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武汉盲校为湖北省唯一的一所盲人学校,至今已创办82年,属我国办学历史悠久的几所盲校之一。学校地处洪山区,隶属洪山区教委管辖。 一部武汉盲校的发展史可以说是近代中国在一个历史侧面缩影,学校的发展大致分为三个阶段:解放前的30年可谓“风雨飘摇”;解放后到文革结束,可称之为“历经风雨”;改革开放后,学校的发展可概括为“走向辉煌”。尤其在“八五”、“九五”期间,武汉盲校在整个教育改革与发展的大好形势下,实现了 相似文献
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陈明莉 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):107-108
首先根据国内外市郊铁路发展历程,从规划层面提出市郊铁路的定义;然后研究市郊铁路在城市多层次轨道交通系统中的作用及其与城际铁路的分工,提出市郊铁路功能定位;最后结合武汉城市空间布局发展趋势,分析市郊铁路在武汉的发展前景,并给出市郊铁路规划布局的典型形式。 相似文献
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一幕荒唐剧,却背负着沉重的社会命题。2010年11月20日,武汉洪山区土库村村民童贻鸿到北京市朝阳双井派出所“自首”。因作为拆迁“钉子户”遭遇强拆,11月18日下午向楼下投掷砖头“导致一人重伤”,童贻鸿被当地警方通知做笔录。由于不信任当地警方,童贻鸿搭乘飞机赴京向警方“自首”,并希望“能在北京找一位律师帮助我”。 相似文献
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武汉市洪山区中语会于10月16日在武汉市石牌岭中学召开了第五届年会。参加年会的有洪山区中语学会会员50多人。《中学语文》、《高中语数外》、《学语文报》、《武汉教研》和华中师大《语文教学与研究》等几家报刊的同志应邀出席了年会。这届年会由洪山区教研室陈伯安同志主持,首 相似文献
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《湖北招生考试》2004,(5)
学校名称:武汉信息传播职业技术学院学校地址:武汉市洪山区雄楚大街508号联系电话:027—87188609 87188797网址:www.whinfo.cnE—mail:whxxcb@zhiyin.com.cn 学校概况武汉信息传播职业技术学院是经湖北省人民政府批准、湖北省教育厅领导的以信息传播、印刷技术、新闻出版为特色,具有独立颁发大学专科文凭、国家承认学历的全日制普通高等学校。学院实行学历证书与职业技术等级证书“双证”制度,重点培养具有较强的社会适应能力、有自主创新精神、有专门职业技术特长的技能型、应用型人才。学生在校期间成绩优秀可“专升本”。招生专业 相似文献
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1995年10月31日下午,武汉市洪山区教委邀请有关领导和专家,就“语文教学现代化”课题进行了座谈。 座谈会由洪山区教委党委书记、课题组组长严国瑞同志主持。 严国瑞:“语文教学现代化”研究,是个新的尝试,酝酿时间很长,得到领导和专家们的支持,我们是从提高民族的文化素质,培养跨世纪的人才的高度来提出这个课题的。今天召开这个座谈会,就是研究课题的准备实施工作。 司应斌(武汉市学科带头人,洪山区管优秀专 相似文献
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构建“学习语言”语文教学新体系 总被引:6,自引:0,他引:6
洪镇涛 《课程.教材.教法》1998,(3)
构建“学习语言”语文教学新体系湖北武汉六中洪镇涛武汉市洪山区根据我提出的“感受——领悟——积累——运用,加强语感训练,全面提高语文教学质量”的科研课题,开展了语文教改实验,历时四年,已取得显著效果,通过了武汉市教委组织的专家委员会的鉴定。我们认为,现... 相似文献
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程小科,2009年9月~2012年7月于华中科技大学控制科学与工程系智能所攻读研究生,在2009年加入了武汉领普科技创业团队,并合伙创办了武汉领普科技有限公司。自主研发的自发电无线开关荣获第十四届中国国际高新技术成果交易会优秀产品奖,公司获2012年洪山区创业之星荣誉称号。 相似文献
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《说文》系统记载五行学说,而释“木”欠妥。对“木”之形音义加以系统分析,发现“木”之字形为整体象形,“木”与“冒”音近却异源,“木”之本义应为“众树之总名”;以甲骨卜辞及相关文献为据,发现五行学说与中国先民木祭文化有关。 相似文献
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刘卫国 《安徽教育学院学报》2000,(2)
:“刻木记事”作为人类社会一种古老的用来帮助记忆、传递信息的记事方式已鲜为人知。本文以我国现存的民族学资料为依据 ,结合历史文献记载等 ,对“刻木记事”的具体及表现形式作一粗略探讨 ,希望对人们了解它有所帮助 相似文献