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1.
高校学报与学科建设之间存在着相互促进、共同发展的关系。学报作为学校学术交流的窗口,在反映学科特色、培养人才、促进科学研究、推动学科发展等方面有着重要的作用。要办好学报,必须吸纳优秀稿件,提高学术质量;优化学报栏目,突出学术特色;提高编辑素养,促进学术研究;建立稳定的作者队伍,促进学术梯队建设,从而促进学科建设。 相似文献
2.
张爱梅 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(3):66-67
高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物 ,学报的内容特色最直接地反映了学校的学科特色。学报通过其在学术交流、学科阶段建设、学科生长点的培养等方面所体现的独特价值 ,推动着学校的学科建设 相似文献
3.
高校学报对于学科发展的价值初探 总被引：4，自引：0，他引：4
张爱梅 《金陵职业大学学报》2003,18(3):66-67,70
高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物，学报的内容特色最直接地反映了学校的学科特色。学报通过其在学术交流、学科阶段建设、学科生长点的培养等方面所体现的独特价值，推动着学校的学科建设。 相似文献
4.
戴燕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):115-119
学术文化是大学的本质所在。由于学报的生存价值与高校发展以学科建设为主的学术文化这个宗旨相吻合，因而学报在反映学科特色、培养学术新人、培育新的学科生长点方面起了不可替代的作用。在促进学科发展上，学报作用体现在两个方面：一是以地域文化为支撑建构特色栏目；二是适当编发高质量的外稿，创造内外学术成果切磋、交流的平台。学报与高校各学科的合作、互动既有益于提高学报质量，又推动高校学术文化建设。 相似文献
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省属院校学报重点栏目、特色栏目调查分析——兼谈高校学报与学科建设的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报与学科建设是紧密联系、相辅相成、相互作用的,学报学术水平是学校学科整体水平的反映和重要标志。从湖北省属15所院校、21家学报调查结果来看:高校学报的质量取决于该校学科建设的水平。学报要发展,必须依托本校的学科优势,办出特色,两者形成良性的互动关系,以此扩大学校的声誉,提高办学水平,使学校在激烈的竞争中始终立于不败之地。 相似文献
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唐晓燕 《忻州师范学院学报》2009,25(6):133-134
高校学报以反映本校的科研和教学成果为主,是展示高校学术水平的重要窗口,是发现培养学术人才的重要园地,是开展国内外学术交流的重要桥梁;高校的学科建设是高校出学术人才、出学术成果、提高学校整体水平的重要途径,在高校发展中处于核心地位。高校学报通过为学科培养学术人才、引导研究方向、传递学术研究信息,起到推动学科建设发展、催生和促进新兴学科和特色学科、促进科研成果转化的作用;高校学科建设为学报提供了一支学术水平较高、较稳定的作者队伍,为学报奠定了构建特色栏目的基础。两者之间关系密切,相互作用,相互促进,相得益彰。 相似文献
7.
高校学报是高校科研成果的重要文献载体,在高校的学科建设中有着不可替代的作用。由于文献的数字化和网络化,学报传播学术信息的功能加大,对学科建设的影响也加大。学报是学术人才的孵化器,学科建设的推动器,学位点建设的加速器。学报可通过引导学术争鸣,促进学科发展;设立学术栏目主持人,促进学科带头人的成长;编辑专业素质提高了,达到学有专攻,就可以更好地服务学科建设。 相似文献
8.
论高校学报功能及与学科建设的基本向度 总被引：1，自引：0，他引：1
高莉丽 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(3)
高校学报具有宣传、导向、培养学术人才、促进科技成果转化等功能.高校学报与学科建设相互作用,学科建设有助于提升学报质量,学报对学科建设有推动作用.高校学报应依托学校的学科优势,创办核心栏目,注重学术新人的培养和扶持,扩大和充实作者队伍.同时,要加大组稿力度,提高学术影响力,切实服务学校的学科建设与发展. 相似文献
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高校学报与学科建设是一种相得益彰的关系。就高校学报而论,其刊物的性质以及确定的办刊策略有助于学科建设人才队伍的培养;其特色（重点）栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展。从学科建设言之,其学术梯队是学报稳定的作者群,而其特色学科、重点学科则是学报栏目特色化的保障,学科建设的不断深入发展会促进学报质量的提高。 相似文献
11.
鲁茗 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):80-82
在社会转型期，高校学报应为高等教育的改革和发展服务，发挥学报在学科建设中的作用，促进学科研究，促进科技成果转化，促进新兴学科和特色学科的发展，同时，学报还承担着发现人才，培养人才，传播先进化，为教育产业服务的功能。 相似文献
12.
朱雯霞 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(3):130-133
高校学报由于其自身定位的特殊性,其发展与高校学科建设的发展密切相关.高校学报主要为本校科研人员服务,稿源主要来自于本校教师和研究生,这对于研究生培养、加强师资队伍建设具有积极的作用.学报充分服务于高校教学科研,有力地促进了高校科研和成果的转化,学报的特色和个性化可加速高校学科的特色建设.高校学报在培植新的学科增长点、造就学术大师、建立学术队伍、形成高校特色等方面所发挥的作用是普通学术期刊难以替代的. 相似文献
13.
江成顺 《宁波大学学报(教育科学版)》2017,(3):29-032
民办高校学报和学科建设面临的严峻挑战是民办高校学报普遍还没有公开的出版刊号,导致学报的优质稿源匮乏,且民办高校学报常常被边缘化,办刊条件也受限,难以适应有效促进民办高校学科建设的发展与创新需求。据此,笔者提出民办高校学报与学科建设协同创新机制的策略为:民办高校应建章立规,让民办高校学报真正有效地参与学科建设,并引导研究方向,有效发挥培养学术人才功能,助推学科及师资队伍建设。同时,面向学科建设,彰显学报的特色与创新。 相似文献
14.
学报在新建高校学科建设中的职能和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
黎文丽 《咸阳师范学院学报》2004,19(5):95-96
学科建设是新建本科院校工作的重要组成部分.高校学报与学科建设是相互作用、相互促进的关系.本文结合实际分析了高校学报在学科建设中的职能和作用. 相似文献
15.
广东高校学报特色栏目与学科建设关系调查研究 总被引：6，自引：3，他引：3
对广东省高校学报特色栏目设置的现状、合理性及变化情况进行统计分析,并对栏目设置与学科建设的相关性进行研究。在此基础上找到利用高校学科优势进行特色栏目设置的思路和方法:依据重点学科,加大学报特色栏目的建设;专人负责组稿,加强特色栏目的连续性和稳定性;培养稳定作者群,发挥特色栏目的作用;推动学科建设,扩大特色栏目的载文数量。 相似文献
16.
周骥 《重庆第二师范学院学报》2015,28(2):42-44,49
高校优势学科建设对提升学报的学术水平,提高学报的竞争力,促进学报的可持续发展具有重要作用。同时,高校学报也能在培养学术人才,转化科研成果,促进学术交流等方面为优势学科建设提供有力支持。因此,高校学报要做好审稿、用稿、组稿工作,积极打造特色栏目,加强作者队伍建设,以学报工作促进优势学科建设。 相似文献
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衡量高校的办学水平,学科建设与发展状况是一个重要指标。高校学报在本校的学科建设中起着发现和培养人才、促进科研成果转化、传递学术信息的重要作用。高校学报与学科建设在高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大职能中有许多相通之处,分析了构建高校学报与学科建设协同创新机制的可能性,并从学报的导向功能、阵地功能和媒体功能等三个方面探讨了构建与学科建设协同创新机制的途径。 相似文献
18.
中美研究型大学教育学科建设的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过中美研究型大学教育学科现状的比较,反映中美教育学科建设的差异并获得一些启示。研究发现,美国研究型大学教育学科建设存在规模大、学位完整、项目丰富、质量较高、重视学科发展等特点。相比之下,我国研究型大学的教育学科建设还比较滞后,教育学科往往处于边缘地位,行政依附性较强。在我国加速建设高水平研究型大学的过程中,应该发挥教育学科的支撑作用。 相似文献
19.
高校学报在学科建设中的功用 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报在高校学科建设中具有独到的不可替代作用,是高等学校展示教学科研成果和反映学术水平的重要窗口,是学术交流的重要桥梁,人才培养的重要渠道. 相似文献
20.
高校学报与学科建设相互作用的机制研究 总被引：7，自引：1，他引：7
黎文丽 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(3):89-92
学科建设是高等学校教育教学工作的重要组成部分。通过对高校学报与学科建设互相作用、互相促进关系的分析,提出构建高校学报与学科建设良性互动机制的措施。 相似文献