共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
5.
6.
《小溪流(作文画刊)》2005,(9)
艾雅倾诉屋艾雅姐姐:您好!我特别喜欢看有关血型和星座的文章,并且很相信这些文章中所说的东西。我验过血型,知道自己是O型血,我也知道自己是天蝎座的,可我发现自己的性格与那些文章里所说的有些不同,于是我努力按那里面说的去做,试图改变自己,但越是这样,我就越不了解自己了,我找不回原来的自己了,我似乎着魔了。还有,现在我很爱看《小溪流》,由于喜欢过度,也着魔啦,就像迷上了一种药,不吃就难以入睡,心里很不舒服。这是我晚上摸黑给你写的,艾雅姐姐,我是不是有神经病呀?我该怎么办?祝您:工作顺利,一想就灵!湖南嘉禾水月水月同学:你好!不… 相似文献
7.
8.
我一直不喜欢与父亲打交道,这也许是全中国儿子的通病,父亲很实在,寡言鲜语,但一旦爆发出来便像翻江倒海般地吓人,那个时候我总会怔怔地站在院中央,眼泪模糊着双眼。 相似文献
9.
正我童年的朋友不多,书算是其中一个。它不那么热情,但绝对忠实,无论我待它如何,它都陪着我不离左右,从未抛弃我。在我困苦、狭隘时,它甚至带领我飞过荆棘和荒漠,牵着我的手,在太阳底下歌唱和奔跑。老老实实说,儿时的我是一个害羞而略显内向的孩子,不大敢与陌生人打交道,在路上碰到熟人也会脸红、绕着走,但书这个朋友不同,越是陌生,越觉新奇,越想探究。它是敞亮、温暖的,和它在一起,我从未感到半点不安。一拿到书,就如夏日凉风吹体,我就莫明其妙地安静了,畅快了。 相似文献
11.
12.
13.
我小的时候,家里不能算是规矩很多,但有些规矩还是令我不舒服到念念不忘的地步。最让我不喜欢的就是“叫人”,即见到长辈,甭管熟不熟,认识不认识,都要“叔叔”“阿姨”“爷爷”“奶奶”地叫上一通。这让不喜社交、不爱与人打交道的我感到非常累,不仅是嘴累,心更累。尽管那时并非住在胡同内的大杂院里,不用总是与人打交道,但由于是住在筒子楼里,比起单元房,与邻居打交道的机会还是比较多。儿子出生在北京现已很常见的高层塔楼里,这种楼的最突出特点就是一百多户人家共用一个电梯间。当初我是不得已才从整楼总共只有六户的小板楼搬进一层楼都… 相似文献
14.
学生害怕写作,究其原凶是两大困难(动力性困难和能力性困难)没有克服。所谓动力性网难,指的是写作兴趣、写作热情、写作白发性和写作积极性方面的畏难情绪,就是不喜欢写、不想写;所谓能力性困难,指的是写作技法和技巧等操作性方面的闲难,也就是不会写。动力性闲难的持续会加再能力性困难,学生越是不喜欢写,越是不想写, 相似文献
15.
白云苍狗 《初中生世界(初三物理版)》2014,(1):53-54
我经常告诉别人,我很欣赏耶稣说过的“彼此相爱”,而不是“彼此喜欢”。虽然这两句话看起来一样,但爱,是基督的爱或称之为爱德,是这两句话之间明显的不同点。怀有爱德的人是慈善的,能够在别人有需要的时候去帮助他们,并祝愿他们能过得更好。这一点我可以做到。但要求我去喜欢每一个遇到的人,却有些过分了。世界就是这样,我们总是会遇到不喜欢的人。尽管我们并没有做错什么,但还是得围着他们转,毫无选择。所以,除非你打算搬到一座孤岛上,带上所有喜欢的人,不然你就得同不喜欢的人打交道。 相似文献
16.
我在农村教音乐课已有几年了,发现越是高年级的学生越喜欢音乐,但不喜欢上音乐课,特别是一些表达能力差的学生,很害羞,一说到学生单独表演时,大家就都把头弄得低低的,要么就干脆说"我不行,我不会"等,弄得老师上课都很没激情,课堂实效性也不高。《音乐课程标准》中指出:"教师不能只成为课程实施的执行者, 相似文献
17.
Q我女儿5岁了,非常内向,喜欢自己玩,不爱跟活泼调皮的孩子玩,对于她不喜欢的小朋友,她甚至一句话都不肯说,请问如何引导她同身边不同性格的小朋友们相处呢? 相似文献
18.
19.
20.
《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
万老师:您好!我是个初中的学生,平日喜欢搞笑逗乐,但同学们却并不知道,我心里究竟有多少伤口,只不过不想表现出来。最让我烦恼的是,我的性格有点像女孩,女孩子的强项跳绳和舞 相似文献