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一、问题的提出当前,世界正面临着新的科学技术革命的挑战,正由一国经济向世界经济转变,由工业社会向信息社会转变。各个国家都以新的恣态迎接这一挑战。特别是发达国家,积极开展竞争,力求走到最前面。经济竞争归根到底是科学技术的竞争。而发展科学技术的关键是人才,人才的基础又是教育。可以说,没有现代化的教育就不会有整个国家的现代化,许多发达国家,例如日本,都是依靠发展教育而成为经济强国的。所以,这种竞争就是教育的竞争。 相似文献
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积极开展大学生科技活动促进学生全面素质的提高孙世民风杰当前世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争,而科学技术的发明及掌握应用都必须依赖于人才的素质。伴随着科学技术的发展和时代变迁,社会对人才的素质提出了更新更高的要求。因此,高校必... 相似文献
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一九八九年五有、邓小平与李鹏、姚依林谈话时指出:“现在世界的发展一日千里,每天都在变化,特别是科学技术,追都追不上”。人们把在短时期内知识的急剧增长和科学技术的迅猛发展,形象地称之为“知识爆炸”。面对世界经济和科学技术的飞速发展,我们受到了强有力的挑战。经济竞争也好,科技竞争也好,人才竞争也 相似文献
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当今世界,新技术革命风起云涌,随着诸多科技成果的广泛应用,导致经济领域发生着前所未有的深刻变革,使当今国际间的经济竞争越来越表现为科学技术竟争.而科学技术的竞争归根到底是人才的竞争.发展高等教育事业,培养造就一大批高素质的人才,已成为世界各国加强国家经济现代化建设的一项战略任务. 相似文献
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高等教育推动科学技术的发展,进而推动整个社会发展的巨大作用,早已为人们所关注。当今世界经济生产领域的竞争主要是科学技术的竞争,而科学技术的竞争说到底是人才的竞争、教育的竞争。教育和科研是现代经济建设中的能量资源,而这种资源的活水源头还是教育。美国高等教育给美国的科学技术注人了生机、活力和争雄世界的能量·更刨造了惊人的利润收益。发展高等教 相似文献
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当今的世界,政治风云变幻莫测,国际竞争日趋激烈,科学技术的迅速发展,世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争、人才的竞争。教育是手段,不是目的,目的是培养人才。从这个意义上讲,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就在21世纪的国际竞 相似文献
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樊爱民 《中国教育技术装备》2001,(4):52
当前,世界经济和科学技术在迅猛发展,竞争非常激烈。经济上的竞争,归根结底还是科学技术的竞争,人才的竞争。国家的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。基础教育转向素质教育,是时代发展的需要,是社会发展的需要。素质教育就是要按照党和国家的教育方针,使学生成为品德高尚,知识丰富,实践能力强,能适应社会 相似文献
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周凤娟 《福建教育学院学报》2002,(6)
随着社会科学技术的发展和培养人才的需要,现代数学教育越来越重视创造能力的培养。因科学技术需要人们充分开发人才资源,而在人才资源中,最宝贵的资源是创造力,这是因为,目前世界上无论是经济、文化、军事的竞争,归根结底是人才的竞争,也就是培养创造性人才的竞争。 相似文献
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张晓东 《辽宁教育行政学院学报》1994,(3)
江泽民同志在十四大报告中明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计”。百年大计教育为本,当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅猛,世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,关键是科学技术竞争;科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才的培 相似文献
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社会发展的趋势表明,世界范围的经济和综合国力竞争实际上是科学技术和民族素质的竞争,而科学技术的发展和民族素质的提高的关键在于创新。本文探索了在小学语文教学中实施创新教育、培养创新人才的途径。 相似文献
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转变教育观念培养高素质人才王雪生《中国教育改革和发展纲要》指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在... 相似文献
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高瞻远瞩培养跨世纪新人芮城县教育局长陈昌乐世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个战略意义上来说，培养科学技术人才，提高公民素质，迎接２１世纪科技竞争的大挑战，是我们筹划发展教育的方针，这也是我县加大教育改革力... 相似文献
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迅速发展的世界研究生教育 总被引：1，自引：0，他引：1
迅速发展的世界研究生教育容宣近３０年来，科学技术飞速发展，高新技术层出不穷，科学技术在促进经济发展、增强综合国力、加强国防建设等方面的作用，日益明显。国力的竞争，实质上是科学技术的竞争、人才的竞争。因此，世界各国，特别是发达国家，纷纷制订人才战略，迎... 相似文献
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当今世界范围的经济竞争是综合国力的竞争,越来越表现为科学技术和人才的竞争。实现我国经济增长的目标,跻身竞争激烈的世界经济要靠科技进步,基点在于人才。人才是人类中最宝贵、最有决定意义的财富。在我国人才是加速经济发展、加快改革开放、实现宏大战略目标的保证,是国家民族之希望。 相似文献
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潘翠丽 《中国教育研究与创新》2006,3(1):51-52
21世纪．世界竞争日趋激烈，国际间的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上是科学技术的竞争，民族素质的竞争．归根结底是教育的竞争，关键足人才的竞争，课堂教学是培养创新人才的主渠道。 相似文献
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当今世界,科学技术在经济、国防和社会发展中的作用日益突出,国际经济和科学技术竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。科学技术的发展需要大批杰出的人才,而人才的培养靠教育。人类认识是在个体认识和社会群体认识的对立统一中运动的。... 相似文献