共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
项目教学法是一种建立在建构主义理论基础上的新型教学法。在大学英语教学中,选择适宜的、学生感兴趣的项目可以有效地提高教学效果。该文围绕项目教学法在大学英语教学中的应用研究相关问题,首先简要阐述项目教学法的内涵、特征、基本原则;其次,指出项目教学法提出的理论基础;最后,重点围绕大学英语教学中项目教学法的具体实施提出设想,希望对促进项目教学法在大学英语教学中的应用有所益处。 相似文献
2.
该文从项目教学法的准备、项目教学法的实施、项目教学法的评估等方面来论证项目教学法在"幼师英语课堂教学活动"中的应用,说明项目教学法在幼师英语教学中具有实用性,并有推广的价值。 相似文献
3.
李勇 《中国校外教育(理论)》2014,(25):127
项目教学法以学生为主体、项目为主线,项目教学法有着实践性、自主性以及探究性的特征。项目教学法在电子专业课上的实践应用能够充分发挥学生的自主性,培养学生的动手能力与分析解决问题的能力。本文通过对项目教学法的分析,探讨项目教学法在电子专业技能课中的实施步骤,最后提出了项目教学法在电子专业课实践存在的问题与建议。 相似文献
4.
本文介绍了项目教学法的内涵,阐述了在中职学校学前教育专业教学中运用项目教学法的重要性,举例说明了如何在学前教育专业教学中运用项目教学法,并分析了中等专业学校学前教育专业实施项目教学法所取得的效果,最后总结实施项目教学法的体会。 相似文献
5.
试论项目教学法在模具AUTOCAD教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、AUTOCAD教学与项目教学法的内在关系以及应用项目教学法开展模具AUTOCAD教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在模具ATUOCAD教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化模具教学的改革和推动项目教学法在模具ATUOCAD教学中的运用。 相似文献
6.
徐晔 《中国科教创新导刊》2009,(21):130-130
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校计算机专业课教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。 相似文献
7.
项目驱动教学法是借助项目的实施完成一定的教学内容或任务的一种教学方法。本文从认识项目驱动教学法在中职统计教学中的作用出发,论述了项目驱动教学法的项目设计及项目驱动教学法在中职统计教学中的运用,并对中职统计教学实施项目驱动教学法存在的问题进行了探讨。 相似文献
8.
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校Photoshop教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义. 相似文献
9.
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、特点以及应用项目教学法开展机械制造技术教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在机械制造技术教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化教育教学改革和推动项目教学法在机械制造技术教学中的运用。 相似文献
10.
11.
为提高高等代数的教学效果,克服学生对本学科的畏惧,本文利用布鲁姆教学理论并结合高等代数教学实践,系统阐述了目标教学法在高等代数教学中的具体运用.剖析了该教学法在培养学生数学创新能力中的作用.本文结论认为目标教学法是一种符合现代教育思想、科学有效且易操作的高校数学课堂教学方法. 相似文献
12.
项目教学法在《机械基础》课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法是师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分体现职业教育“以能力为本位”的价值取向。在《机械基础》课教学中,实施项目教学法的具体步骤包括项目的准备、计划制定、计划实施、评估和交流。 相似文献
13.
梁日红 《荆门职业技术学院学报》2007,22(12):86-88,92
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学行动,其关键是设计和制定一个项目的工作任务。以职业分析为基础,精选两个典型的职业工作任务为项目,引导学生按照其工作过程制定计划、实施计划,师生共同检查、评估和交流工作结果。 相似文献
14.
项目教学法在财会专业课程中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
项目教学法提倡在解决问题的过程中开展学习，切实有效地提高学生的专业能力。在中职财会专业实施项目教学法应包括如下步骤：制定学科计划，选定项目模块；实施项目计划，完成项目教学；反馈课题，完善项目教学。教师角色必须变主体为主导，项目的选取要适应现实生活的需要，学习效果的考核应灵活多样。 相似文献
15.
梁日红 《深圳信息职业技术学院学报》2007,5(3):64-67
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学行动,其关键是设计和制定一个项目的工作任务。本文以职业分析为基础,精选两个典型的职业工作任务为项目,引导学生按照其工作过程制定计划、实施计划,师生共同检查、评估和交流工作结果。 相似文献
16.
项目式教学法在PROTEL教学中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
梁雄友 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
目前信患技术教学,往往只是灌输给学生一些基本的计算机知识,而忽视了对学生创新能力、团队武协作学习方式以解决实际问题能力的培养.笔者在本文中探讨了项目教学法在PROTEL课程中开展所需求的条件、要注意问题以及在PROTEL教学中如何实施等问题. 相似文献
17.
何国荣 《杨凌职业技术学院学报》2013,(4):46-48
新加坡南洋理工学院的项目教学方法独树一帜。本文研究借鉴南洋理工学院的项目教学方法,提出提高教师动手能力、课程融合、科学设计教学题目、项目教学系统化建设的观点,促进高职教学质量的提升。 相似文献
18.
基于知识管理的数字化网络学科教学资源建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程建设是高等教育改革与发展的需要,它是一项系统综合工程,涉及到师资、学生、教材、教学思想、教学管理、教学方式、教学内容、教学手段等方方面面。本文基于知识管理的思想,针对目前精品课程使用不尽人意的现状以及在建设过程当中存在的一些问题,对基于知识管理的思想与方法建立应用型网络学科教学资源的策略与初步方案进行了探讨。 相似文献
19.
汪岚 《荆门职业技术学院学报》2010,(11):69-74
文章以音频功率放大器设计的教学过程为例,通过对前置放大模块、音调调节模块、功率放大模块及电源模块4个项目的仿真与分析,探讨基于Proteus的《模拟电子技术》实验教学新方法。实践证明,整个教学内容生动直观,有利于加深学生对模电课程中重要应用电路的理解和应用,激发学生学习热情,具有良好的教学效果,值得推广。 相似文献
20.
量化技术环节运动参数,优化教学计划和方案,同类项目技术归类,异类项目技能迁移,结合运动技能形成机制,在传统教学法的基础上对排球基本技术进行了项群归类的教学实验。结果表明：项群归类教学法与传统教学法的有机结合,有利于缩短教学周期,提高教学效果。 相似文献