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假期又一次来临,孩子们在暑假里应该多运动,有研究结果表明:青少年在夏季所消耗的热卡是其冬季消耗量的一半。此外,随着“小胖墩儿”人数的急剧增加,大人和学校面对夏季孩子活动量的减少不要袖手旁观,而是应该为孩子们创造有利的活动环境,不要让他们养成成天坐着不动的坏习惯。泥巴画画一提起画画,我们往往会想起纸张和颜料,可有一种画却是泥巴制成的,俗称“泥画”。泥画的制作过程首先是在事先准备的木质画板上用线条勾勒好人物、风景等,成为一幅“毛坯画”,然后由制画者自由搭配各种彩色的绒状泥巴颜料,用牙签等将泥巴颜料填入“毛坯画”… 相似文献
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班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵的活动。它一方面需要有爱心，另一方面需要有技巧。只有技巧没有爱心的教育是危险的，只有爱心没有技巧的教育是无力的。为此，班主任在工作中应注意爱心与技巧的结合，做到“五多”与“五少”。一、多些榜样示范，少些重复说教。“说教”是教育中常用到的一种沟通方式，其目的是向学生阐明道理，引导学生辨别是非、提高认识水平、养成良好行为习惯。用得恰当，可收到良好的育人效果。但在实际工作中，不少班主任的“说教”只是生硬呆板的训话，他们往往以居高临下的架式向学生作出单… 相似文献
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问:我6岁的儿子非常喜欢画画,对自己感兴趣的题材,他会连续几个月画下去。例如,“打仗”这个主题,他已经画了半个学期了,还每天都画,也不厌倦。我看他的绘画水平也没有什么提高,而且我担心,老是画“打仗”这个单一的题材对他的各方面发展也会有影响,请问,我是否应该制止他继续画呢?上海尤依答:其实是你误解儿子了,或者说是你误解了儿童画画的功能。画画对于幼儿来说,最重要的作用不在于学习绘画技巧,而是“表达”———表达思想,表达情绪。从你的描述中,我们知道了你的儿子非常喜欢有关打仗的事物。画自己喜欢的事自然是开心的,而且他肯定一… 相似文献
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张海华 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(10):38
喜欢画画是孩子们的天性。数学课上一幅生动形象的图画能唤起学生的求知欲,帮助学生积极思维;让学生自己画画有时更能满足他们的兴趣,发展他们的智慧,将抽象的数学主动地转化成形象的生活画面,缩短了学生与数学的距离,大大提高了教学效率。多年来,我尝试将“画图”引入到我的数 相似文献
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当我们习惯于在课堂上向学生展示一幅幅几经修改的精致作品，津津乐道于哪幅画得了什么大奖，忙着指导学生应付各类“考级”题目时，我们似乎忘记了点什么：忘了孩子们自身的感觉，忘了画画原本不是一种技术，而是轻松愉快的活动，是每个人表达情感的一种语言，是一种纯个性化的感受……原来，我们已经遗失了很多很多。好在新课程又重新把“生活”、“人文”、“情感”等元素唤回我们的美术活动，使 相似文献
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薄采 《语文世界(高中版)》2004,(3)
唐老鸭曾经给全世界几代儿童带来了数不清的快乐,但“唐老鸭之父”——卡尔·巴克斯的少年时代却充满了艰辛和挫折。1901年3月27日,卡尔·巴克斯出生在美国西部一个叫梅里尔的小镇。巴克斯在父母的农场里长大,整天跟牛仔打交道。牛仔们豁达乐观、勇于闯荡世界的精神,在他童年的脑海中留下了深深的印迹。他喜欢幻想,心中充满了对外面世界的向往。10岁的时候,他迷上了画画,因此耽误了一些功课。一次放学,老师玛格丽特小姐把巴克斯叫到了办公室。“看看你的试卷吧,小巴克斯。你怎么又没及格?你一直在忙什么?”“画画。”巴克斯怯生生地说。“那… 相似文献
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小时候，我梦想成为一个画家，一有空闲就开始画画。父亲见我如此痴迷画画，便领我去拜访一位老画家。老画家看了我的画后。问：“孩子。你为什么要学画画呢？” 相似文献
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教女儿学绘画,感觉好像没什么可教,她的想象力和表现力倒令做美术教师的我大吃一惊。她喜欢画画是觉得画画很好玩,并没想要完成一幅作品。她画画只凭满腔热情,不讲画法画理,学画的方法对她也没有多大用处。她也从来不怀疑自己的“技巧”,在她看来没有不能画的东西,再复杂的场景经她的小手一处理就会变得非常简单;简单的事物经她一画,就会变得丰富多彩。她没有成人画画时的负担, 相似文献
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王君艳 《天津职业院校联合学报》2002,4(1):60-63
“国风” 是《诗经》中的精华，这些民歌感情真挚，抒情技巧高妙。“国风” 的抒情技巧主要表现在借景抒情，情景交融以及使用复沓等方面。 相似文献
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文楫 《语文世界(高中版)》2006,(3)
在西班牙的美丽城市马拉加,一位母亲和自己活泼可爱的儿子正在海天一色的沙滩上玩耍。望着聪明伶俐的儿子,玛丽亚·毕加索掩饰不住内心的自豪和喜悦,喃喃自语道:“这孩子,如果参军入伍,肯定能当将军;如果从事宗教,可以成为教皇的!”正在嬉戏的孩子听到母亲的话,立即抬起头,大声地喊道:“我想成为作家,所以我是毕加索!”1881年10月25日,毕加索来到了这个世界。据母亲说,小毕加索学会发的第一个音节是“匹兹”。“匹兹”是铅笔的缩音,年幼的毕加索是在向母亲索要画笔画画吧。毕加索的父亲是绘画教师。毕加索很小时就喜欢画画。上学后,毕加索不… 相似文献
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语文教学的重要任务之一,是训练和培养学生“说”的能力。笔者认为,从课文尤其从文言文中学习并认真琢磨古人“说服”人的技巧,是学生提高“说服”能力的一个捷径。在现行中学语文课文中,收录了我国古代诸如《史记》《左传》《国语》《战国策》《孟子》等著名论辩著作中的文章。在这些论辩文章中,掠过我们眼帘的是一个个巧舌如簧、言妙无比的论辩家形象,呈现在我们眼前的是一个个生动鲜活的论辩场景,展示在我们面前的是一个个让人心悦诚服的“说服”效果,这让我们感觉到论辩说服技巧随处可学。一、设身处地法《烛之武退秦师》是《左传》里的… 相似文献