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相似文献
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1.
Abstract

Botswana has been a host country to migrant teachers from various countries and regions of the world for many years. This paper reports on the migration motives that prompted teachers from four countries to move to Botswana to work in junior and senior secondary schools, and their attitudes towards human resource management (HRM) policies and practices in these schools. The teachers completed an 87-item questionnaire which measured four dimensions of migration push-pull factors, and HRM policy and practice issues. Multiple factors were revealed, linked to economic issues, personal circumstances, community and school-related conditions in both the home and host countries. However, the influence of each factor is related to migrants’ gender and countries of origin. As a follow-up to the above, a small, qualitative investigation was conducted. The reactions of five Botswana school managers to the HRM issues raised in the first phase were investigated by means of interviews. The results reveal the unique challenges of a diversified workforce for HRM in these schools.  相似文献   

2.
The primary purpose of this research is to examine the structural relationships among several workplace‐related constructs, including strategic human resource management (HRM) practices, organizational learning processes, and performance improvement in the Korean business context. More specifically, the research examined the mediating effect of the organizational learning processes at three levels—individual, group, and organizational—to explain the relationship between strategic HRM practices and performance improvement. A total of 640 cases were used for data analysis, with general multivariate analyses and structural equation modeling. The results suggest that the learning processes at the three levels have a significant direct impact on organizational performance and that they also serve as a mediating interaction construct to maximize the effect of strategic HRM practices. The article provides conclusions, discusses the limitations of the research, and makes further recommendations.  相似文献   

3.
人力资源管理专业实验课程的设计与思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
对人力资源实验课程的目的、特点以及具体的课程设计做了探讨。人力资源管理实验课程可以在一定程度上缓解教学中理论和实践脱钩的弊病。通过亲验性教学,提高本科学生对人力资源管理技术的认识和操作技能。  相似文献   

4.
Organizational behavior studies suggest that employee retention is dependent upon levels of organizational commitment. This study focused on the potential influence that human resources management (HRM) strategies have on organizational commitment levels among staff employees. The study collected data on human resources practices at thirty-four public institutions of higher education. In addition, staff employees from six of these institutions completed a survey measuring affective, continuance, and normative organizational commitment levels. Statistical analysis procedures found significant relationships between the HRM strategies and two of the commitment constructs, indicating that certain HRM strategies can affect organizational commitment and potentially influence turnover.  相似文献   

5.
现代管理理论的发展方向,正在逐步向以人的全面自由发展为目的的阶段迈进。在这个发展过程中,人力资源管理实现人与事的能级匹配,日益成为诸多价值追求的核心,所有管理理论与实践的出发点和归宿,是以实现人的能级匹配为目标的。  相似文献   

6.
HRM是英文“Human Resources Management”的缩写,意即“人力资源部门”,随着“以人为本”的管理理念被现代人力资源管理理论和实务的诠释与实证,“人力资源管理”的概念逐渐取代“人事管理”而成为主流,而人力资源管理部门与员工晋升活动密切相关。  相似文献   

7.
组织人力资源管理的系统性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入知识经济时代,人力资源管理在组织中的重要作用日益凸显.从系统论的角度,把人力资源管理看作是一个动态的系统.正确了解人力资源管理的系统性对企业在实践中具有一定的指导意义.  相似文献   

8.
随着全球化的进一步发展,企业竞争日益激烈。在这个变化的年代,人的问题变得十分突出,人力资源开发与管理已经成为企业管理的战略重点。我们有必要针对在全球化背景下我国企业人力资源所接受的挑战,探索进行有效人力资源管理的方法。  相似文献   

9.
人力资源管理综合评价模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在分析人力资源管理综合评价问题的基础上,提出人力资源管理结构与人力资源管理功能组合方式的人力资源管理综合评价模型,对人力资源管理综合评价模型的框架、方法和步骤进行了研究,为检验人力资源管理的效果以及人力资源管理综合评价改进和深化提供了一个方法。  相似文献   

10.
我国企业以人为本管理理念分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
人是企业中最宝贵的资源,企业的生存和发展离不开对人的管理,因而现代企业管理倡导“以人为本”。只有全面理解以人为本管理理念的内涵和精髓,才能创建以人为本的现代企业管理机制,从而调动企业员工的积极性,让员工释放出巨大的能量,使企业获得成功。本对我国企业人力资源管理的现状及问题进行了理性分析,指出企业管理应以人为本,并探索适合我国企业发展的人力资源管理措施。  相似文献   

11.
Many large‐scale assessments are designed to yield two or more scores for an individual by administering multiple sections measuring different but related skills. Multidimensional tests, or more specifically, simple structured tests, such as these rely on multiple multiple‐choice and/or constructed responses sections of items to generate multiple scores. In the current article, we propose an extension of the hierarchical rater model (HRM) to be applied with simple structured tests with constructed response items. In addition to modeling the appropriate trait structure, the multidimensional HRM (M‐HRM) presented here also accounts for rater severity bias and rater variability or inconsistency. We introduce the model formulation, test parameter recovery with a focus on latent traits, and compare the M‐HRM to other scoring approaches (unidimensional HRMs and a traditional multidimensional item response theory model) using simulated and empirical data. Results show more precise scores under the M‐HRM, with a major improvement in scores when incorporating rater effects versus ignoring them in the traditional multidimensional item response theory model.  相似文献   

12.
对高校人力资源管理专业教师、学生及企事业单位人力资源从业者的问卷调查结果显示,高校人才供给与市场需求之间存在差距,应届毕业生在实践经验和沟通协调能力等方面相当欠缺。对此,高校应以就业为导向,推行本科生“导师制”、“校外成长导师制”、“学长制”相结合的培养模式创新,帮助学生寻求更多的实践机会,从而不断提升人力资源管理专业学生的培养质量和就业率。  相似文献   

13.
姜蕙 《职业技术教育》2004,25(10):44-46
高职院校的管理应引进现代人力资源管理(HRM)的思路与做法.在构建高职院校人力资源管理系统过程中,要明确高职院校人力资源管理的职能,对每一模块提出具体实施方案,为保证人力资源管理顺利实施,人力资源管理者要对角色重新定位,确立"以人为本"的工作重心.  相似文献   

14.
论企业文化在人力资源管理中的导向作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
企业文化对人力资源管理具有导向作用:企业文化理论是人力资源管理的理论基础;企业文化既是人力资源管理的目标,也是人力资源管理的手段。企业文化通过与个体人格的交互作用,影响人力资源由潜在价值向现实价值转变。发挥企业文化的导向作用,必须在人力资源管理诸环节中坚持以人为本的思想,处理好企业文化与个体人格的交互作用。  相似文献   

15.
有机体必须不断地从环境吸取负熵,才可能生存发展下去。作为一个有机体,企业HRMS必须是充分开放的,HRM工作一刻也不能停息,要保持人力资源规划的环境适应性、人员补充日常性、员工培训终身性以及绩效考评科学性等。可以运用极大熵原理来解决我国企业HRM存在的突出问题,为优化我国企业人力资源结构打开思路。  相似文献   

16.
探析了高校人才工作的旨归内涵,并从高校人才工作的现状呼唤实施人力资源管理,提出变领导为服务是高校人力资源管理的题中之义,实行团队建设为高校人力资源管理的优化组织形式,柔性服务是高校人力资源管理的策略选择。  相似文献   

17.
基于人力资源营销的招聘研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
招聘是人力资源管理(HRM)一个重要环节,体现在组织之间的竞争本质上就是人才的竞争。本文主要对招聘进行分析,以开阔人力资源管理视野。文章阐述人力资源营销为基础的招聘理论,对其功效进行了探讨。  相似文献   

18.
构筑知识经济下的战略人力资源管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识经济的兴起和发展使企业的竞争和生存环境发生了巨大的转变。作为知识载体的人力资源越来越重要,人力资源管理已经上升到企业战略的高度,从而使战略人力资源管理在知识经济下凸显。企业要想获得持续竞争优势必须构筑知识经济下的战略人力资源管理,即:实施全面人力资源管理、实现人力资源管理实践过程的匹配性和人力资源管理和开发的整合以及人力资源职能重组。  相似文献   

19.
人力资源管理专业复合型人才培养需要复合型师资,复合型师资建设是高校人力资源管理专业教育发展的重要途径。人力资源管理专业复合型师资的素质包括多学科融合的知识,理论讲授与实践操作相辅相成的能力、教育工作者与企业管理者兼得的态度。高校可以通过不拘一格选用专业教师,鼓励教师向复合型教师发展、优化师资整体结构三个途径建设人力资源管理专业复合型师资。  相似文献   

20.
人力资源管理课程的教学方法要紧紧围绕为经济建设服务培育适用性人才来进行,探索课程教学方法应以培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,这样人力资源管理课程才具活力,才能使其培养的人才适应社会经济发展的需要。  相似文献   

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