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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称"特岗计划"),是中央支持西部地区农村教育、加强农村教师队伍建设、推进义务教育均衡发展的重要举措。宁夏作为教育部首批实施"特岗计划"的省份,认真贯彻落实国家"特岗计划",并适时启动宁夏地方"特岗计划",自2006年至今,共招聘特岗教师近2万名,切实改善了农村教师的整体结构,成为推进宁夏农村义务教育均衡发展的一支生力军,有力地促进了农村教师队伍建设工作。  相似文献   

2.
数字     
《教育科学论坛》2011,(7):79-79
“特岗计划”实施5年共招聘特岗教师近24万名 据悉,自2006年实施“特岗计划”以来,共招聘特岗教师23.7万名,占农村义务教育教师总数的5。3%。其中,中央“特岗计划”招聘18.5万名.地方“特岗计划”招聘5.2万名。87%的特岗教师服务期满后选择留任当地。 (新华网2011年5月25日) 湖南成立教师专业发展联盟156所中小学加盟近日,湖南156所中小学校接受授牌,成为该省首个教师专业发展联盟学校成员。被授牌的学校将与湖南科技大学成为“教师职前教育与职后培养的共同体、教师发展专业的共同体、教育科学研究的共同体”。  相似文献   

3.
贵州自2006年起连续9年实施“特岗计划”,共招聘特岗教师近7万名。目前,特岗教师已成为贵州农村中小学教师队伍的“生力军”。记者从贵州省教育厅了解到,贵州省义务教育阶段教师数量基本满足需要,但分布不均,城市地区教师数量饱和甚至过盛,农村地区严重不足。为解决这个难题,贵州省自2006年起连续9年实施“特岗计划”,共招聘7万余名特岗教师,为4千多所农村学校充实师资。  相似文献   

4.
《职业技术》2010,(6):6-6
广西"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(以下简称"特岗计划")今年计划招聘特岗教师5995名,岗位分别在农村初中及小学阶段设置,其中初中2200名,小学3795名。  相似文献   

5.
2013年宁夏招聘特岗教师工作近日结束。宁夏实施特岗教师计划7年来,已累计招聘特岗教师1.76万名,分布在全区24个市、县(区)1250所中小学,成为民族地区农村教育生力军。  相似文献   

6.
一、基本情况 根据国家的统一部署,我区作为首批试点,从2006年开始实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(以下简称"特岗计划"),4年来共招聘特岗教师9786名,其中本科及以上学历有7144名,占73%,专科学历有2624名,占27%;小学岗位4333名,占44.3%,初中岗位5453名,占55.7%。目前在岗教师9027人(含2006年首批服务期满已顺利转岗的634名教师及其后三年招聘的目前在岗的教师),主要分布在全区54个县(市、区)的农村中小学。  相似文献   

7.
2013年5月6日,教育部、财政部联合印发《关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2013〕4号),明确提出2013年"特岗计划"的具体要求。计划实施规模和范围2013年全国计划招聘农村特岗教师约6万名。中央特岗计划实施范围为:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县、中  相似文献   

8.
秦芳 《广西教育》2010,(25):7-8
实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(以下简称"特岗计划")是中央支持西部农村教育的一项重要举措,不仅有利于巩固"两基"攻坚成果,缓解农村教师队伍建设矛盾,而且有利于创新教师补充机制,提高农村教育质量。"特岗计划"通过公开招聘高校毕业生到西部农村义务教育阶段学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,逐步解决农村学校教师总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。2006年,我区招聘的第一批"特岗"教师走进偏僻的农村中小学校,开始了艰苦而又充满挑战的农村教育工作。越来越多的有为青年不计个人名利得失,为我区农村教育事业的发展奉献出了自己的青春热血。  相似文献   

9.
2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办联合下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号),全面启动"特岗教师计划"。2006~2008年,共招聘特岗教师5.9万多人,覆盖全国400多个县、6000多所农村学校。2009年,教育部、财政部、人力  相似文献   

10.
《学苑教育》2016,(1):4-4
广西省扎实推进农村义务教育阶段学校教师特岗计划,2006年以来共招聘特岗教师4.2万多名,有效缓解了农村学校教师总量不足、结构不合理等问题。规范特岗教师人事管理。特岗教师到岗后,设岗县(市、区)按照政策,及时办理入编手续。所有特岗教师均与服务县(市、区)签订聘用合同,明确权利、责任和义务,规范履约管理。  相似文献   

11.
教科研动态     
中央特岗计划将招收6.6万名教师在5月26日举行的教育部2010年第5次新闻发布会上,教育部师范教育司副司长宋永刚说今年中央‘特岗计划’将招聘6.6万名特岗教师。特岗计划招聘工作全面启动,教育部开通了特岗计划信息管理与服务系统,要求各实施省认真贯彻落实,抓  相似文献   

12.
日前,近17000名大学毕业生踏上了"两基"攻坚县农村校的讲台。前不久召开的农村教师特岗计划工作座谈会上传出声音,"特岗计划"实施两年来,共完成3.27万名特岗教师的招聘工作,为近400个西部"两基"攻坚县、少数民族县的4000多所农村义务教育阶段学校输入了新鲜血液。  相似文献   

13.
教育简讯     
《宁夏教育》2011,(12):39-39
宁夏5年招9600名农村特岗教师惠及680所中小学我区今年新增2000名特岗教师,5年来全区已为24个市、县(区)的680多所农村中小学累计招聘特岗教师达9600多人,有效提高了民族地区农村教师学历层次,改善了农村教师学科结构。  相似文献   

14.
桂文 《广西教育》2011,(22):5-5
本刊讯我区“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”)今年招聘特岗教师4406名,其中初中阶段招聘特岗教师1881名,小学阶段招聘2525名。  相似文献   

15.
教育部、财政部目前发出通知,启动实施2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,今年将招聘约6万名特岗教师。从2012年起,中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区每人年均2.7万元,中部地区每人年均2.4万元。特设岗位教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准。特岗教师年收入水平应与当地同级公办教师平均水平一致。  相似文献   

16.
"特岗教师"政策是中央对西部地区义务教育补充师资的特殊政策.贵州实施特岗计划以来,9年共招聘7万余名特岗教师.特岗教师政策大大增强了贵州农村教师队伍的力量,大幅度优化了师资的学科结构和学历结构,激发了农村义务教育的活力.但特岗教师政策的实施也存在"政策目标选择未优化,专业发展性培训不专业"等问题.特岗教师政策需要优化政策内涵、整合不同政策资源、升级政策,从而形成农村义务教育阶段学校补充教师的常态机制,彻底解决农村学校师资问题.  相似文献   

17.
《中国教师》2009,(14):39-39
<正>近日,河南省政府召开会议,部署和动员特岗计划启动实施工作。2009年,按中央和地方1:1比例,共设1万个特岗教师岗位,招聘高校毕业生到农村贫困地区任教。  相似文献   

18.
钟丹丹 《中国教师》2012,(16):10-14
编者按:2006年,教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实旋“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,由中央财政支持,公开招聘高校毕业生到中西部地区农村学校任教。六年来,23.5万名特岗教师满怀崇高的理想和青春的豪情,奔赴中西部22个省、  相似文献   

19.
《中国教师》2012,(16):10
<正>编者按:2006年,教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划",由中央财政支持,公开招聘高校毕业生到中西部地区农村学校任教。六年来,23.5万名特岗教师满怀崇高的理想和青春的豪情,奔赴中西部22个省、自治区(1023个县)  相似文献   

20.
编者按:2006年,教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实旋“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,由中央财政支持,公开招聘高校毕业生到中西部地区农村学校任教。六年来,23.5万名特岗教师满怀崇高的理想和青春的豪情,奔赴中西部22个省、  相似文献   

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