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《洛阳师范学院学报》2015,(9):124-126
伴随网络的迅猛发展,网络语言开始盛行。从"凡客体"到"挺住体"再到"陈欧体",这类"能量体"已进入人们的生活。以"凡客体""陈欧体"为文本,从修辞学角度分析其语言特色并探究其成功传播的内在动因,可以揭示这些"能量体"背后反映的当下社会心理。 相似文献
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方永斌 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(3):1-5
随着网络媒介的发展,网络文体应运而生,不断被模仿和使用,＂陈欧体＂也成为了人们争相模仿和使用的文体。＂陈欧体＂的流行除模因类推效应的推动外,主要还得益于其语言和构式的＂陌生化＂特征。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(24)
<正>语文课,是情感交流的场所,它承载了感动、快乐、启发和言说,在一节又一节的课堂中,我慢慢地体会到,老师和孩子们的情感是永远双向的,让我们自己感动、愉悦的课同样也会让孩子们产生相同的感受,反之亦然,在我们自己身上刻下烙印的也将在孩子们生命里留下痕迹。一、玩仿写%横看成岭侧成峰(一)嗨,你为谁代言陈欧的代言体广告一出来的时候,人们就被他的 相似文献
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2012年年底,一则被称作“陈欧体”的广告语篇引发热议和效仿,它没有任何推销之势,却收到出其不意的震撼效果。从心智角度分析,“陈欧体”语篇是一个具有认知连贯性的整体,在突显、视角、转喻、认知参照点等认知原则的综合作用下,语篇在心智上形成一个统一的、可被接受的认知世界。 相似文献
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程文 《中学生(作文版)》2007,(18)
【聚焦题目】无论你乘车船出行还是乘飞机旅游,无论你翻阅报刊还是上网浏览,无论你上街散步还是在家看电视,你都会发现广告无处不在。婚姻广告让天下有情人喜结良缘,商品广告是商家的杀手锏,公益广告真情奉献。广告名目,五花八门;广告形式,异彩纷呈。可是,正当吃饭的时候,给你来一段"泻痢停",当电视剧到"关键"的时刻,广告不期而至令人心急。广告真是让人欢喜让人愁。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
近年来,随着中小学课堂书法教育的开展,"欧体"作为主要教学内容,在大多数中小学的书法课上受到重视。但传世"欧体"碑拓与书写之间存在一定的隔阂,在教学中教师会适当选择现代书法家的欧体字帖辅助教学,其中田英章的"欧楷"是较有代表性的现代欧体字帖,在中小学书法教育中具有一定的适用性。该文基于教育现状,主要从三个方面进行探讨:一是分析田英章"欧楷"在中小学书法教育中的可行性;二是分析"欧体田楷"在中小学书法教育中的利与弊;三是比较田英章"欧楷"与欧阳询楷书点画、结构等异同,分析针对不同学习者教学的选择应用。 相似文献
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李梓睿 《故事作文(高年级版)》2013,(2):60-61
新学期开始了,按照惯例,大家的座位要进行调换。我想和陈妍妍坐同桌,正好她的想法也和我一样。可是从一年级开始,我们只要坐在一起,老师就会把我们调开,真不知道是为什么。上个学期,陈妍妍对我说:"下个学期,我一定要和你成为同桌。"今天,终于有机会调换座位了。"这学期不知道我们能不能成为同桌?"陈妍妍有点儿担忧地对我说。 相似文献
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2000年的时候,我从来没想过做一个新闻记者。当时,中央电视台的制片人陈给我打电话。他说,我是陈,然后留了一个停顿,希望我发出一个仰慕的尖叫。我说,谁?中央台陈啊,我没给你讲过课吗?我说,你哪个栏目的啊?他就"啊啊啊啊,我东方时空!"他说"我们想要做一个节目,给白岩松找一个女搭 相似文献
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陈琦 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正当我读到这篇充满追忆情怀的文章时,不禁想起卞之琳《断章》里的那句"你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你"。他回首自己的学生时代如同站在记忆的小桥上回首人生一段难忘的风景写下一段段朴实而流畅的文字,而我通过这些文字,仿佛看到了那个恰同学少年,风华正茂的他恍然间有种时空穿梭感。我觉得我不仅仅是一段段往事的旁观者,更有一种"感同身受"的真切感。"文字"一直是他学生时代的关键词,小学时 相似文献
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柏兴武 《小作家选刊(小学)》2011,(8):39
儿子在生活里总喜欢搞出些小发明、小创意。这天我生日,儿子放学一进家门就拿着报纸说:"妈妈,我在《人民日报》上给您刊登了祝您生日快乐的广告。"来祝贺我生日的亲戚朋友惊讶地说:"你怎么有那么多钱在《人民日报》上登祝福广告?""他们给 相似文献
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陈爸爸出差回来了,他带给陈小凌的礼物,居然是一个十六七岁的男生!"爸,你这是哪买来的?贩卖人口可是犯法的!"陈小凌摸不着头脑。"叫你多留意新闻和国家大事你偏不,现在我买回来的是NXP机器人,我让他跟你一起上学,这样一定能提高你的学习成绩。"陈爸爸不高兴地瞪他一眼。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(12)
正留客从前,有个旅店贴了一张广告,上面写着:"下雨天留客天留客不留。"一个旅客走上来,要求住店。店主不让住,指着广告说:"你没看见写的广告:‘下雨天留客,天留,客不留。’"客人说:"我看见了。广告说得清楚:‘下雨天,留客天,留客不?留!’" 相似文献
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