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相似文献
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1.
曾祥文 《学周刊C版》2023,(27):157-159
素质拓展训练是以提高学生综合素质为主要目标的训练课程,将其融入初中体育课程教学体系中,能够为体育课程教学模式的创新与变革提供新思路,持续提高学生的体育运动能力和热情。文章围绕素质拓展训练融入初中体育教学展开探究,基于对素质拓展训练特点的分析,阐述初中体育课程教学中融入素质拓展训练的重要价值,并结合初中体育课程教学实践提出具体的实施策略,以期为初中体育课程一线教学改革提供有效参考。  相似文献   

2.
瞿恒湖 《教师》2023,(6):69-71
文章对拓展训练融入初中体育与健康教学的策略进行研究,阐述了拓展训练融入初中体育与健康教学的价值,分析了拓展训练融入初中体育与健康教学的注意事项,并在此基础上研究了拓展训练融入初中体育与健康教学的现状,进而提出了将拓展训练融入初中体育与健康教学中的措施,以期为初中体育与健康教师利用拓展训练优化课堂教学活动提供参考。  相似文献   

3.
杨俊廷 《成才之路》2014,(26):56-56
培养初中体育学生的体能和品格,助力学生成才,可采用拓展训练的方式,将拓展训练融入初中体育教学之中。  相似文献   

4.
陈全喜 《甘肃教育》2014,(22):34-34
正初中体育教育是整个初中教育的重要组成部分,它不仅锻炼了学生的体能和心理承受能力,更重要的是培养了学生坚韧顽强的毅力。拓展训练这一教学方法有助于体育教学的良好进行,有助于学生自信、团结等良好品质的形成。因此,将拓展训练融入初中体育教学是非常有必要的。一、将拓展训练融入初中体育教学的必要性分析1.进行拓展训练是中学体育发展的需要。新课改的推行和贯彻实施,明确了体育学习的培养目标和发展目标。但是,我们看到初中体育课程的设置和开展,很少或是几乎没有设置拓展训练的场景。训练学生的个人技能仍然是  相似文献   

5.
初中体育课堂中融入拓展训练,可以提高体育教学的有效性,保证体育教学活动顺利开展。同时,也可以丰富教学内容与方法,激发学生学习积极性,通过拓展训练培养与提高学生体魄。本文中通过分析拓展训练的作用,阐述初中体育课堂与拓展训练的融合措施。  相似文献   

6.
拓展训练作为一种新兴项目,已逐步在全国各地开展。初中体育教学是当代教育的重要组成部分。如果将拓展训练引入体育教学中,不仅可以锻炼学生的体魄,同时对于提高学生的心理素质,也将起到极大的促进作用。文章旨在对初中体育课堂教学拓展训练的开展提出可行性分析,并给出合理化建议。  相似文献   

7.
拓展训练是一项能够充分锻炼到学生的体能和品格的训练方式,其融入初中体育教学中既能增强体育课程的趣味性,又能够让体育教学更为实用,同时还能够对学生的综合能力起到良好的锻炼。本文将对拓展训练融入初中体育教学的可行性进行分析,会从多方面谈谈拓展训练与体育课程的比较与融合,对其融人体育课程的可行性展开具体分析。  相似文献   

8.
当前初中体育课堂教学中提出的拓展训练满足新课程改革的要求,为初中体育课程教学注入了新鲜的血液,是当前体育课程教学的新常态。拓展训练对发散学生思维,提高学生综合能力具有非常重要的作用。基于此,着重探究了当前初中体育实施拓展训练的策略。  相似文献   

9.
素质拓展训练在初中体育教学中的应用效果得到了进一步提升,并且在不断扩大。随着教育改革深化发展,对初中体育教学的开展提出了新的要求。素质拓展训练在初中体育教学中发挥的作用越来越明显。明确初中体育教学中素质拓展训练引入的重要性,积极开展素质拓展训练强化措施的制定,对于今后初中体育教学质量的提升有着重要的作用,能够从根本上强化学生的身体素质。  相似文献   

10.
初中阶段的学生无论是智力上还是身体发育上都处于高峰阶段,就需要初中的体育教学要从身体发育和智力发育的角度出发对学生进行培养。将拓展训练融入到体育教学中,可以使得初中体育教学对学生的发展起到促进作用。本论文针对拓展训练融入初中体育教学的可行性展开研究。  相似文献   

11.
正一、拓展训练在初中体育教学中具有的意义其一,顺应初中体育教学的发展需求。我国教育部门对体育教学提出了明确的目标及要求,初中体育教学主要以学生为主体,以学生健康为指导思想,提高学生的身体素质,培养学生的综合素质以及促进学生形成良好的情感、态度和行为。拓展训练在体育教学改革中处于重要地位,它能够满足学生的心理需求,有利于调动学生参与体育活动的积极性,调动学生学习的积极性。拓展训练丰富了初中体育课程内容,有利于养成学生的团结精神,符合教育  相似文献   

12.
拓展训练与高校体育教学课程整合的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
将拓展训练引入高校体育课,有利于推动高校素质教育和体育教学的改革。然而现阶段,对高校体育课开展拓展训练的研究还处于初级阶段,为此,通过结合国内外有关拓展训练的实践,探讨高校体育教学引入拓展训练的必要性和可行性,分析拓展训练与高校体育教学课程整合存在的障碍,提出了整合的措施建设。  相似文献   

13.
杨杰 《考试周刊》2014,(34):128-128
<正>在当前新课程改革不断深入的背景下,初中体育教学工作得到长足发展,尤其是教学空间的拓展与资源的整合方面成效更显著。拓展训练是近年来不断兴起的新型体育训练模式,在大中城市风靡一时,其对增强个人体质和综合能力具有积极的作用。将拓展训练融入初中体育教学中,是一种全新的尝试,笔者在近几年的教学中开展这一方面的训练,本文主要针对体育拓展方面的内涵、意义及其实施途径等进行简要论述。一、体育拓展训练的内涵  相似文献   

14.
随着新课改的发展与深入,体育教学也得到了极大的发展与进步。拓展训练这一新型教学模式也走进了初中的体育课堂中。拓展训练对于初中的体育教学有着非常重要的意义。本文就拓展训练这一教学模式,分析其在初中体育教学中的意义,并对拓展训练引入初中教学的方法和策略展开分析与思考。  相似文献   

15.
在初中体育教学中融入拓展训练,可以加强学生的实际运动体验,在提高学生身体素质的同时,增强学生的心理素质,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的意志力。介绍了初中体育教学中融入拓展训练的重要性,讲述了拓展训练的不同形式,针对拓展训练中存在的问题,提出相应策略。  相似文献   

16.
拓展训练这一概念最早在1941年提出,并在此后得到了广泛的运用与发展,对于初中体育教学而言也有着相当大的作用和影响。本文主要分析了我国初中体育教学拓展训练的现状以及进行体育拓展训练的重要性,并结合实际教学案例,研究了初中体育教学中拓展训练的应用策略,比如室外体育教学、课外体育训练、正确利用场地和设备等,以期促进拓展训练在体育教学中的深入发展。  相似文献   

17.
拓展训练旨在锻炼成员心智、提高运动能力,将拓展训练和体育教学结合起来,可以激发学生兴趣,提高身体素质。本文以这一角度为出发点,探讨分析了目前体育教学的现状,并阐述了如何将拓展训练融入到初中体育教学中,希望这些基本方法可以为教育工作者提供帮助。  相似文献   

18.
《考试周刊》2017,(23):129-130
初中体育教学在学生学习过程中的地位是非常重要的,在现代体育教学的主题下,体育拓展训练成为现如今的体育教学方法。本文通过对拓展训练方法的综述,对初中体育拓展训练进行了相关的探讨,对拓展训练在初中体育教学中的应用具有一定参考价值。  相似文献   

19.
初中体育作为体育教学中的一个基础环节,承担着提升学生身体素质、调节学生心理压力的重要作用。所以,将素质拓展训练融入初中体育教学中,既是体育课程改革和发展的趋势,也是提升学生综合能力的迫切需要,具有切实的必要性和可行性。应该认识到素质拓展训练的重要意义,采取切实有效的措施,实施素质拓展训练,促进体育教学取得更好的效果。  相似文献   

20.
于同成 《考试周刊》2024,(15):12-15
本研究探讨了如何将素质拓展训练融入初中体育教学中,并分析了这种融合对学生的意义。通过培养学生应对挑战的心理素质,传递健康的生活理念,激发自我潜能与自信心的发展,引导学生形成良好的运动习惯,体现了素质拓展在体育教学中的重要性。针对初中生特点,营造轻松自由的教学氛围,并精心设计素质拓展训练项目,优化活动组织流程,以及动态评价训练效果,是将素质拓展训练融入体育教学的有效策略,本研究旨在为初中体育教学提供更加丰富多样的教学方法与途径。  相似文献   

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