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从前,在一个池塘里有一只小青蛙,它很孤单。想找一个和它一样,能在水里和陆地上生活的朋友。有小动物给它出主意:“你去找乌龟。”小青蛙想了想,就来到小乌龟家。小青蛙说:“小乌龟你好,我想和你成为好朋友,一块玩。”小乌龟说:“太好了,我也正想找个伙伴一起玩呢。”第二天,小青蛙和小乌龟一起去游泳。小青蛙游得很快,可小乌龟跟在后面慢慢地游。小青蛙是个急性子,就说:“小乌龟,你快点!”小乌龟听了,就马上使出全身的力气使速度稍快一点。到达终点时,小乌龟累垮了,就说:“我不和你玩了,和你玩太累了,你去找别人吧。”小青蛙很疑惑,就问:“… 相似文献
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张杨正琦 《小学生导刊(中年级)》2007,(Z1)
7月10日星期一晴过生日时,妈妈送给我两只小乌龟,我非常喜欢它们。爸爸买来一个塑料储物盒,我把从海边捡来的小石头放进去,再灌进一点水,当作小乌龟的家。小乌龟背上的壳很坚硬,呈黑褐色。妈妈告诉我,每个乌龟壳上的花纹都是13块。我不信,数了数,果然是这样。7月18日星期二晴我给乌龟起名叫憨憨和笨笨。妈妈告诉我,乌龟是杂食动物,什么都吃。我给它们喂肉,两只乌龟闻一闻,一碰也不碰。我买来龟饲料,它们偶尔吞一两粒,还是吃得不香,真是急坏了我。家里的饼干受潮了,爸爸觉得扔了可惜,让我拿去喂乌龟,我把饼干掰成小块,丢进水里。憨憨先看见,… 相似文献
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①冬天爷爷送给小林一只小乌龟。让我看看你。②小林急着看乌龟,但乌龟总是把头缩进壳里。③小林用棍子逗它,小乌龟缩得更紧了。④他又用温水浇,小乌龟还是不肯把头伸出来。⑤爷爷走过来。我教你一个好办法。⑥爷爷把乌龟放进暖气旁的鱼缸里。小乌龟,快吃吧!⑦小林投给它一些食物。⑧一会儿,乌龟伸出头和脚,在水里游起来。对动物和对人一样,亲善才能换来信赖。⑨小林开心地笑了。一只小乌龟@何薇薇
@王蔚~~ 相似文献
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程言峰 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(4)
有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟()出头来,用尽了他能够想到的所有办法,却怎么都不能如愿以偿。他试21着用手去拍打它,用棍子去敲击它……但任凭他怎样去拍去敲,乌龟就是连动也不动,气得他一整天嘟着小嘴,很不开心。他的祖父看见了,笑了笑说:“你把它拿到炉子旁边,帮它暖和暖和,看会有什么结果?”小男孩照着去做了。小乌龟的身子()温暖,它先慢慢伸出头,接着尾巴和四肢也开始()起来。看到小男孩开心地笑了,祖父语重心长地对他说:“孩子,当你想让别人按你的意思去做时,最好的方式不是攻击,而是要给予他关怀和温暖… 相似文献
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正清晨,小兔子去河边散(sàn)步,忽然发现河对岸有一棵苹(pínɡ)果树。树上的苹果又红又大,小兔子很想吃,可是自己不会游泳,怎么办呢?这时,小兔子看见一只小乌龟(wūɡuī)从河里爬上岸(àn),于是心生一计:让小乌龟帮我过河。小兔子走过去,跟小乌龟打了个招呼后,小声地问道:"小乌龟,你可以帮我过河吗?"小乌龟爽快地说:"可以呀!"然后他游回了 相似文献
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张杨正琦 《故事作文(高年级版)》2007,(1)
7月10日星期一晴我家养了两只小乌龟,这是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它们。爸爸到超市买来一个塑料储物盒,我把从海边捡来的球石放进去,再灌上一点水,这就是小乌龟的家了。我还给小乌龟起了名字,一只叫憨憨,一只叫笨笨。我的日记小乌龟背上的壳很坚硬,是黑褐色的。要是小乌龟把头、尾和四肢都缩进壳里,就像一块石头。7月18日星期二晴要养小乌龟,首先要解决吃食问题。我不知道它们爱吃什么,妈妈告诉我,乌龟是杂食动物,什么都吃。我想:姥爷爱说,有肉不吃豆腐,小乌龟肯定更喜欢吃肉。于是,我就给它们喂肉,什么火腿肠、炒肉丝,… 相似文献
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姜璎捷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(7):69-70
每个人都有自己的小秘密,我也不例外。我的小秘密是什么呢？告诉你吧：踩叶子。踩叶子？也许你会很奇怪,为什么要踩叶子？原来…… 相似文献
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“鸵鸟”不是真的鸵鸟,而是一只小乌龟。很奇怪．对不对？没办法,这只小乌龟一生下来,他的妈妈就给他取了这样一个奇怪的名字。 相似文献
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三年级基础训练中有一个习作练习,要求仿照课文《壁虎》写一样动物,观察它的样子,抓住它的特点具体地写下来.写什么小动物呢?我苦思冥想,决定写小金鱼。金鱼美丽,可爱,孩予们一定喜欢。我请家中养金鱼的学生带来几条小金鱼放在教室的脸盆里让大家观察,并提出了观察思考题,为习作做准备。谁知班上成绩最差的一个学生对我说,他想写小乌龟。我一下子愣住了。他说:“我不喜欢小金鱼,我喂了一只小乌龟,可好玩呢!”同学们听到小乌龟,都叽叽喳喳地议论开了,还有些同学悄悄地说:“带来给我们看看好吗?我们也喜欢。”我发现许多孩子对乌龟很有兴趣,就请这个同学把乌龟带来,也用脸盆养着,放在教室 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
<正>【问题提示】这是在绘本《一片美丽的羽毛》的延伸活动下出现的一次偶发性探究活动。在孩子平时的绘本分享活动中,我和孩子们一起分享过绘本《一片美丽的羽毛》。绘本概述:一只小乌龟捡到一片羽毛,他不知道这片羽毛是谁的,但是小乌龟觉得失主丢了东西,一定会着急,于是,小乌龟带着羽毛,开启了寻找羽毛主人之旅。通过途中小动物的帮助和支持,小乌龟终于找到了羽毛的主人——鸵鸟。孩子在一次户外活动的时候,捡到了一片羽毛,兴奋地拿到我面前告诉我:老师,你看,我捡到了一片羽毛……于是,小班孩子们关于羽毛的故事就开始了。 相似文献
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蔡楚楚 《初中生世界(初三物理版)》2005,(34)
据说每只正常的乌龟都会在冬天到来之际呼呼大睡。可是我家养的那两只就不同了,冬天还没过去三分之一,它们居然自作主张突然醒来了,这可如何是好?我是一个能懒就懒的人,所以乌龟住的鱼缸难得看得见清澈的水。考完试的那天,我闲得实在没事干,看见两只小乌龟正把头埋在污水中呼呼 相似文献