。当前实现中华民族伟大复兴便是全体中国人最大的“中国梦”,它包括了政治方面、经济方面、科学文化方面、军事方面等诸多的内容,是一个全方位多层次立体化的思想体系。社会要想取得良好的发展,统一思想是一个必不可少的前提。“中国梦”的概念一经提出,便迅速成为当代中国大学生思想政治教育的重要内容,而且也正是这些年轻人担负着建设伟大祖国的历史使命,他们便是祖国和民族的未来。本文对“中国梦”的概念、含义以及对大学生思想政治建设所起的作用进行了阐述,并且对大学生提出了自己的希望。 相似文献
4.
摘要:百年学校体育,百年的历史与发展,但学校体育到底是什么、该干什么等问题依然没有定论。本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,从角色理论的视角,对上述问题进行了探讨和研究。首先,依据角色理论,明辨了学校体育在社会、教育、体育不同社会结构中的角色归属,即学校体育在这些社会结构中是什么？从当代社会发展、教育改革推进、体育强国建设几个角度具体确定了中国学校体育的角色期望,即学校体育在这些社会背景下该干什么？从而定位当代社会背景下中国学校体育总角色为国民体育素质的培养和提高,从新的角度为学校体育的开展提供理论依据. 相似文献
5.
“中国梦”的实现需要动力之源,其动力的主体是人民群众。在新的时代,要实现“中国梦”即中华民族的伟大复兴,实现“中国梦”的主体,必须顺应时代的潮流,要“作新民”,即必须完成“两化”即“化理论为方法,化理论为德性”的途径与步骤,只有这样,才能实现中华民族的“伟大复兴”即实现“中国梦”。 相似文献
6.
摘要：当代中国体育法律制度建设的研究不仅运用法学、社会学、政治学、经济学等理论来探讨体育领域的法律问题,还十分关注文化哲学的理论影响。主要采用文献研究和哲学的方法,以文化哲学介入当代中国体育法律制度建设的研究,将有助于在时代文化场景中从更深的层面来思考体育法律制度建设对人、对生活、对社会、对民族、对国家的深刻影响。研究认为：1）体育法律制度建设是“文化实在”的社会活动;2）体育法律制度建设是基于“文化规则”的模式建构;3）体育法律制度建设是“文化价值”的具体体现;4）体育法律制度建设是“文化自觉”的时代要求;5）体育法律制度建设是“文化自信”的精神体现。将有助于在时代文化场景中从更深的层面来思考体育法律制度建设对人、对社会、对民族、对国家的深刻影响。 相似文献
7.
“中国梦”是我国当代社会发展的重要目标,以“中国梦”的伟大复兴推动社会人才的创新培养.而高校体育教学探索意识的渗透与培养则是以“中国梦”意识为引导,对其教学模式以及教学体质进行有效改革与优化,最终实现高校体育教学探索意识渗透与发展逐步走向创新道路,为高校学生意志品质的形成产生积极影响,助力“中国梦”的伟大复兴. 相似文献
8.
王邵励 《成都体育学院学报》2015,(5):7-11
“推进国家治理体系和治理能力现代化”的国家战略背景,当代中国社会民主化、市场化和信息化的发展潮流,呼唤从“体育管理”到“体育治理”的观念转变与实践落实。就内涵本质而言,体育治理是一种由国家、社会与公民个体构建网格结构、在成熟的制度保障下,通过多元共治和协商民主实现体育善治的国家体育事业运作模式,它是对传统的体育管理模式的合理扬弃与时代超越。 相似文献
9.
李陈 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,27(1)
随着时代变迁和背景转换,马克思主义政治经济学自诞生以来不断得到丰富和发展,但其根本原则和核心内容仍然是生产关系演进与生产力发展的自觉统一;在其指导下的经济发展方式理论也在社会经济实践的推动下,经历了传统社会主义政治经济学和中国特色社会主义政治经济学的创新和发展.中国特色社会主义政治经济学与经济发展方式理论之间紧密联系、互相促进,其创新发展必须根植于新常态下中国经济发展的伟大实践中. 相似文献
10.
张爽 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(2):132-133
马克思说过“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”,是人类“文明的活的灵魂”[1]。但并不是任何哲学都是时代的精华。马克思主义哲学反映了时代的本质特征,反映了人民的要求,能指导人们实践,并且随着精神实质和实践的发展而发展,是时代的产物,也是时代精神的精华,对时代精神具有能动作用。“中国梦”体现了马克思主义哲学关于社会实践是第一的基本的观点,是中国人民经过一百多年社会实践得出的伟大结论。 相似文献
11.
高扬 《西安欧亚学院学报》2010,(3):40-44
“以人为本”的思想在中国传统文化与西方思想文化中都有着丰富的源流,在当代,作为科学发展观的本质与核心,以人为本又具有了新的理论起点与涵义。“以人为本”与马克思主义唯物史观关于社会历史发展主体与人的全面发展理论有着深厚的理论渊源,同时又是其在当代我国改革实践中的发展与创新。在当代中国,“以人为本”的实践价值指向便是实现整个社会的可持续发展,并在伦理意蕴的观照下,以实现人的全面发展为最终指向。 相似文献
12.
赵艳琴 《天水师范学院学报》2012,32(1):142-144
面对新全球化快速推进、各种文明相互交流与碰撞、社会结构交织着“传统——现代——后现代”的叠加、阶级阶层急剧分化、利益诉求显性化、意识形态丛林密布的现实,如何可能使当代中国社会能够成为一个稳定、有序且正义的社会？如何才能保证社会主义社会的长治久安？如何才能真正实现社会和谐？这是我们当前面临的一大理论困境。如果社会基本结构、根本制度和主要规范是正义的,那么这个社会就会稳定有序且长治久安,就会获得广泛持久的合法性认同,就会实现和谐。 相似文献
13.
新时代中国马克思主义文论的理论创新,是党的十八大以来推进马克思主义中国化在文艺领域取得的重要成果,也是习近平对当代中国和21世纪马克思主义文论话语体系建设做出的原创性贡献。这一理论创新不仅只是知识谱系的转换,而是代表了马克思主义文论话语体系的整体建构与创造。其内涵包括：习近平新时代中国特色社会主义思想体系的创立,为当代中国马克思主义文论理论创新奠定了重要思想基础;坚持把马克思主义基本原理同当代文艺实际及中华优秀传统文化相结合,内在培植了马克思主义文论理论创新的精神沃土与根基;以弘扬人类命运共同体意识和推进文化现代化目标的实现,科学构建了一种具有中国风格和凸显现代价值蕴含的马克思主义文论理论谱系,继而从根本上促进和实现了新时代中国马克思主义文论的范式转换,展现为一种思想“合力”的力量,也为中华民族伟大复兴和社会主义文化事业的发展繁荣,提供了一种完整系统的价值引领和理论支撑。 相似文献
14.
颜红根 《上海海事大学学报》1999,(1)
邓小平从世界整体发展的高度论述了中国的发展问题,进而以发展求得平衡。科学技术的进步已成为当代国家综合国力的核心问题。２１世纪是“财富源于人力资源的时代。”实现社会发展和全面进步,不能搞经济唯上而牺牲文化建设为代价;同时,必须善待自然环境,走可持续发展之路。 相似文献
15.
张国成 《承德职业学院学报》1997,(4)
马克思主义认为,任何一个伟大理论都是自己时代精神的体现。也就是说,任何一个伟大理论都是一定时代的产物,反映着自己时代的本质特征、历史潮流和要求,担负着自己时代所赋予的历史任务,并为同时代的各种社会心理、社会 相似文献
16.
白永华!讲师 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
《邓小平文选》(特别是第三卷),是伟大的无产阶级革命导师,中国当代最伟大的马克思主义者,改革开放的总设计师邓小平同志在领导中国人民探索有中国特色的社会主义建设道路过程中的理论总结,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展.《中国革命史》是“高等学校学生必修的一门马克思主义理论课”.本人认为:在全方位改革开放的新形势下,学习《邓小平文选》(特别是第三卷),对于我们搞好《中国革命史》这门马 相似文献
17.
郑正伟 《天水师范学院学报》1998,(1)
红军长征精神是中国人民宝贵的精神食粮,它随着中国社会的不断进步而发扬光大,并深刻地影响当代乃至后世中华民族的精神世界.随着中国社会主义市场经济新秩序的建立,红军长征精神闪光的内核必将在中国共产党开创的新的伟大时代里进一步得到光大和升华. 相似文献
18.
摘要：中国休闲体育的发展既是中国体育事业全面发展的重要组成,也是中国社会进步的重要组成,基于此,主要运用文献资料法,从个体崛起的视角对当代中国休闲体育的发展进行了社会学考察。休闲体育由于其社会体育的本质属性,与社会个体的发展息息相关,从中国社会中“个体的崛起”这一视角对休闲体育发展进行考察具有重要的社会意义与价值。从个体“有闲”“有钱”“有心情”3个视角对中国休闲体育发展的时间保证、经济保障与内在驱动进行分析,并对个体的崛起与中国休闲体育当代发展的内在逻辑互动进行了分析。研究结果认为：个体的崛起使国民的休闲体育生活成为可能,国民休闲体育发展促进个体化进程的加速,时尚与市场是个体化时代国民休闲体育发展的社会特征。通过“个体的崛起”这一特定视角对中国休闲体育的当代发展进行分析研究,以推动中国休闲体育在个人自我发展与社会规范有效契合的基础之上尽快走上健康、可持续的发展道路。 相似文献
19.
当前,蕴含“中国梦”理念的一系列影视作品展现的场景是来源于现实生活的媒介视听艺术再现,诸多故事情节、人物、影像情境、画面构图、语言文本等采取媒介化表达的形式,通过媒介化的画面呈现与艺术传达,构建出媒介技术基础之上的影视文化场景式传播,给予了当代“中国梦”理想信念更深层次的文化阐释。基于场景传播理论的视角,关注将“中国梦”作为原生意义生成系统的“我和我的”系列主旋律影视作品,通过主流价值观在电影媒介场景中凝聚时代精神、汇聚时代人物镜像及其相关意蕴和内涵构建策略的定性分析,赋予新媒体时代“中国梦”更多领域的媒介文化意蕴,给予当代社会公众更多的精神启迪。 相似文献
20.
朱宁波 《济宁师范专科学校学报》2004,25(4):13-16
邓小平理论是指引21世纪中国社会主义现代化建设事业不断前进的伟大旗帜。邓小平理论的精髓、主题以及社会主义市场经济理论等都蕴含着鲜明的时代特征和创新精神。伟大的时代呼唤伟大的创新精神，改革开放和社会主义现代化建设伟大事业呼唤创新精神。江泽民进一步丰富和发展了邓小平理论，创造性地提出了“三个代表”重要思想；以胡锦涛为总书记的党中央提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”的科学发展观。进一步丰富和发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想。实践证明，只要不断高举旗帜，始终做到与时俱进，就能不断推动马克思主义的创新和发展，不断推动有中国特色社会主义事业的创新和发展。 相似文献