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相似文献
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1.
沙盘游戏治疗是目前国际上流行的一种心理治疗方法。作为一种专业的心理治疗技术,沙盘游戏治疗起源于儿童的游戏及人们对儿童游戏的观察,由荣格的学生多拉·卡尔夫所正式创立,它包含着荣格分析心理学以及在艾里克·纽曼儿童发展阶段理论的基础上提出的整合性理论等两种思想,这两个方面构成了沙盘游戏治疗的理论基础。沙盘游戏治疗的重要特色之一表现在其与众不同的组成部分:主要由一间专门用来进行沙盘游戏的房间以及一个按比例制成的沙盘、沙、水源、各种类型缩微模型以及治疗师构成。由于在沙盘游戏治疗的过程中,并不要求来访者用语言来描…  相似文献   

2.
沙盘游戏疗法相对于药物治疗和其他心理行为疗法来说,是更适合于儿童的一种心理治疗方法,目前已广泛地应用于儿童注意缺陷与多动症、焦虑性情绪障碍、孤独症、社会退缩等各种心理行为问题的治疗中,且疗效明显.本文对沙盘游戏疗法及其应用现状进行了系统介绍,并对沙盘游戏疗法的发展趋势进行了展望.  相似文献   

3.
<正>主持人语沙盘心理技术即沙盘游戏,是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫女士发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏对存在焦虑、注意力集中困难、言语沟通困难以及适应困难等问题的儿童有良好的治疗效果。目前,在各中小学校和幼儿园,沙盘游戏被广泛应用于儿童的心理教育中,许多学校都已有或正在筹建沙盘游戏室,一套甚至两套沙盘游戏模具是标准配置。但对于沙盘游戏的研究和使  相似文献   

4.
《考试周刊》2015,(51):176-177
本文总结介绍了1例儿童福利院自闭症儿童的心理治疗过程,通过十多次沙盘游戏治疗及陪伴后,该儿童状况明显改善。  相似文献   

5.
沙盘游戏治疗被广泛应用于儿童的心理健康教育与心理治疗,通过沙盘意向可以揭示出儿童的一些心理。教师与父母应正确看待儿童在青春期出现的问题,采取恰当的沟通方式:理解儿童的情绪波动;给予儿童自主选择权;学会换位思考;尊重儿童的隐私权。  相似文献   

6.
医教结合是当下特殊教育领域内的热门趋势,培智学校的学生以智力障碍为主,在他们的成长过程中会出现相比正常儿童来说更多的心理问题。而沙盘游戏治疗是目前国际乃至国内流行的心理治疗方法。本文将着重阐述沙盘游戏在培智学校医教结合中的实施与应用。  相似文献   

7.
李玲 《广西教育》2022,(1):75-77
本文认为沙盘游戏是一种独特的心理治疗方法,在心理咨询和治疗领域发挥着重要作用,建议学校引入这一方法,采用“沙盘游戏与学科融合”的教学模式,对沙盘游戏与语用训练融合进行大胆探索,从而改善学生的课堂学习体验。  相似文献   

8.
沙盘游戏课程是以教育为主的沙盘游戏活动,其主要目的是通过沙盘游戏这一形式培养儿童创造、表达、社交等能力,促进儿童全面发展。目前在学校心理健康教育中,将沙盘游戏课程化的研究还比较少,结合学校的实际情况,开发出具有学校特色的沙盘游戏校本化课程,是学校心理健康教育在校本化课程中发展的重要内容。  相似文献   

9.
在人的素质结构中,人格起着决定性的作用,培养健全的人格非常必要。沙盘游戏对于培养与完善青少年人格发挥着独到的作用。沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉?卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,是对身心生命能量的集中提炼。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续性对话,由此可以激发心理治愈和人格发展。  相似文献   

10.
李艳月 《考试周刊》2014,(72):174-175
20世纪60年代开始,沙盘游戏疗法在心理辅导、咨询、治疗等领域显示出独特魅力,成为世界上最具影响力的心理治疗技术之一。本文阐明高校沙盘游戏室的组建,探讨个体沙盘游戏、团体沙盘游戏在大学生心理健康教育中的应用,丰富大学生心理健康教育手段。  相似文献   

11.
表达性心理治疗又称为表达性艺术治疗,是当下非常受欢迎的治疗与咨询形式。包括沙盘游戏治疗、音乐治疗和心理剧治疗。目前表达性艺术治疗在高中生、高职生、大学生等群体中的应用,也有在心理治疗、心理危机的预防和干预和心理健康教育课程中的运用。  相似文献   

12.
沙盘游戏疗法秉持理解、接纳、尊重、无判断的态度,在孤残儿童的心理治疗中具有自身独特的优势。在沙盘游戏提供的"自由与受保护的空间"里,孤残儿童能够表现自己的心理内容,宣泄、疏导情绪,释放、转移固着的心理,激发其自我治愈力。  相似文献   

13.
沙盘游戏治疗是指在咨询师静默的关注下,来访者在安全受保护的空间中,自由地挑选沙具,尽情地运用沙子,在特制的沙盘中表达自我内心世界的心理疗法,通过借助沙具与沙子完成意识层面与无意识层面的交流与统合,是一种以来访者人格得到健康发展与实现自我治愈为最终目标的心理治疗技术。  相似文献   

14.
为减少自闭症儿童的课堂扰乱行为,应用沙盘游戏疗法对自闭症儿童进行干预,在结构化的系统观察基础上,开展沙盘游戏干预自闭症儿童课堂扰乱行为的自然实验。研究结果发现:自闭症儿童课堂扰乱行为的产生与其情绪表达障碍、行为控制能力较弱之间存在一定关联;沙盘游戏对自闭症儿童课堂扰乱行为的干预效果是较为明显的,经过干预,自闭症儿童的情绪表达、行为调控和课堂参与等多方面均有所改善。  相似文献   

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抑郁症已经成为15~19岁青少年的第二大死亡原因.根据我国心理健康蓝皮书,我国24.6%的青少年患有抑郁症,其中重度抑郁的比例为7.4%.当前,针对青少年抑郁症的心理治疗仍没有形成完整的规范有效的操作体系,而在心理治疗总费用昂贵、过程漫长难以估算效果等各种因素影响下,更多确诊的青少年会选择寻找学校的心理辅导以缓解抑郁症症状.沙盘游戏疗法以其重视"身体"的表达和"手借助沙"的说话方式,寓治疗于游戏,提炼生命能量、整合身心,帮助逐步探索心灵治愈之路,于近10年,在中小学得到广泛的普及与应用,呈现大范围开展的态势.文章分析和总结我校初中部心理室使用沙盘游戏疗法对青少年抑郁症辅助治疗的经验,旨在为沙盘在学校心理辅导工作开展提供一定的参考思路.  相似文献   

16.
当前大学生在心理健康、人际交往等方面存在一些不容忽视的问题,不利于大学生的长足发展与茁壮成长。心理沙盘游戏是国际上公认的一种有效的心理治疗方法,随着大学生心理健康问题的日渐突出,沙盘游戏在大学生的心理辅导、心理治疗以及心理教育领域发挥着越来越重要的作用。  相似文献   

17.
音乐疗法作为艺术疗法的一种,对心理治疗的影响已毋庸置疑,而沙盘游戏作为新兴的治疗理论也广泛地得以实践。音乐治疗和沙枯游戏虽然处在不同的领域,但两者的理论背景都有相似之处。研究试图从不同的心理学理论出发,尝试分析和探索音乐治疗与沙盘游戏结合起来实践的可能性。  相似文献   

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一、沙盘游戏及箱庭疗法简介 "箱庭疗法"又称"沙盘游戏疗法"或"沙箱疗法",是由卡尔夫创立发展的心理治疗方法,基于荣格心理学、世界技术、客体关系理论。日本著名心理治疗家河合隼雄发现沙盘疗法类似于中国和日本古代的箱庭,即盆景,于是结合东方的意涵,整合东方文化和风格后而在日本实践沙盘,称为"箱庭疗法",后由北师大张日昇教授引入中国。  相似文献   

19.
通过对沙盘游戏诊断和治疗的实证研究的分析,表明沙盘游戏是一种有效的诊断和治疗工具.通过分析象征、投射和沙在沙盘游戏中的作用以及药物维持者的心理特征,可知沙盘游戏对于美沙酮维持治疗者是有价值和有意义的.通过沙盘游戏,让美沙酮维持治疗者进行自我谈话,到达自己的无意识,从而得到治疗.  相似文献   

20.
本研究以个案研究的形式,通过研究一位出生前母亲就身患重病、出生后母亲死亡孩子的沙盘,来探究沙盘游戏对母爱缺失儿童的心理干预效果。研究发现,对难以用语言表达自己感受的孩子来说,沙盘游戏是孩子的一个较好的心灵表达途径。  相似文献   

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