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连绵起伏的群山,鸡犬相闻。一位山区老教师问一群放羊的孩子“你们在干什么?”“放羊呗…”“放羊干什么?”“娶老婆呗”“娶老婆干什么?”“生孩子呗”“生孩子干什么?”“放羊呗”……“孩子们.你们知道山外面是什么吗?”“当然知道了,山外还是山呗”……老教师没有生气,他用自己毕生的积蓄为 相似文献
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不知你有没有听说过这个故事：电视台记者采访一个放羊的小男孩，小男孩说，他放羊是为了把羊卖了赚钱，赚了钱以后可以娶媳妇，娶了媳妇生小孩，小孩大了再放羊。节目播出后．一个14岁的品学兼优的城里孩子顿感生活的无聊，自杀身亡。 相似文献
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其实何止是高考呢,人生就是一个不断爬坡的历程。老校长王道元先生告诫我们,“学无止境,致用亦无止境,有生之年,皆学之日”。因此,终生进取、追求卓越、服务社会,报效国家,是百年四中精神的重要内涵。也许你们都曾听过放羊娃的故事：一个记者问放羊娃,“放羊干嘛呢？”“赚钱呢!”“那赚钱干嘛呢？”“娶婆姨呢!”“娶婆姨干嘛呢？”“生娃咧!”“生娃干嘛咧？”“放羊呢!”……这个故事让很多人听了发笑。但是冷静下来想想,我们真的就比放羊娃所追求的境界高么？如果一个人努力学习的目的就是为了进名校,就是为了将来谋得一个高薪职业,买房购车,结婚生子,那么, 相似文献
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小君: 不知你有没有听说过这个故事:电视台记者采访一个放羊的小男孩,小男孩说,他放羊是为了把羊卖了赚钱,赚了钱以后可以娶媳妇,娶了媳妇生小孩,小孩大了再放羊。节目播出后,一个14岁的品学兼优的城里孩子顿感生活的无聊,自杀身亡。 相似文献
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某电视台播过一个记和放羊娃的一次对话，大致是，问：“你咋不上学?”答：“放羊。…为啥放羊?”“卖了羊盖房子。”“盖了房子做啥?”“娶媳妇。”“娶了媳妇做啥?”“生娃。”“生了娃做啥?”“放羊。”据说有一个中学生听了这故事后，进行了大致如下的类推：“读书干什么?”“考大学。”“上了大学干什么?”“找工作。”“有了工作干什么?”“结婚生孩子。”“生了孩子干什么?”“生了孩子再读书。”这个学生由此产生了消极悲观的人生态度。 相似文献
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一个记者和一个辍学的放羊娃有过以下对话:“为什么不上学?”“放羊。“”放羊干什么?“”挣钱。“”挣钱干什么?“”娶媳妇。“”娶媳妇干什么?“”生孩子。“”生孩子干什么?“”放羊。”这是一个“放羊娃”的圆形理想,更是愚者的象征!再看看我们众多教师的工作吧:上班匆匆、教案复制、上课苦讲、下班看电视、再上班匆匆……这与“放羊娃”何异?这是“教书匠”的缩影!新时代的教师是做一个“放羊娃”式的“教书匠”呢?还是做一个勇于创新的“科研人”?让我们来领略一下“科研人”绘出的生命之“园”吧!“科研人”每天用“乐”去感受生命。… 相似文献
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秦朔 《初中生世界(初三物理版)》2009,(29):1-1
这是中央电视台记者和一个西北放羊娃的对话:"你每天干什么?""放羊。""放羊为了什么?""挣钱。""挣了钱呢?""娶媳妇。""娶了媳妇呢?""生娃。""生了娃,让他干什么?""放羊。"…… 相似文献
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李毓佩 《小星星(作文100分)》2014,(7):13-15
杜鲁克问：“走哪条路？”爱数王子一摇头：“没走过,不知道。”“还要问人。”杜鲁克看到吵吵闹闹地走来两个小孩,这两个小孩长得一模一样。杜鲁克好奇地问：“这俩小孩长得怎么这么像？”两个小孩同声回答：“多新鲜哪!我们是双胞胎。”一个小孩指着另一个小孩说：“他讨厌!他总说假话,一句真话都没有!”另一个指着这个小孩反击：“他更讨厌!他总说真话,一句假话也没说过!”爱数王子下了马,走过去问：“请问,去爱数王国应该走哪条路？”一个往左一指：“走左边这条路。”一个往右一指：“走右边这条路。”爱数王子又问：“你们俩谁说真话？”两个小孩围着王子转了3圈,异口同声地回答：“我说的是真话!” 相似文献
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有这样一个故事：一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上。与一个墨西哥渔夫攀谈起来。商人看到小船上有好几尾大黄鳍鲔鱼,就问：“要多少时间才能抓这么多？”渔夫说：“才一会儿功夫就抓到了。”商人再问：“你为什么不待久一点,好多抓一些鱼？”渔夫觉得不以为然：“这些鱼已经足够我一家人生活所需啦!”商人又问：“那么你一天剩下那么多时间都在干什么？”渔夫解释：“我每天睡到自然醒,出海抓几条鱼,回来后跟孩子们玩一玩。再跟老婆睡个午觉,黄昏时晃到村子里喝点小酒。跟哥儿们玩玩吉他,我的日子可过得充满又忙碌呢!”商人不以为然, 相似文献
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栾海涛 《中学生(作文版)》2004,(6)
近日,从一杂志上读到下面一段对话,对话双方是一位记者和深山中的一位放牛娃。记者:“你长大干什么?”放羊娃:“放羊。”“放羊干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么?”“生儿子。”“生儿子干什么?”“放羊。”初读这段对话时,我笑了,尽管笑中带着苦 相似文献
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黄益兰 《小学生之友(智力探索版)》2014,(6):31-31
星期天早上,我下楼玩跳绳,见几个小朋友围在大树下。他们在干什么呢？我悄悄地走到他们身边,好奇地问：“你们在干什么呀？”一个小朋友回答：“消灭害虫呗。”我一看,哎呀!原来是条大蚯蚓： 相似文献