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中小学校坚持眼保健操数十年,但是学生视力下降的趋势并未得到有效遏制。在教师和学生中,对眼保健操是否有效早有质疑,一些学校更是由此开始思考甚至尝试取消眼保健操。但是为学生健康计,负责的教育者不是把责任一推了之,而是寻找保护学生视力的有效方法。有教师提出,导致学生视力下降的真正原因是课业负担过重,靠眼保健操独自承担保护视力的重任是不可能的。 相似文献
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为了进一步抓好一年级小学生常规教育,培养学生良好的用眼习惯,降低学生近视率,规范学生做眼保健操动作,进一步提高眼保健操质量。日前,楚州实验小学举行了一年级新生眼保健操比赛。比赛中,小朋友们坐姿端正,动作规范,评委们逐班评比,对一年级新生在不到一个月时间里做出如此高质量的眼保健操给予了高度赞扬。 相似文献
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苏教版小语教材中选用了不少文质兼美、意境深远的古诗。但由于时空、生活背景的差异，古诗教学一直是教学中的一大难题。几年来，通过教学实践，我发现若在古诗教学中。合理运用现代教育媒体（尤其是电子白板），不仅有助于激发学生学习兴趣．促进学生对古诗的学习理解，还能发展学生的想象能力，有效地培养学生的审美能力与审美情操。 相似文献
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任何一首古诗都不是孤立存在的,于纵向有产生发展的脉络,于横向与其他诗词存在联系。教师在开展古诗教学时,可开展背景、意象、关键字词的关联阅读活动,让古诗教学丰厚起来。通过链接背景、知人论世、增强情感体会,解读意象、品味意蕴、感受文化内涵,聚焦特色、举一反三、体会古诗魅力,帮助学生加深理解,拓宽阅读视野,继承、弘扬中华优秀传统文化。 相似文献
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中小学校坚持眼保健操数十年,但是学生视力下降的趋势并未得到有效遏制。在教师和学生中,对眼保健操是否有效早有质疑,一些学校更是由此开始思考甚至尝试取消眼保健操。但是为学生健康计,负责的教育者不是把责任一推了之,而是寻找保护学生视力的有效方法。有教师提出,导致学生视力下降的真正原因是课业负担过重,靠眼保健操独自承担保护视力的重任是不可能的。 相似文献
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在教学过程中,想象是学生掌握知识的重要条件,启发学生想象,发展学生的想象力,对发展学生的智力,培养学生的创造力,提高教学质量都具有重要意义。而在古诗教学中,诗的强烈感情总是借助想象来创造诗的形象,开拓诗的意境的。那么,在古诗教学中怎样启发学生想象呢？ 一、多方设法,丰富学生的知识储备 发展想象力,是发展智力的一个重要方面,也是发展创造力的重要基础,为使学生的想象活动能够顺利进行,教师必须多方设法,丰富学生的知识储备。 １.介绍写作背景,掌握古诗的有关知识。必要的知识储备是产生想象的基础,教师要启发学… 相似文献
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小语教材中的古诗都是广为传诵的千古绝唱,其篇幅短小,或咏物,或言志,但内涵丰富,韵律和谐,意境隽永。而古诗之美在意境,故在古诗教学中,创设情境是教好古诗的关键。一、交代背景,烘托情境教一首古诗,教师若用生动形象的语言简介作者及诗的背景,就会使古诗的内容在学生头脑中形 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(3)
正古诗作为中国传统文化瑰宝,浓缩了中华语言文化中的精华。在组织开展古诗教学活动的过程中,教师应该注重对学生审美鉴赏能力的培养。初中语文新课程标准强调:在古诗教学活动中,教师应该设计科学的教学计划,明确古诗教学目标,使得古诗的背景能够有效渗透。在课堂上,教师需要引导学生分析古诗内涵,了解古诗意象,把握古诗语言,保障教学效果。结合目前状况来看,不少教师在教学中,采取了"就诗解诗"的方法, 相似文献
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今天到三(3)班上课,正值下午第三节课。课前有眼保健操,使我有机会目睹了很“精彩”的一幕:上课铃声刚刚响起,眼保健操的音乐随之响了起来,虽不安静的教室里却也有大多数的学生做起了眼保健操。三个学生伴着音乐走出座位,开始督促同学认真做眼保健操。三个学生的“管理模式”如 相似文献
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