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范纯炎 《中学政治教学参考》1999,(10)
近几年来,高考政治试题坚持了命题改革的正确方向,在考查考生基础知识的同时,突出了对考生分析问题和解决问题能力的考查,这是近年来高考政治命题工作中的主流。但是,近几年高考政治命题中存在着脱离中学教学实际、脱离《考试说明》规定考查的知识范围、脱离高中政治课教材内容、试题答案时政化倾向等问题。这些问题引起了社会、学校、家庭的关注,他们纷纷发表文章,呼唤高考政治命题工作者在坚持改革正确方向的前提下,切实解决“三脱离”、时政化倾向等问题。今年全国高考政治试题在坚持改革的正确方向和成功经验的基础上,有所调整… 相似文献
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高考政治试题历来都是教学和备考的指挥棒,尤其在当前“去考纲”背景下,高考试题的导向作用将愈加凸显。深入研究2019年高考文综全国Ⅱ卷政治试题特点、命题规律,提出命题建议,可以为政治教学与高考命题提供参考。 相似文献
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高考政治试题虽然不是只考查时政热点问题,但时政热点问题在政治试题中占有相当大的比例,这也是学科特点的重要体现.因此,我们有必要在研究近年高考政治试题的基础上,力求明确2006年高考时政热点问题的特点,把握其命题方向,从而提高复习的针对性和实效性. 相似文献
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一、高考文科综合试卷政治试题内容改革的特点1.坚持“以现实问题立意”的命题原则近年来,高考政治命题都是直面社会热点问题,在新的情境中设计问题,在新的思路中考查学生。试题涉及的社会生活领域极为广泛,时代感强,透明性强。试题载体选材宽泛,信息量大,涉及到社会生活的诸方 相似文献
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今年高考政治试题,在一九八五年政治试题改革的基础上,进一步体现了改革的精神,坚持注重基础,注重能力的原则。在去年题小、题多、题活的基础上,突出了一个“活”字,对克服当前政治课教学中普遍存在的死记硬背、猜题、押题以及理论脱离实际的现象,有一定的促进作用。但是,今年高考的政治试题还存在着严重的缺点:总的说是偏难,这样,既不利于高等学校选拔新生,又不利于中学政治课教学。为使我国高考政治命题日臻完善,认真总结经验,克服缺点,特作如下评定。 相似文献
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高考命题具有继承性与发展性,研究最近几年的高考命题情况,有助于我们把握本年度命题的基本走向,提高复习的针对性与时效性。一、2005年高考政治试题的特点1.试题内容仍突出考查“双基”,力求强化体系主干。从试题内容上看,对学生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本术语的要求较高。政治选择题重点考查对基础知识的把握,热点问题在选择题中涉及较少。正确的选肢基本上贴近教材的语言,如商品的含义、价值规律、家庭消费、物质与意识的关系、人生价值观、资本主义国家政体等。如选择题第39题,考查我国政府倡导的国际新秩序的内容,就见于高… 相似文献
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从九十年代初开始的高考命题改革,同时就开始起着引导高中政治课教学的积极作用。1999年的高考政治试题反映出了高考政治学科命题改革又开始走向了新的起点和新的领域,它预示着今后高考政治学科命题的方向。一、确立了“能力立意”的命题指导思想过去的高考命题更多的是强调试题的知识覆盖 相似文献
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自1992年首次在高考政治试题中出现至今(1993年除外)，已经连续考了11年。它由于灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容，倍受高考命题组的青睐，成为政治学科高考中的“主打”压轴题。但由于大部分考生在解答此类试题时常常不知所措、表 相似文献
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边恒 《中学政治教学参考》2001,(4)
近年高考政治试题 ,认真贯彻了高考命题的指导思想和《考试说明》的要求 ,坚持了高考改革的正确方向 ,保护和发扬了历年高考试题的优点 ,突出了本门学科的特点 ,在许多方面的考查都向前迈出了新的步伐。因此 ,有必要认识近年高考政治试题的主要特点 ,并从中探究对高中政治课教学 ,尤其是高三政治课教学的导向作用。一、试题突出反映了每一年度发生的热点、重点问题 ,始终坚持了理论联系实际的原则体现党和国家的意志 ,重视考查考生对国内外重大时事政治和社会热点问题的观察和思考 ,是思想政治课的特点之一。 1 999年试卷考查了十五届三中全… 相似文献
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一、高考政治试题命题特点总结 从2006年高考文综全国卷I政治试题中,我们可以看出2006年高考政治试题的命题有以下几个特点. 相似文献
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2005年高考江西文综政治试题体现了“改中求稳”的特点,没有超出高考政治学科的考核目标、要求和知识范围。试题基本上依据教育部考试中心颁布的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》规定的要求与内容编制,在内容、结构、命题设计、价值取向等方面基本上沿袭了近年来高考政治学科命题的基本方向和方法。 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》1997,(4)
一份趋于成熟的试题——１９９６年全国高考政治试题评析覃遵君１９９６年全国高考政治试题，巩固和扩大了近几年政治高考命题改革的成果，试题整体结构基本定形，成功地处理了思想政治课教学与命题考试中的诸多关系，是一份趋于成熟的试题。一、整体格局基本形成，诸多方... 相似文献
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自新高考改革以来,高考命题成为社会关注的热点问题。基于新高考及新课程标准对高考政治命题的要求,高考政治试题特别是非选择题需要突出生活化色彩,立足社会现实,考查学生的学科核心素养发展水平。在备考中,非选择题解题策略往往是师生共同面临的问题。探索遵循试题蕴含生活逻辑而辅助解题的思维策略,有助于拓展师生复习备考的思路,帮助教师改进日常课堂教学,提高学生解题能力,贯彻新课改理念,科学评价学生的学科核心素养发展水平。 相似文献
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本文通过对2012年福建高考文综政治试题命题特点的分析,发现高考政治命题的趋势,并就今后如何有效开展高三复习教学提出相应对策。 相似文献
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年年有高考,但每年的高考试题都能引起家长、社会同行们的关注和评点,高考政治试题也不例外。评价不外乎试题的难度、信度和区分度,试题命题的立意、思路、能力考查的要求、涉及的知识范围及其比例、背景材料涉及或折射的热点问题等都见诸于媒体和网络,视角不同,各抒己见,褒贬不一。都会对命题者、高中政治课的教学和高三备考无疑都有较大的启迪作用。无论命题者有多高的学术涵养,如何呕心沥血和精雕细琢．高考试题也难免有一些瑕疵。但“小疵不足以损大器”。今年高考刚结束,网上有关研究机构和老师们对今年高考政治试题进行了评价,无论正确与否,值得大家一读。应杂志社之约,为避免重复,本人仅从以下两个反面谈谈看法．不当之处．请各位同行批评。 相似文献
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陈浪 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
2014年江苏高考已经过去,纵观整个江苏高考政治试题,一如既往的体现着“稳中求变”的江苏特色和“关注热点”的学科特色。本文通过对江苏高考政治试题的分析研究,讲述2014年江苏高考政治试题的特点,以及2014年江苏政治高考给我们的教学启示。 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》1995,(5)
近年高考政治试题突出时代性,反映国内外形势发展中的热点问题。1995年高考政治复习中,我们必须把教材中的基本原理和我国当前国内政治、经济生活中的热点问题紧密联系起来,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。 加强党的建设 1994年9月28日,中共中央十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“要继续抓好党的作风建设,把反腐败斗争深入持久地进行下去。要深刻地认识执政党的党风是关系党的生死存亡的问题。”“当前,在全面贯彻落实中央关于思想建设和作风建设部署的同时,加强党的组织 相似文献
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综观2014年全国各地高考政治试题,尽管在题型、分值上存在差异,但在总体上呈现一些共同的特点.分析这些特点,领悟命题规律,把握命题趋势,对我们科学备考、高效复习大有裨益.本文结合2014年高考政治试题的特点,对2015届高三同学的政治复习提一些建议. 相似文献
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2006年高考早已尘埃落定,今年的高考文综(全国卷Ⅰ)政治试题都有哪些新的特点?展望2007年高考,我们又该如何开展教学、引导学生科学备考?下面就将针对这些方面作简要阐述。一、2006年高考文综(全国卷Ⅰ)政治试题的主要特点1·总体稳定今年试题的总体特点是“稳定”。具体表现在3个方面:一是命题思路未变,依然“以能力测试为指导,考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识、分析解决实际问题的能力,并体现了课程改革的理念”;二是仍以学生学习能力考核为主要考核目标,着重考核学生通过文字材料和图表搜集、处理信息的能力及… 相似文献