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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
《教育》2008,(11):1-1
为了贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》的精神,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程,中国教育学会教育机制研究分会于2007年10月正式启动了“十一五”  相似文献   

2.
《青年教师》2010,(4):F0004-F0004
国家级课题(中国教育学会)《加强教师队伍建设促进教育质量提升的研究》、《学校特色建设工作的理论与实践研究》已正式启动。根据该课题实验的需要,拟在全国范围内选拔、推荐一批课题实验基地学校及实验教师,并批准子课题申请。  相似文献   

3.
根据中国教育学会会长办公会议决议,中国教育学会已于2011年12月31日正式终止授权北京中育教育发展研究中心(以下简称"中育")以"中国教育学会"名义开展活动并不再委托中育经营管理《中国教育学刊》。  相似文献   

4.
《教育》2008,(7):64-64
为了贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》的精神,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程。中国教育学会教育机制研究分会于2007年10月正式启动了“十一五”重点课题——“中等职业学校管理创新与评价研究”的研究工作,  相似文献   

5.
《科学课》2004,(10)
中国教育学会小学科学教育专业委员会常务理事扩大会议2004年工作会议,于7月25~27日在内蒙古呼和浩特市召开。出席会议的有常务理事及部分省小学科学自然教研员共25人。会议首先由蔡矛理事长宣布:“中国教育学会小学自然教学专业委员会”经中国教育学会审核,上报民政部批准,正式更名为“中国教育学会小学科学教育专业委员会”。这是全国小学科学自然教育界的一件大事。在今后的小学科学启蒙教育中,中国教育学会小学科学教育专业委员会必将起到更加积极、更加重要的推动作用。会上传达了中国教育学会2004年工作会议精神,通报和研究了中国教…  相似文献   

6.
《教育导刊》2007,(5):58-59,63
2004年7月我校正式挂牌成为中国教育学会“十五”规划课题“全国家庭教育指导研究”的实验基地,并确定了“家校合作模式的研究”这一子课题。课题研究从2004年9月开始实施,经过两年多的探索,我校初步形成了“整分结合,多层次开展家校合作”的家校合作模式。  相似文献   

7.
《教育》2008,(3):48-48
为了贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》的精神,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程,中国教育学会教育机制研究分会于2007年10月正式启动了“十一五”重点课题——“中等职业学校管理创新与评价研究”的研究工作,  相似文献   

8.
《教育》2008,(4):55-55
为了贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》的精神,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程,中国教育学会教育机制研究分会于2007年10月正式启动了“十一五”重点课题—“中等职业学校管理创新与评价研究”的研究工作,  相似文献   

9.
潘仲茗,中央教育科学研究所原副昕长、研究员。曾任教育部中小学教材审定委员会副主任,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,中国教育学会教育实验研究分会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会副主任。  相似文献   

10.
数学周报     
《数学周报》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会报,经国家新闻出版总署批准,于2004年7月正式创刊。《数学周报》由中国教育学会中学数学教学专业委员会和北方报刊发展中心共同主办。  相似文献   

11.
《教育》2009,(34)
区域骨干教师成长促进计划是在中国教育学会直接领导下,由中国教育学会培训中心和中国教育学会教育机制研究分会利用丰厚资源和特定优势,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立中国教育学会培训中心骨干教师培训基地,本  相似文献   

12.
"主题阅读实验研究课题"是中国教育学会教育实验研究分会十二·五重点课题,本课题活动安排如下,欢迎中小学语文教师参加!【主办单位】中国教育学会教育实验研究分会—主题阅读课题组  相似文献   

13.
2010年11月6—7日,"什么是一堂好班会课"研讨会暨首届班主任工作研究室年会在北京朝阳师范学校附属小学召开。本次活动由班主任杂志社联合中国教育学会中小学德育研究分会和北京市班主任研究会共同举办,北京朝阳师范学校附属小学承办。中国教育学会中小学德育研究分会理事长董柏林、北京市教  相似文献   

14.
中国教育学会教育理论刊物研究会在杭州宣告成立中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行。来自全国37家教育理论刊物的40名正式代表和6名列席代表出席了会议。中国教育学会副会长...  相似文献   

15.
《辅导员》2010,(4):15-15
为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师及校长长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,由中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会高中教育专业委员会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、辅导员杂志社联合举办“第六届全国优秀班主任暨优秀校长评选”活动已于近日正式启动,  相似文献   

16.
中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会综述中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行。来自全国37家教有理论刊物的40名正式代表人6名列席代表出席了会议。中国教育学会副会长、...  相似文献   

17.
由中国教育学会教育机制研究分会主办,自城市教育局协办,白城市第四中学承办的“白城四中管理经验现场交流会暨第八届学校管理机制实证研究”课题工作会议于7月22日至25日在白城市召开。  相似文献   

18.
由中国教育学会学校文化研究分会申报的国家级科研规划重点课题《加强学生人文素质培养的研究》已经中国教育学会批准立项,课题编号为0501939A。  相似文献   

19.
《现代教育科学》2005,(3):49-49
前不久,我校向中国教育学会教育机制研究分会提出申请,申报“十五”科研规划课题《学校管理机制实证研究》之子课题《学校德育管理机制的原则、内容、程序和方法》。九月份被课题组批准立项,正式开题。多年来,我们的德育工作尽管做了不少,德育活动开展得不计其数,但是,总感到缺少一种高度,缺少一种准则,缺少一种凝聚。“十五”科研课题的立项无异于一场及时雨,及时填补了我们德育工作的各种空白和不足。  相似文献   

20.
由中国教育学会学校文化研究分会申报的国家级科研规划重点课题《加强学生人文素质培养的研究》已经中国教育学会批准立项,课题编号为0501939A。  相似文献   

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