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高效速读不仅仅是一种迅速吸收有用信息的读书方法,而且是一种高效率的记忆方法、思维方法,是我们学习研究和认识把握世界的一把金钥匙.它是对人类沿用了几千年的那种传统读书和记忆方法的挑战.其特点是"快速、高效".学习和掌握高效速读对人们语言思维的发展、知识水平的提高、道德情操的熏陶及智力的开发等都具有十分重要的意义. 相似文献
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<正>日理万机的总理都能"抽出时间读书",您呢?每天只要一有闲暇时间,泡上一杯清茶端坐在书桌前,看看书、浏览报刊了解时事新闻,把自己感兴趣的刊物或报纸剪辑进行整理收集,一边阅读一边做好读书笔记,这已经成为我的一种生活习惯和生活方式了。前不久,阅读到了一篇关于《总理都能"抽出时间读书",您呢?》的报道,让我对读书又产生了一些简单的思考。报道称,李克强总理在瑞士参观访问时,一位瑞士大学生问李克强:"你作为中国总理是否还有时间读书?"李克强笑着回答:"无论工作多忙,都要抽出时间读书。"是的,读书能医愚,读 相似文献
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正当今时代,科学技术突飞猛进,各种读物大量涌现,知识信息急剧增加,讲究效率已经成为时代的特点和人们的共识。在快节奏、高效率的今天,高效阅读的重要性越来越明显:无论我们将来从事什么工作,也无论科技发展到什么水平,我们都离不开阅读。不具备相应的阅读能力,就无法跟上时代发展的步伐。正如一位速读专家所说的那样:"当今时代,尽管速读不是万能的,但是没有速读是万万 相似文献
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联合国教科文组织曾经对在校大学生做一项非常著名的调查。调查的内容是"在实际工作中,读、写、听、说这几项技能,你用得最多的是哪几项?训练最少的是什么?你测试得最少的又是什么?"然而令我们意想不到的是,80%多的受调 相似文献
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读书对于一个人知识视野的开拓和健康人格的形成有着十分重要的作用。作为阅读的一种方式,现代速读在世界范围内受到了前所未有的重视。从理论研究到实际训练,从经验交流到专门的教程,逐渐发展成一门科学。在人们的学习生活中,速读显示了越来越大的作用。实践表明：速读能力同其他技能一样,通过训练,才能提高;通过有效的训练,就能迅速地提高。 相似文献
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小学语文教学大纲提出,“识字教学要改进方法,提高质量”,“要在语言环境中教学识字”。还说“阅读教学是小学语文教学的重要环节,是识字的基本途径”。“注音识字,提前读写”实验的识字教学正好体现了这些要求。从1984年秋季开始,我们在一年级搞了这项实验,对在语言环境中教学识字做了初步探索。我们改变了传统识字教学的课堂结构,变先识字后读书为先读书后识字(或称边读书边识字),也就是在语言环境中识字。我们能够这样做,是因为学生在入学后,通过六个多星期的汉语拼音学习, 相似文献