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1.
种若利 《安阳师范学院学报》2006,(4):51-52
现代企业理论认为企业是独立的产权人的契约集合,企业的效率主要取决于产权所有者与经营者之间对企业产权设置的契约安排。国有企业建立现代企业制度的关键在于进行符合现代企业理论的产权改革,围绕产权界定、产权配置、产权运营和产权保护的改革内容,建立有效的产权交易市场。 相似文献
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中国农村可持续发展下的环境资源产权制度创新 总被引：5，自引：0，他引：5
农村可持续发展下的环境资源产权界定区别于一般的产权界定，具有特殊性。针对我国环境资源产权制度上存在的价格失真、产权虚置、产权流转不灵和监管不力等方面的缺陷，应从产权明晰化入手来建立合理的环境资源产权结构和高效有序的环境资源产权交易市场的制度创新理念，实现由单一的环境资源产权结构向多元化的产权结构转变，实行环境总量控制，建立排污权所有权制度，力求建立合理的环境资源的价格体系，促使环境资源产权交易方式的多样化，建立一套环境资源使用权的交易制度。 相似文献
3.
根据德姆塞茨在《关于产权的理论》一文中对产权的定义，产权是一种能帮助一个人形成他与其他人进行交易的合理预期的社会工具，也就是说产权是界定人们如何受益及如何受损，它和外部之间具有密切的关系。培训是企业人力资本形成的主要方式。因此，在企业人力资本形成问题中，不能不考虑人力资本的产权及其制度安排的问题。一、人力资本产权制度对企业培训投资积极性的影响人力资本产权指人力资本所有者凭借存在于其人体之内，具有经济价值的知识和技能乃至健康水平等人力资本的所有权，在市场交易过程中由人力资本所有权及其派生的使用权，… 相似文献
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要盘活农村土地这一巨大资产,建立与社会主义市场经济体制接轨的农地使用权流转机制是惟一行之有效的途径.本文首先论证了农地使用权流转市场化配置的必要性,然后再从市场化配置的基点、前提、核心及目标方面对农地使用权流转过程中的农地有偿使用制度、农地产权关系、价格机制及二级市场模式进行了论述,并提出了创新性建议,具有现实意义. 相似文献
5.
黎元生 《福建师大福清分校学报》1998,(1):11-13,32
在经济学中,产权一般地被理解为社会财产权力的集束,包括所有权、占有权、使用权、收益权、处分权等各项权利的总和,它是人们围绕或通过财产而形成的经济权利关系。从表现上看,产权是人对物的权利,体现人对物的关系,实质上是由于物的存在和使用而引起的产权主体之间的关系。产权内在地具有排他性,即对特定财产的特定权利只能有一个主体,且他总要阻止别的主体进入特定财产权利的领域,保持特定的财产权利,其他主体要获得特定财产的特定权利,必须给予一定的价值补偿。特定财产的各项权利在法律上具有平等地位的不同经济主体之间的流动和转让,就形成了产权市场。农地产权市场也就是以农地为客体的各项权利在市场上流动和转让所形成的经济关系。大力培育我国农地产权市场,依靠市场机制和政府的引导相结合,促进农地资源的合理流动和优化配置,既是社会主义市场经济体制的客观要求,又是我国农地产权改革的重要目标。 相似文献
6.
王肃 《武汉职业技术学院学报》2011,10(3):14-16,28
知识是一种无形财产,法律为该项财产界定了＂产权＂,形成了知识产权。通过市场机制的配置,知识产权在经济增长中起着重要的内生变量的作用。市场失灵为政府的介入提供了理由。知识产权激励机制是政府介入知识产权市场的制度安排,它与知识产权制度规范一起共同构成知识产权结构性激励机制,促进科技创新和科技进步。 相似文献
7.
当前中国高等教育市场发育的产权障碍 总被引：3，自引：0，他引：3
本文审视了当前我国高等教育市场发育所面临的种种产权障碍。由于学校和个人尚未成为产权主体,因而不能成为真正的市场主体;教育产权尚未界定明晰,各个层次的产权关系都还存在着某些模糊的方面,因而不利于交易和高等教育市场的发展;抑或是由于产权关系不明晰,或缺乏对于产权的保护,在高等教育领域中尚未能通行产权规则,因而难以形成市场机制运行的良好秩序。其根本原因均在于缺乏一个有效的教育产权制度。中国高等教育市场的发育,必须突破来自产权的障碍。 相似文献
8.
在一定争件下允许和鼓励民办高校产权合理流动,不仅符合资本本身的逐利特性,也是优化组织体资本机构、促进资源优化配置的有效方式。民办高校产权流动不同于一般企业的产权流动,要始终坚持维护教育的公益性原则、可持续发展原则以度法制化原则。民办高校的产权流动主要涉及举办者产权流动和民办高校的产权流动。当前,影响民办高校产权流动的主要障碍在于产权体系残缺,产权流动不完整;产权界定不清晰,交易成本较高;产权流动不规范,配套制度不健全等问题。要明晰举办者与民办高校的产权界定,建立完整的教育产权流动体系,依法规范资产评估程序,建立和完善民办高校产权交易市场,并积极完善民办高校产权流动的相关法律体系。 相似文献
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本文审视了当前我国高等教育市场发育所面临的种种产权障碍。由于学校和个人尚未成为产权主体，因而不能成为真正的市场主体；教育产权尚未界定明晰。各个层次的产权关系都还存在着某些模糊的方面，因而不利于交易和高等教育市场的发展；抑或是由于产权关系不明晰，或缺乏对于产权的保护，在高等教育领域中尚未能通行产权规则，因而难以形成市场机制运行的良好秩序。其根本原因均在于缺乏一个有效的教育产权制度。中国高等教育市场的发育，必须突破来自产权的障碍。 相似文献
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体制改革的实质是利益的重新分配。体制改革的目的是通过财产权利的重新界定，确立利益激励机制，从而最终提高资源配置效率。办学体制多元化改革意味着办学主体多元化、投资体制多元化和经费来源的多渠道。通过利益和教育产权的重新组合分配，提高教育资源的配置效率，提高教育质量。其中，因出资途径不同而形成的产权关系构成了办学体制改革的制度内核。多元体制必然带来产权的多元化，其结果将表现出由原有体制的一元向多元、由封闭向开放的产权结构过渡。产权作为一种制度安排，其根本目的在于建立一种能够明晰办学主体及其利益关系(如… 相似文献
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改革的深入不能简单等同于国家职能的退出。国家具有产权界定、保障与契约实施的核心职能,降低交易费用;通过权力重新分配资源直接获取收入的延伸职能,增加交易费用。延伸职能是支持核心职能履行的基础,一旦膨胀就会危害"斯密动力"的扩展。改革的目标是一种结构性变革,限定国家的延伸职能,提升履行核心职能的国家能力。改革的深化不应盲从于"小政府"抽象理念,应以"强政府"为标杆,果断从延伸职能退出。 相似文献
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胡中华 《长江工程职业技术学院学报》2009,26(2):10-12
我国水资源分配存在极大的不公正,特别是农民、农村与农业的水资源利用受到极大的挤压。其中原因很多,也非常复杂,要采取各种有效措施加以解决,以维护农民的合法权益。 相似文献
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高等教育资源配置转换过程是学术、市场、政府三种配置力量不断调整与选择的过程。“三种配置力量制衡”模型可用来描述在三种配置力量的作用下能够实现资源相对优化配置的约束条件。对改革开放以来我国高等教育资源配置制度转换过程的考察表明,确立在法律框架下的产权主体和产权制度,确立政府在新的市场经济与法制框架下的行为“重构”,是实现资源配置相对优化的基本条件,也是约束条件。大学组织治理模式深受社会制度的约束,我们应该研究它的不同组织治理模式与市场、政府、学术三种力量制衡背后的制度关系,从中把握某种规律和变迁趋势。 相似文献
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中国对水资源环境的治理活动已发展成一个新兴产业，其发展受政府水资源环境政策与标准、社会经济发展水平、相关技术进步与创新以及产业榘中度等因素的影响，虽然目前它很幼稚，但随着相关改革的推进，中国水资源环境治理产业将成为新兴的朝阳产业。 相似文献
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水权交易是用经济学方法来解决环境问题的一种手段,通过建立健康的水权市场可以使水资源优化配置并起到保护水源的作用。基于环境经济学和新制度经济学的相关理论,介绍了我国有关水权分配和水交易市场研究现状。通过分析构成黄河兰州段水权交易市场主体、市场客体、水权交易类型和水权交易方式等水权市场的要素,总结建立由流域向市级和市级向区县级两级水权分配的水权交易市场模式,提出该段水权市场的运作机制模式,可为黄河流域兰州段水权市场管理建设提供参考。 相似文献
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公共预算的核心问题是资源配置问题。在资源配置中纳入公民参与有助于提高预算决策的合理性和公共责任。目前,我国的一些地方政府已经开始将公民参与纳入预算资金的分配过程。为了更好地借鉴国外公民参与预算的经验,本文分析了美国地方政府公民参与预算的经验。 相似文献
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Like many river basins in China, water resources in the Fudong Pai River are almost fully allocated. This paper seeks to assess and evaluate water resource problems using water evaluation and planning (WEAP) model via its application to Hengshui Basin of Fudong Pai River. This model allows the simulation and analysis of various water allocation scenarios and, above all, scenarios of users' behavior. Water demand management is one of the options discussed in detail. Simulations are proposed for diverse climatic situations from dry years to normal years and results are discussed. Within the limits of data availability, it appears that most water users are not able to meet all their requirements from the river, and that even the ecological reserve will not be fully met during certain years. But the adoption of water demand management procedures offers opportunities for remedying this situation during normal hydrological years. However, it appears that demand management alone will not suffice during dry years. Nevertheless, the ease of use of the model and its user-friendly interfaces make it particularly useful for discussions and dialogue on water resources management among stakeholders. 相似文献
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在市场导向的资源配置制度创新中,高等教育资源配置主体由单一主体转变为多元主体,形成了政府、市场和高校的三角体系,多元主体之间的利益博弈与制衡,最终会形成政府主导与市场调节并存的混合式高等教育资源配置方式,采取公平配置与竞争获得的投入机制实现资源配置过程中公平与效率的和谐。 相似文献