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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
教育信息化是个长期持续的发展过程,新时代实验室信息化建设需要以满足学生实验学习需求为导向,从业务管理转向人员、设备、经费和实验活动等实验室多维度管理。旨在建立实验室相关的人员、设备、建设经费和实验活动等信息的综合管理中心,应用智慧校园思想和"互联网+"时代的关键技术,把部门业务整合与学生创新能力培养深度融合。平台的构建可实现实验室相关联的信息查询、统计和分析利用,建立了个性化实验学习环境,达到了实验室全方位管理的目标。  相似文献   

2.
从20世纪互联网的诞生到如今的5G兴起,互联网已经成为我们这个时代、生活、工作、科研等不可或缺的一部分,那么,各个行业如何更有效地使用信息化平台就是值得我们深入研究的一个方向。高校实验室是传授知识、培养人才、培育重要科研成果的场所,为不断地提高高校实验室的管理水平,促进高校可持续地健康发展,高校实验室信息化管理也将成为必然趋势。文章分析了高校实验室信息化管理存在的问题及难点,并在此基础上,提出了强化高校实验室信息化管理的应对策略。  相似文献   

3.
在"互联网+"时代,传统的高校商科实验室教学理念和管理方法已逐渐被现代信息化技术所改变。该文主要阐述了虚拟化技术和云计算技术在现代商科实验室信息化平台环境构建过程中的技术框架结构,比较分析了两种技术的特点和优势,并指出虚拟化和云计算等前沿技术带动现代商科实验室信息化平台建设的效用。  相似文献   

4.
教育信息化2.0时代是数字化技术与教育教学相融合的新时代,高校体育专业实践教学平台建设研究成为教育信息化2.0新时代高校教育教学改革的必然要求。分析当前高校体育专业实践教学面临的问题和挑战,探讨高校体育专业实践教学平台的建设理念、目标和构成要素,同时介绍高校体育专业实践教学平台建设的关键技术和实施策略。研究表明,高校体育专业实践教学平台建设可以促进教育教学创新、提高学生的实践能力和综合素质,为高校体育专业学生的就业和发展奠定坚实的基础。  相似文献   

5.
高校老年大学信息化教育发展思路探究   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过分析高校老年大学信息化在老年教育业务管理信息化平台功能不全面、支撑老年教育教学和管理的信息化环境基础设施薄弱、老年教育信息化标准体系缺失、符合老年人学习的信息化课程资源不足等方面问题,指出了高校信息化环境下建设好老年大学具有良好的环境优势、成熟的建设模式和资源优势,并提出在业务平台、课程资源、信息标准、大数据分析等方面的信息化建设思路,进一步深化现有"互联网+老年教育"积累的有限的教学经验和学习资源,强调新时代下办好高校老年大学信息化教育具有引领作用.  相似文献   

6.
通过分析移动互联网等新兴技术,结合高校实验室管理实际进行流程优化设计,为实验室管理和教学提供更好的技术支撑。文章阐述了系统平台设计的基本思路、总体设计和功能模块,实现集实验室管理、实验交互教学、微信平台、大数据统计等一系列技术的实验教学和实验室管理"互联网+"平台。  相似文献   

7.
随着信息技术的高速发展,各高校、地区全面开展网络信息化建设,逐步形成了以互联网和校园网为基础的多样化的教育信息化平台,以教育信息化带动教育现代化。近年来,多媒体技术以其低成本、高交互、多点参与的特点和优势,成为远程教学、会议交流等的理想选择。视频技术在教育行业的应用有哪些?高校、地区教育管理部门是如何应用视频技术搭建应用平台,促进教学和管理?本期视频专题集锦了若干教育行业视频解决方案,希望读者能够对视频技术及其应用有新的认识,从中找到满足需求的解决方案。  相似文献   

8.
随着信息技术的高速发展,各高校、地区全面开展网络信息化建设,逐步形成了以互联网和校园网为基础的多样化的教育信息化平台,以教育信息化带动教育现代化。近年来,多媒体技术以其低成本、高交互、多点参与的特点和优势,成为远程教学、会议交流等的理想选择。视频技术在教育行业的应用有哪些?高校、地区教育管理部门是如何应用视频技术搭建应用平台,促进教学和管理?本期视频专题集锦了若干教育行业视频解决方案,希望读者能够对视频技术及其应用有新的认识,从中找到满足需求的解决方案。  相似文献   

9.
高等学校推动“互联网+党员发展”信息化平台建设是新时代推动党员工作发展的重要实践创新。高校党员发展工作承担了时代大任,是高校党建工作的重要组成部分,是培养实现中华民族伟大复兴的时代新人的必然要求。依托北京交通大学电子信息工程学院“互联网+党员发展”信息化平台的实践创新,体现了党员发展过程的培养、标准和体系的“三个创新”,阐明了新时代推动构建“互联网+”信息化党建平台创新发展的重要意义,为促进“互联网+”背景下高等学校创新开展党建工作提供了重要参考。  相似文献   

10.
目前,我国已经处于大数据时代,互联网技术的快速发展、终端媒体的快速普及,以及家长对学校信息化要求的逐渐提高,使学校加速信息化建设势在必行。本文以职业学校汽车专业为例,在阐述大数据背景下学校教育教学信息化管理内涵的基础上,从学校管理无纸化、建立统一的数据处理平台等方面提出保障措施和实践参考。  相似文献   

11.
大数据、移动互联网和云计算等技术发展,传统的教育方法已经不能满足学生的需要。"互联网+"教育是教育技术的改革,是对教学、学习和组织模式的变革,"互联网+"混合教学模式是将信息技术与教育有机结合,体现了新时代需求,高效的教学模式成为学生学习的新手段,混合式教学模式极大的提高了学生学习能动性。  相似文献   

12.
随着教育信息化的深入,博客作为一种新型的交流媒体被引入到课程教学,给个人学习、教学与管理等提供了新的发展思路。开放教育课程体系强调学生自主学习为主,教师引导为辅,在教师、学生、资源、平台的四维互动中,形成良好的交互作用。基于此,从课程博客的构建、模式和具体案例应用三个方面,对开放教育课程博客进行探讨,并对在开放教育课程教学管理过程中,如何运用好这一技术应做的几方面工作进行了一定的总结。  相似文献   

13.
随着互联网信息技术向教育教学领域渗透,商务英语专业教学模式面临新的挑战。为了深化应用型本科教学改革,培养出复合型、应用型的商务人才,教师应践行“以学生为主”的教学理念,利用互联网平台丰富教学手段,建立共享的数字化教学资源库和完善的教学考评体系,把专业教育与“互联网+”双创实践有机融合,从而提高教学改革的科学性和时效性。  相似文献   

14.
赵冬梅 《天津教育》2021,(1):106-108
互联网时代下,现代信息技术对教育产生重大影响,多媒体、云平台、大数据等各类技术的发展催生了教育的变革,为当代教育教学工作提供了便利。本文联系实际,对现代教育技术在幼儿园数学领域中的应用进行分析论述,希望能为相关工作的开展带来些许帮助。  相似文献   

15.
信息技术的不断发展,让基础教育事业步入了“互联网+”时代。在教育领域充分运用“互联网+”技术,能提升校园教学生态,促进教学发展。文章剖析“互联网+”在数学教学过程中存在的问题,对“互联网+”与数学教学的融合策略进行探研,以提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。  相似文献   

16.
李琪 《成才之路》2020,(6):138-139
信息时代下,"互联网+"进入教育领域,高速传播的网络信息、不断创新的数字技术,为教学模式的不断创新与快速发展增添了新的引擎。高中音乐课堂教学中引入"互联网+",可以最大限度地发挥互联网技术的力量,构建高中音乐教学资料大数据平台,实现信息资料的融合共享。文章对"互联网+"在高中音乐教学中的实践进行探究。  相似文献   

17.
陈殷 《成才之路》2020,(7):94-95
信息技术教学对学生增强信息意识、树立信息理念有重要意义,新时代的学生必须从小打好信息技术基础,为以后的发展积累信息技能。文章探讨基于Scratch平台的信息技术教学模式,具体从Scratch平台的应用现状和具体教学策略两方面进行分析。  相似文献   

18.
云计算是多种技术的合成和业务模式的创新,在整个信息产业运作模式的变革中起到了越来越重要的作用。移动终端应用随着互联技术以及终端技术的发展也正在受到全社会的关注。移动学习作为终身学习的一种实践手段在潜移默化地改变着人们的学习方式。基于云计算的移动学习平台建设无疑解决了传统教学平台的诸多缺陷。对云计算环境下移动学习平台的深入研究将为人们在实践中提高学习的自主性和灵活性提供更有效的支持。  相似文献   

19.
随着信息化社会的迅猛发展,“互联网+”的浪潮遍布各行各业,高职传统教学方式已难以适应新时代行业发展的需要,通过信息化手段解决传统教学不足已成趋势。通过分析高职院校汽车专业学生群体、硬件设施、实训内容等存在的问题,阐释了信息化教学的内涵及意义,从教育理念、保障机制、队伍建设、教师工作四个方面探讨信息化教学改革实践的对策,为高职院校信息化教学改革提供参考借鉴。  相似文献   

20.
随着网络和信息技术的飞速发展,Blackboard网络教学平台作为一种现代教育重要的辅助手段,以其开放性和互动性得到了广泛的应用。因此基于网络教学平台环境下学生学习和教师教学的分析与研究也日趋成为热点,英语教学更是被多所高等院校当做实验课程用于平台教学的典范,同时网络平台的广泛使用对培养反思型英语教师起到重大作用。  相似文献   

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