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1.
张彦坤 《思想政治教育研究》2014,(4):133-136
高校学生党员作为大学生中的精英群体,是未来社会主义建设的中坚力量,针对学生党员的角色特点,实施高校学生党员担任助理班主任长效工作模式,对于拓展大学生日常思想政治教育的广度、深度,激发大学生主动性,促进大学生成长具有重要的意义。以高校基层党组织建设为龙头、建立学生党员助理班主任规范化管理机制、构筑高效帮扶体系、建设学生“社会支持系统”、培育良好的班级学习文化氛围是学生党员助理班主任推进大学生日常思想政治教育规范化、生活化、精细化的主要途径。 相似文献
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新时期高校班主任工作方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高校班主任工作关系到校园的安全稳定与和谐发展,关系到高校教育目标能否实现。高校班主任要全面深入了解大学生的情况、尊重和关怀学生的成长、支持和信任学生开展工作,在做学生思想工作中要讲究工作方式方法,适应大学生的思想特点,促进学生健康成长和班级工作的顺利开展。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2015,(6)
班主任是大学生思想政治教育的重要依靠力量,是大学生的导师,不仅肩负着教育管理大学生的职能,而且承载着为大学生服务的职能。随着高等教育改革的深化、素质教育的推进、完全学分制的实行,高校班主任工作迎来新的机遇和挑战。如何提高班主任工作绩效成为各高校普遍关注的问题。班主任应认清角色职能,把握工作时机,突出工作重点,强化责任意识,提升工作绩效。 相似文献
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高校班主任对学生成形的影响十分凸现，作为一个班主任，如果能正确运用好各种理论，就能够带出一个高质量的群体。高校班主任（含学分制下辅导员）是学生健康成长的导师和引路人，是教学班的核心、灵魂，是学校工作的支柱。班主任如何正确对学生进行思想政治工作，关系到大学生的健康成长和未来的发展，关系到大学生思想政治教育工作的成败。改革开放以来，班主任队伍建设有所加强，但是对班主任思想政治工作还有待加强， 相似文献
5.
众所周知,高校班主任与辅导员共同担负着思想政治教育工作,是对大学生进行教育、管理和服务的直接组织者和实施者,是学校德育工作的中坚力量。独立学院的班主任工作在加强和改进大学生思想政治教育、培育良好的班风、学风等方面具有重要作用,但由于独立学院有其自身特点,其班主任队伍建设只有从自身现实状况出发,才能形成良好的工作机制,达到不断提高工作效率、增强整个思政队伍工作合力的目的。 相似文献
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【正】随着高等教育的发展,高校班主任队伍的建设模式和方法不断创新。经初步调查和了解,目前京内外很多高校均设有班主任,但班主任的任职条件、岗位职责、工作效果各不相同。面临高校招生规模的扩大、学分制的实施、大学生心理问题突出等新形势和新情况,高校大学生思想政治教育工作要求日益提高,高校的本科生班主任工作面临新的挑战,班主任... 相似文献
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高校政治辅导员作为学校开展学生思想政治工作、确保学校稳定的一支重要力量,在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中强调指出,加强辅导员、班主任队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处, 相似文献
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通过＂以人为本＂在高校班主任思政工作中的运用,帮助大学生树立正确的世界观、人生观知价值观;通过开展有效的班主任教育管理,帮助大学生解决学习、生活、心理等方面存在的问题,抓好高校班主任建设已成为高校一项重大而紧迫的任务. 相似文献
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西藏高校班主任在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强西藏高校班主任队伍建设,建设一支专兼结合的班主任队伍是加强和改进西藏大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。通过调查分析,找出西藏高校班主任队伍建设方面存在的问题,并提出相应对策。 相似文献
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正1、加强高校班主任队伍建设的重要意义教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出"辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教 相似文献
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“三贴近”是班主任做好思想政治工作的根本 总被引：4，自引：0，他引：4
班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,班主任只有分析学生、了解学生,把思想政治教育融入到班级建设中,真正做到贴近实际、贴近生活、贴近学生,才能把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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成人脱产教育班主任工作浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
葛宝生 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):19-22
成人脱产教育是成人高等教育的一部分,其班主任工作是高校成人教育思想政治工作的重要组成部分。班主任综合素质的高低,工作方法的优劣,直接影响着工作效果。提高班主任的整体素质,加强成人教育班主任队伍建设,更好地发挥好班主任育人成才的职能,是一个值得关注的课题。 相似文献
15.
苏新华 《南昌教育学院学报》2013,(8):74+76
班主任是大学生思想政治教育的重要骨干力量,在大学生的健康成长过程中扮演重要角色。文章指出了工科专业学生和班主任的新特点,并以学生对班主任的综合评议为研究载体,提出了提高工科专业班主任工作实效的三个建议。 相似文献
16.
关心学生的精神世界 总被引：3，自引：0，他引：3
李秀贞 《张家口职业技术学院学报》2002,15(1):21-23
面对大学生价值取向多元化的倾向，高校的班主任应走进学生多彩的精神世界，不断开创班主任工作新方法，帮助学生树立正确的人生观和世界观。 相似文献
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《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)指出:"辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校开展德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人"。由此可以说明高校辅导员班主任队伍建设的重要性。 相似文献
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在目前全国高校扩招的形势下,大学生的思想政治教育工作成为了高校德育工作的重要组成部分。如何赋予高校班级管理工作新的内涵？如何更好地发挥教师和学生之间的桥梁作用？建立高校班主任制度,成为摆在我们面前的新课题。 相似文献
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高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是班集体的直接领导者和管理者,是大学生思想政治教育的骨干力量,是学校学生管理队伍的重要组成部分。作为西藏高校的班主任,对学生的健康成长更有举足轻重的影响。 相似文献
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刘晓枫 《重庆职业技术学院学报》2012,21(2):116-117
班主任队伍在学生的思想政治教育中发挥着无可替代的作用,因此,班主任队伍建设也成为高校建设日益重要的组成部分。学校应重视班主任队伍工作,提供班主任队伍建设的有力支持和保障措施,强化班主任队伍建设,使班主任队伍在思想育人方面发挥实质作用。 相似文献