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相似文献
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1.
李宁 《职业教育研究》2007,(11):115-115
随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。由于受多种原因的影响,中等职业学校数控专业毕业生的动手能力不尽如人意,数控实训教学是一个值得研究的课题。  相似文献   

2.
王盼 《新疆教育》2013,(3):127-127
随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。由于受多种原因的影响,高等职业学校数控专业毕业生的动手能力不尽如人意,数控实训教学是一个值得研究的课题。  相似文献   

3.
杨锋 《考试周刊》2010,(7):164-165
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础.加入世贸组织后.中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,中国制造业开始广泛使用先进的数控技术。中等数控技术人才是整个数控制造业的中流砥柱.本文就如何提高职业学校数控铣床实训教学。从教学目标、教学内容、教学方法着手.总结了教学中的思考。  相似文献   

4.
近年来,现代制造装备(主要指数控装备)的蓬勃发展引发了制造业的革命,传统的加工方法和技术装备已不能适应现代制造业的要求.数控人才的培养就是为了满足现代制造发展的要求.《数控加工编程与操作》是"数控技术"专业及"机电一体化"(数控方向)专业的核心专业课,本课程的教学质量就成了数控人才质量的保障.改进教学方法,提高教学质量既是保障生产的需要,也是专业、学校发展的需要.  相似文献   

5.
随着科学技术的迅速发展,传统的制造业正逐步向现代制造技术转变,数控加工技术将逐步引领现代制造业的发展。中职校作为生产一线技术人才的培养基地,面对数控技术的发展,面对新技术、新工艺的不断出现,面对课时的不断压缩,应及时思考如何快速高效地为现代社会培养高质量的技术人才。结合我校实际,我觉得现在学校数控专业的培养方式已经存在很多瓶颈。下面我就结合数控专业中车工技能的教学谈谈我的一点体会。  相似文献   

6.
王正华 《考试周刊》2010,(57):152-153
世界制造业由于数控技术的广泛应用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控机械所代替。专家们预言:二十一世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。加入世贸组织后,中国正在逐步成为"世界制造业中心",制造设备的大规模数控化,使企业急需一大批数控编程、数控设备操作及其维修人员。数控人才短缺,一时成为全社会普遍关注的热点问题。  相似文献   

7.
在《中国制造2025》提出的背景下,原有的数控加工专业课程体系已不能适应产业的发展需求。合肥市经贸旅游学校和合肥职业技术学院以及德国下萨克森州GSI共同合作开设智能制造方向中德合作3+2数控专业,为新形势下数控加工专业人才培养探索了一条有效路径,以培养适应智能制造企业需求的数控加工高技能人才。  相似文献   

8.
中职学生的实践是中职专业数控教学的重要组成部分,是培养技术型人才的关键环节,对学生综合素质的提高有重要的促进作用。随着科学技术不断发展,中职学校作为技术人才的培养基地,数控专业是技术含量比较高的一个专业,对于技能型人才的要求更高一些,实训教学是培养技能型人才的重要环节,实训教学效率和质量直接影响数控技术的应用成效。数控技术实训教学的目标是使学生达到中级技工水平,使部分学生达到更高级的技能水平。模块化教学是当前我国中职学校普遍认可的教育模式,是我国中职教育比较成功的尝试。  相似文献   

9.
数控加工技术教学与实训的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对中等职业学校数控专业理论与实践教学的各个环节,从基础、技能、创新等几个方面进行了阐述,围绕培养理论够用、技能过硬的创新型数控加工技术应用型人才,进行了教学模式的有益探索与设计。  相似文献   

10.
中职学校数控专业实训教学中的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着机械制造业的飞速发展,数控技术的应用也越来越广泛,大力培养数控人才已迫在眉睫。然而中等职业学校数控专业师资严重短缺,实训教学设备类型单一,教学模式各异。本文通过分析,探讨了如何利用现有条件上好数控专业实训课,以飨读者。  相似文献   

11.
随着职业学校课程改革的不断推进,各学校都在探讨不同专业的课程改革思路和方案。文章介绍了数控加工技术专业的数控车实训课程的改革构想与实践经验,旨在为专业技能实训教学和数控加工技术专业的全面课程改革打下基础。  相似文献   

12.
随着现代制造业的不断发展和相关产业的逐步升级,数控技术运用越来越受到青睐。为应对行业的发展需要,中职学校数控加工技术专业就要不断提升数控加工技术专业的教学质量,确实提高学生的动手实践能力。然而,数控专业的学生多数为男生,虽然他们选择读数控加工技术专业,思想上很想学好数控技术(当然也有少部分学生是抱着“混日子”来的),  相似文献   

13.
中专学校数控实训教学水平的高低,直接关系到其能否为国家培养出合格的数控技术人才.尤其是面对我国制造业现阶段缺乏大量技能型数控人才的现状,如何抓住机遇,办出具有特色的数控专业,培养出社会上真正需要的操作技术人员,是摆在每一个中等职业学校面前的亟需解决的问题.  相似文献   

14.
当今的数控机床已经在机械加工部门占有非常重要的地位,是柔性制造系统(EMS)计算机集成制造系统(CIMS)、自动化工厂(FA)的基本构成单位。努力发展数控加工技术,并向更高层次的自动化、柔性化、敏捷化、网络化和数字化制造方向推进,是当前机械制造业发展数控机床的基础也是最终目标。我校是全国中职发展改革示范校,数控专业是我校的特色专业,有省财政建设的实训基地。《数控编程与实训》是我校数控技术专业的主要实践课程。本人多年来一直从事机电专业方面的理论课程和实践课程教学,参加学校组织的《机械制图》课程改革,取得了很好的教学效果。曾带学生参加镇江市数控车床技能大赛,并获得了两个第三名的成绩。  相似文献   

15.
先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的复合型人才。对高职数控专业人才需求进行了分析、论述了在数控专业强化模具课程体系的内容,对强化数控专业模具实践教学的可能性进行了一些探讨。  相似文献   

16.
分析目前中职生在学习上存在的问题,结合本地区中职学校的实际情况和自己从事数控专业实训教学的工作经验,通过改变传统教学方式,提高学生动手操作能力。培养优秀企业人才。  相似文献   

17.
数控实训车间是培养高技能数控人才重要的前提条件,随着计算机技术、网络技术在制造业领域的应用,数字化制造已成为制造业发展的必然趋势。为适应现代制造技术的发展,提高数控技术实践教学水平,探索了数字化制造实训车间建设的模式,介绍了实训车间建设功能和应用效果。  相似文献   

18.
教育的主要目的是对高素质人才的培养,为社会发展提供高素质人才,数控技术作为现阶段工业发展的重要技术,是目前职业教育中普遍设置的专业类型。在对数控人才的培养中,树立工匠精神是重要内容,实训教学是培养学生工匠精神的重要途径。文章主要针对数控实训教学和工匠精神的结合进行分析,希望对数控专业教学提供帮助。  相似文献   

19.
本文针对现今社会发展对数控人才的需求,结合新课程教改的宗旨和项目教学的意义,对数控加工技术教学提出了几点看法,旨在培养符合现代制造业发展要求的数控技术人才,提高数控专业学生的市场竞争力。  相似文献   

20.
随着科学技术的发展,普通机械逐渐被高效率的数控机械取代,我国制造业总体上同世界水平有一定差距,数控化程度不高,尤其是掌握数控专业技术的复合型人才极度缺乏,已成为制约制造业增强国际竞争力的主要原因,这就要求各院校培养出一批在数控技术应用等方面具有较强操作能力的数控应用型和操作型人才。本文通过分析数控实训教学的必要性和重要意义,结合当前实际探究数控实训过程中如何基于职业岗位进行教学。  相似文献   

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