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唐宋元 《广东技术师范学院学报》2011,32(1)
"双证融通"不仅符合国家法律法规的基本要求,而且符合高等职业教育发展规律,"双证融通"可以推进高职院校人才培养模式改革进程.经贸专业"双证融通"改革实践表明,在人才培养目标、专业设置、课程体系、教学内容和课程评价等方面都存在"双证融通"的必要性和可行性. 相似文献
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柏晶 《湖北成人教育学院学报》2015,21(3)
职业教育旨在为社会培养实用型、应用型人才,"双证融通"其实质是打破职业教育和学术教育的壁垒,改革教育体制和人才培养模式.本文从"双证融通"的内涵出发,介绍"双证融通"的重要意义,归纳"双证融通"的本质特点,并对"双证融通"在实践过程中遇到的问题进行思考,促进其能顺利实施. 相似文献
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本文通过对"双证融通"理念的探索,分析中职数控专业人才培养"双证融通"的必要性,并结合实践探讨了中职数控专业"双证融通"人才培养的基本途径与方法. 相似文献
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双证融通是高职院校创新人才培养模式的一种尝试.文章试从"双证融通"的内涵、国内"双证融通"实施的现状分析入手,探讨高职院校如何通过实施"双证融通"来培养社会、企业急需的服务型高素质、高技能人才的问题. 相似文献
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职业教育课程与职业资格标准之间的天然联系,决定了课程是实现"双证"融通的基础。专业层面的融通、职业技能模块层面的融通以及单门课程的融通是"双证"融通课程的具体模式。在这些模式的运用中必须以职业资格标准要求的岗位工作能力为主线,兼顾职业教育培养目标与相关职业资格的要求,注重课程的综合性。 相似文献
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校企深度合作是现代职业教育人才培养的重要途径,校企联合共建课程体系,能够有效提高人才培养质量.文章总结了"动态融合"课程体系构建的原则,从课程设置、课程内容确定、课程实施、课程考核评价等方面阐述了课程体系的整体结构;重点说明了专业课赛融通和课证融通的情况;阐述了校企深度合作课程实施的具体形式;系统地介绍了专业多闭环、多... 相似文献
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唐宋元 《广东职业技术师范学院学报》2011,(1):103-105
＂双证融通＂不仅符合国家法律法规的基本要求,而且符合高等职业教育发展规律,＂双证融通＂可以推进高职院校人才培养模式改革进程。经贸专业＂双证融通＂改革实践表明,在人才培养目标、专业设置、课程体系、教学内容和课程评价等方面都存在＂双证融通＂的必要性和可行性。 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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武文燕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1)
现代人类学的开端,可追溯到19世纪,但人类学作为现代科学真正被确立起来,则要到20世纪20年代。长期以来,学科内部由于理念不同逐渐分野,形成两大主要分支,即以英、法两国为首的社会人类学,和以德、美两国为主的文化人类学。两派虽在学术理论、方向、思考方式等方面有所分歧,但并不妨碍他们各自为人类学学科所做出的巨大贡献。本文旨在介绍两派的主要学术观点,以及在人类学四大领域研究当中的理论实践。 相似文献
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北朝民歌《木兰诗》"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离"中的"扑朔""迷离"作何解释,历来众说纷云莫衷一是。笔者认为,归纳起来,不外乎有两种说法。第一种:"扑朔",即"缩动"或"爬搔"之意,为兔走时足伸缩之貌;"迷离",即"朦胧",为眼色朦胧。第二种:"扑朔",形容雄兔脚上的毛蓬松的样子;"迷离",形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的样子。本文对这两种说法作了较具体深入的评析,并赞同第一种说法。 相似文献
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在秦朝之前"玺"和"印"是同义词,都是指印信、图章,没有尊卑的差别。秦朝以后,皇帝的印信专称"玺",臣民的印信、图章通称"印"。"秦印"和"秦玺",就战国时期来说所指称的内容是相同的,是同义词。就秦朝以后来说,"秦印"和"秦玺"的词义都缩小了,"秦玺"由通称变成了特称,专指皇帝的印章,"秦印"指称皇帝印章以外的印章,"秦印"和"秦玺"变成了在词义上互补的两个概念,成为类义词。 相似文献
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