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项目化教学改革是对传统教学理念、教学设计、教学内容以及教学方法等的全面变革。而如何进行"电工技术"课程开发,选择课程项目,开展项目教学,都是课程项目化教学改革要解决的问题。从高职"电工技术"课程项目化的开发理念、开发思路、项目的选择与教学任务的实施、项目化教学改革的配套建设问题等几个方面,对"电工技术"课程的项目化教学改革进行探索。 相似文献
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分析了目前高职院校在专业基础课程上的改革现状,论述了深圳职业技术学院在机械设计基础课程的实践教学改革举措,阐述了在机械设计基础课程上进行项目化实践教学改革的思路.详细叙述了对该课程进行实践教学的项目化设计方法、项目化教学内容以及实践教学的效果.实践证明,项目化的实践教学有利于提高学生的综合能力. 相似文献
3.
高职院校课程项目化教学打破了传统课程教学模式,符合当前高职院校人才培养的目标以及教育教学改革趋势。本文结合实践经验,从教学项目选定、教学组织、项目教材编写等方面来探讨课程项目化教学的各个要素该如何构建,为高职院校课程项目化教学改革提供一定的理论基础与借鉴价值。 相似文献
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吴国华 《中国科教创新导刊》2010,(20):117-118
项目化教学在高职院校教学改革中越来越被广泛应用,本文结合《服装工业样板》课程,系统介绍了项目化教学的来源与特征,项目化教学的设计理念和思路,重点阐述了项目化教学在服装工业样板课程中的应用研究。 相似文献
5.
项目化教学是职业教育教学改革发展的方向。通过确立课程培养目标、制定课程整体项目化教学设计思路、遴选教学项目和教学内容、完善项目化课程体系、选择教学方法和手段等环节,阐述和分析了“机械零部件识读与绘制”课程实施基于工作过程的项目化教学的实践过程。 相似文献
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尤延生 《天津职业院校联合学报》2014,(12):60-62
对非工科课程类的《大学语文》课程能否培养学生相应能力做了认真思考。基于高职院校《大学语文》课程自身的特点,对在教学过程中是否有必要进行项目化教学改革,进行项目化教学改革之后效果如何,进行项目化教学过程中,传统的教学方法是否还有存在的必要,都做了分析。 相似文献
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《办公自动化》课程项目化教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
基于职业岗位和工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。本文介绍了项目化教学的理念,提出了高职高专文秘专业《办公自动化》课程项目化教学的设计思路。并结合教学实践,给出了实施过程。 相似文献
8.
当前,在全国高职高专教育中,掀起了项目化课程改革的浪潮。一些应用性强、理论与实践相结合的课程,采用项目化教学后,教学效益的提升十分显著。本文以《可编程控制器》课程的项目化教学改革为载体,对项目化课程考核方案的制定作一些探索。 相似文献
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熊小霞 《岳阳职业技术学院学报》2014,(6):58-62
"企业经营管理"课程以项目化课程改革理念为指导,重新进行整体教学设计和单元教学设计两部分。其中整体教学设计包括教学目标、教学内容、项目任务、项目情景、评价方式等设计。职业院校实施课程项目化教学改革的成功需要有充分的条件保障,现阶段,该课程项目化教学改革的实施还有尚待改进的地方。 相似文献
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项目化教学成为近几年教学改革的热点,取得了显著成绩。数控专业与数控加工类课教学也在尝试实施项目化教学。本文主要讨论了数控编程与加工课程实施项目化教学的做法与经验。 相似文献
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高等职业教育迎来了新一轮大规模的教学实践改革,为提高学生职业能力和职业素质进行探索与实践,在软件技术专业教学改革中引入了项目化课程,引入软件企业开发真实情景的运作模式,提出基于计算机软件专业特征的项目化教学改革。在教学过程中,完全按软件企业开发的运作模式进行管理,完成真实项目开发。但是,由于项目化课程的开发还欠合理完善,影响项目化课程建设实施的效果。 相似文献
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食品添加剂课程改革实施了以饮料为载体的项目化教学以及以任务为驱动的实践教学。教学改革实践表明,项目化教学及任务驱动实践有效调动了学生的学习兴趣和课堂参与度,学生的自主学习能力和创新能力有了质的飞跃,课程教学改革取得了显著成效。 相似文献
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文章介绍了《涂料生产技术》课程项目化教学实施的背景,并介绍和总结了项目化教学改革的探索和实践,还就做好项目化教学提出了自己的一些思考。 相似文献
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项目化教学是当前教学改革的基本方向,《畜产品加工技术》作为职业技能培养课程在项目化教学改革方面也进行了积极的尝试,本文对教学改革中的具体做法进行了归纳与总结,同时也提出了不足和建议,期望能为农类职业技能培养课程提供借鉴. 相似文献
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黄丽清 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):93-95,124
文章结合应用文写作项目化教学改革的实践,从项目化教学内容、项目化教学情境设计、项目化教学模式和教学评价等方面。构建了项目任务驱动下的高职《应用文写作》课程教肇体系。 相似文献
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本文在分析高职院校食品专业英语课程教学存在问题的基础上,提出在食品专业英语课程进行项目化教学改革,有利于培养和提高学生的职业英语能力。同时着重介绍了食品专业英语课程进行项目化课程改革的基本理念、新课程目标以及项目化教学的实施和评价等要点。 相似文献
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本文以《二维动画设计》课程为例,从项目化教学的适用性、课程教学目标分析、项目选择设计到项目实施的具体步骤与方法等方面进行了动画类专业课程项目化教学改革的探索。 相似文献