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<正>在高中语文教学中教师要进一步将学习的自主权还给学生,让学生能够充分享受语文学习的乐趣所在。要有效提升学生的语文学习兴趣和学习效率,教师可以通过引入微课视频来将本来枯燥无聊的书面知识转化为更加多元化的展现方式。微课视频教学模式是一种以学生为本的创新语文教学策略,可以有效提升学生的语文学习积极性。一、高中语文的教学现状当下高中语文教学, 相似文献
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在高中语文教学中,基于创新思维的高中语文教学在实际语文教学中的占比较大,而部分高中生不是太能理解作者,或者他们自身的创新思维不够,从而会影响学生的语文学习能力。本文现对高中语文如何运用创新思维教学,创新高中语文综合教学,进而提升学生的语文欣赏水平进行探讨。 相似文献
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《教学随笔》2018,(10)
随着新课程改革的深入,高中语文教学方面也具有比较高的要求。新课程标准的要求下,高中语文课程教学的时候,不能仅仅停留在满足高考需要的基础上对学生语文成绩提升,也需要促使学生在语文课程学习的过程中,能够培养比较正确的价值观和人生观,使得学生的语言表达能力以及审美能力等得以提高。学生在高中语文课程内容学习的时候,在微课教学模式下,能够使得学生所掌握的知识内容更加丰富,并且使得学生具有更加宽阔的视野,促使高中语文教学的有效性不断提升。信息技术的飞速发展使微课教学模式在高中语文教学中的应用日益广泛,使得高中语文教学的质量得到提升,同时也促使学生具有更高的学习积极性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(24)
微课作为一种现代化教学手段,不仅为语文课堂学习增添了更多活力,而且微课很好地迎合了网络传播的优势,非常方便学生开展自主学习。在高中语文教学中,教师要善于迎合学生的兴趣心理,运用微课为学生自主学习提供更多便利。同时,不断创新教学模式,构建语文高效课堂,以微课为平台培养学生的自主学习能力和语言创新意识。从高中语文教学中微课应用价值分析出发,探索微课在高中语文教学中的有效运用策略。 相似文献
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近年来,微课技术在高中校园得到普及,作为一种新兴的教学手段,在逐渐改变着传统的教学理念,对新课程改革的实施做出了积极贡献.微课在高中语文学科中的应用,有利于改变高中生常规的学习方式和思维方式,拓宽高中生的语文知识面,形成高效开放的课堂氛围.因此,高中语文教师要高度重视微课教学,结合实际学情,积极发挥主导作用,为高中生创设轻松的学习环境,加强对学习技巧的指导,培养良好的师生关系,促进高中生德、智、体、美全面发展,进而形成终身学习意识. 相似文献
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高中阶段的学生学习压力较重,他们在学习语文时也难免存在着分身乏术的问题.微课是信息化时代对于教育事业的创新成果,它也是现代教育的一种有效方式.将微课融入高中语文教学成为了教师探索的一条新型道路,它有助于提高学生的学习能力与理解水平.本文探讨了微课于高中语文教学中的应用,并由教师教学与学生学习做出探讨,借助微课教学模式提... 相似文献
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本文阐述微课在高中语文教学中的价值,分析微课在高中语文教学中的应用现状,提出在高中语文教学中,教师可利用微课创设情境、利用微课解决疑难问题、利用微课有效拓展延伸等具体做法,旨在增强语文教学的针对性,提升语文教学的实效性,打造语文高效课堂。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(27)
<正>"微课"具有短小精悍、内容浓缩的特征,可以突破语文教学重点难点,增强语文教学应用效果。"微课"教学的优势是可以按照教学内容,给学生建立起形象生动的学习情境,集中学生的注意力,帮助学生可以深刻理解知识,主动进行思考,从而对知识有更深入的认识,更好的提高学习的效率。所以,教师在高中语文重点难点教学中要科学合理地应用"微课",充分地将"微课"的使用价值发挥出来。一、"微课"在高中语文重点难点教学中的优势和作用"微课"是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎 相似文献