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所谓新经济,比较权威的解释是:“随着经济全球化和信息技术革命而出现的一种经济现象。它是以知识为主导,以高新技术及其产业为基础和支撑的一种新经济形态。新经济的出现,标志着整个社会开始进入一个与工业文明迥然不同的以知识的生产、传播为基础的社会。”21世纪新经济迅猛发展,高等教育培养高素质综合性创新人才的任务日益加重,应对新经济的挑战,构建创新性的高等教育体系已成为中国高等教育应对中国乃至世界社会现实变革的重大课题。一、新经济时代中国高等教育面临的挑战中国高等教育一直以来与挑战相伴,在不断迎接挑战中改革,在不断… 相似文献
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未来高等教育发展趋势展望 总被引：1，自引：0，他引：1
正当中国高等教育为适应社会主义市场经济而进行全面改革与转轨的时候，新经济扑面而来，成为新世纪中国高等教育必须应对的挑战。迎接新经济挑战，适应未来新经济时代的要求，未来高等教育将是形式多样化的、普及化的、全球化的、社会化的教育和基础性、创造性的教育。 相似文献
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世界已进入信息时代，新经济初露端倪，新经济对成人教育提出了知识的挑战，也提供了成人教育大发展的机遇，面对新经济，我们必须对成人教育的改革和发展提出全面的对策，以适应新经济的到来。一、新经济对成人教育的挑战和机遇伴随着新经济时代的来临，必将导致成人及社会对成人教育的主客观需求日趋丰富多样，并因之对成人教育的规模、速度及类型能否适应、满足这一需求提出挑战。同时，新经济对成人教育培养的人才质量规格提出挑战。以知识为基础的经济不仅要求成人是相应知识、技术的继承者，更应成为知识、技术的创新主体。能在新经济… 相似文献
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李金贵 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(5):9-12
人类社会正在由工业经济向新经济过渡，这是人类发展史上的又一次重大转折。新经济正成为新的经济形态，人类社会也将同时进入一个新的时代－新经济时代。新经济与高等教育的关系就是：高等教育是新经济发展的重要依靠，高等教育必须主动适应新经济发展，未来的高等教育发展有赖于新经济的发展。 相似文献
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新经济以知识为基础。同过去以劳动力、以物质资源为基础的农业经济、工业经济相比，新经济以生产、分配和利用知识和信息为基础，知识的重要性就更加凸现出来。如果说在人类经济发展中的起步阶段由于科学知识占经济的比重还不大，人们还可以或只能依靠资源、廉价劳动力等传统优势促进经济发展的话，那么在新的以知识为基础的财富创造系统中，劳动力费用在生产成本中所占比重越来越小了， 相似文献
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试论知识经济时代的教育技术 总被引：1，自引：0，他引：1
王淑华 《太原理工大学高等教育研究》2000,18(2):62-65
知识经济是以智力资源的占有、配置、以科学技术为主的知识的生产、分配和消费为最重要因素的经济,是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为基础,是一种知识密度型、智慧型的新经济形态。 相似文献
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知识经济是一种面向未来的经济,是以知识为基础,以智力资源为依托的经济,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。它的出现,给高等教育的发展提出了严峻挑战,高等教育必须适应知识经济时代的知识创新和科技创新的要求,高效益、高质量地培养２１世纪人才,这是时代赋予... 相似文献
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新经济形势下澳门高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
徐凤山 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(4):75-78
伴随着新经济的发展，特别是进入新的世纪以来，集人才培养、科学研究和社会服务等功能于一身的高等教育在经济发展中发挥着越来越重要的作用。通过对澳门高等教育的历史回顾，以及对澳门高等教育特色和存在的问题与应对的分析，探索出新经济形势下澳门高等教育的发展路向。 相似文献
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新经济的实质是知识经济，它改变着社会经济结构和社会生活，对社会成员提出了更新知识的客观要求。目前是现代远程高等教育发展的最好时期，广播电视大学面临着所未有的挑战。 相似文献
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发展中国家高等教育的问题和新情况--来自世界银行的报告 总被引：6，自引：0，他引：6
本文以世界银行在2000年2月发表的《发展中国家的高等教育：危机和前景》一书为基础，考察知识的变化以及知识社会的来临给发展中国家等教育带来的影响，分析发展中国家高等教育的现状和出现的新情况。 相似文献
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一、知识经济的基本特征知识经济是以知识为基础的经济,是人类发展史上继以劳动力资源为基础的农业经济和自然资源、劳动力和资本为基础的工业经济之后出现的新的经济形态。知识经济的基本特征是：以知识为基础;以科技为关键;以高技术产业为支柱;以高科技人才为动力;以技术创新为灵魂;以高等教育为依托。知识经济时代人们的价值取向和心理倾斜将是：知识与智力;科技与人才;创新与发展。 二、知识经济时代的高等教育知识经济时代,科学技术是第一生产力的属性将更加显露;智力与人才的地位将更加突出;以开发智力、培养人才和发展… 相似文献
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20世纪90年代,“新经济”现象在美国率先出现,从此,人类步入了一个全新的经济时代。“新经济”又被称为“因特网经济”或“信息经济”。它是以数码知识和网络技术为基础,以信息为主导,以创新为核心,以全球市场为导向,以企业网络化为载体,以创造型人才为基石,由高科技产业所驱动的可持续发展的经济。有专家预言:新经济将主导新世纪的世界经济。 相似文献
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一、知识经济呼唤素质教育 知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用的基础上的经济。知识经济是一种基于最新科技和人类精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的新经济形态。目前知识经济时代已初露端倪。例如,经济合作与发展组织主要成员国的国内生产总值５０％以上是以知识为基础的。由此可知,在现代社会中,知识已成为生产要素中最重要的组成部分,以此为标志的知识经济必将成为２１世纪的主导型经济形态。 人是知识的载体,知识经济离不开高素质的人,主要体现在以下几个方面： 第一,在知… 相似文献
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世纪之交，人类正处在全球经济即将发生根本变革的时代。“知识经济”，即以知识为基础，建立在知识的生产、分配和使用之上的一种新型经济正引起越来越多人的注目，并呈现出一种逐步扩大的趋势。这一点已被近年来出现的西方经济新增长点所证实，美国以及经济合作与发展组织许多国家，近年来加快经济结构和产业结构调整，以科学知识和技术为基础的“知识经济”迅速取代传统的“工业经济”，劳动力结构也随之出现明显的变化，其中最引人注目的是具有各种知识的通用型人才倍受欢迎。一、学科知识发展的两个趋势在“知识经济”的社会里，学科知… 相似文献
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高等教育改革在知识经济层面上的七个误区 总被引：1，自引：0，他引：1
人类社会步入21世纪后,一种以知识为基础的经济--知识经济正以汹涌澎湃的势头在世界经济领域内独领风骚,发挥着与以往农业经济、工业经济所无法比拟和替代的作用,其核心是科技,关键是人才,基础是教育,特别是高等教育,高等学校从自身优势出发,抓住知识经济发展有利契机,积极进行自身各方面的有益探索并取得一系列可喜成绩,但也不乏存在部分高校片面理解知识经济这一新事物,从而出现认识与实践上的不少误区. 相似文献
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近三十年,特别是近十年来,电子计算机、生物工程、光导纤维、激光、海洋开发等新技术的飞速发展和广泛应用,给社会生产力带来了巨大的影响,并正波及社会生活的各个方面,形成了新的技术革命的局面。这实质上是一场知识革命,即生产工人的劳动技能主要不是以体力为基础,而是以智力和知识为基础。知识经济在世界范围内的迅速发展,对于我们而言,既是机遇也是挑战。那么,我国的高等教育应该如何认识和适应时代的发展?如何应对知识经济时代的挑战?这是我国高等教育面临的一个非常重要的问题。一、知识经济时代我国高等教育面临的挑战1.知识更新速度… 相似文献
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朱正珂 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
知识就是财富,体现在市场就是一种竞争力。目前世界处于以知识为基础的新经济时代,知识作为一种生产力在市场上发挥巨大作用。新经济时代主要是以知识为主的经济时代,也可以称为知识经济时代。知识经济为企业发展带来大量机会的同时也带来众多挑战和问题,竞争越来越激烈,经营风险骤增,营销环境发生巨大变化。本文即以知识经济时代的市场营销策略为研究重点,分析研究在知识经济环境下可以采取的适宜企业发展成长的营销策略。 相似文献
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吕绿绮 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):36-37
新经济是以新技术、新知识等资源为基础的经济。新经济使企业文化生存面临种种冲击，因而也要随之发生深刻的变革。实施企业X再造进而达到文化再造将是新经济下形成具有核心竞争力的创新性企业文化、推动企业前进的源动力。 相似文献