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《中学课程辅导(初三版)》2004,(4)
美国儿童的生活令人羡慕,但最令人羡慕的可能要数他们的学校生活。美国的小学生升学不必考试,他们的学校分配按学区制。小学毕业后便可以直接(directly)升入该区的初级中学。所以他们平时所有的作业都可以在学校做完。他们不必看太多书就可以小学毕业。至于智能低的儿童可以上启智班;头脑有问题的,他们可以上特殊教育班。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2003,(11)
美国儿童的生活令人羡慕,但最令人羡慕的可能要数他们的学校生活。美国的小学生升学不必考试,他们的学校分配按学区制。小学毕业后便可以直接(directly)升入该区的初级中学。所以他们平时所有的作业都可以在学校做完。他们不必看太多书就可以小学毕业。至于智能低的儿童可以上启智班;头脑有问题的,他们可以上特殊教育班。 相似文献
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要想提高电大普专班的管理水平和教育质量,就必须要熟悉和了解他们的心理活动。他们虽然都是经过全国统一高考录取的,但由于他们各自的生活范围和经历的不同,步入电大后造成心理上具有一致性和差异性。下面试对普专班学生心理特点作粗浅探讨。一、重点中学毕业的与非重点学校毕业的心理特点不同 相似文献
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这期封面故事是一位职高生村官.他叫周建明,毕业于宁海职教中心95级机械3班.职高生当村官也许并不稀奇,难得的是,他们班有好几名学生毕业后都选择做了村官.如果说,宁海职教中心大名鼎鼎的95级机械4班(58名学生出现了34名老板,本刊曾报道过,后来引起广泛关注,并被称为"95·4"现象)是"老板班"的话,95级机械3班也可以说是"村官班"了. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2009,(7):37-42
心中的太阳
621班 朱娟
自小学启蒙,到高中即将毕业,教过我的老师有几十位,他们都曾或多或少地占据过我的心灵,但最令我难忘的还是我的启蒙老师.…… 相似文献
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这期封面故事是一位职高生村官。他叫周建明，毕业于宁海职教中心95级机械3班。职高生当村官也许并不稀奇，难得的是，他们班有好几名学生毕业后都选择做了村官。如果说，宁海职教中心大名鼎鼎的95级机械4班（58名学生出现了34名老板，本刊曾报道过，后来引起广泛关注，并被称为“95·4”现象）是“老板班”的话，95级机械3班也可以说是“村官班”了。 相似文献
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几年来,我校职业高中班根据农村的特点,在培养学生自谋职业的意识和能力方面进行探索,取得了一些成绩。强化学生自谋职业的意识。我校职业高中班农村户口学生占较大比例。学生一进校最关心的是毕业后的出路问题,而国家又不包分配,这样就决定了他们要自谋职业,靠自己的本领生活。因此农村职业技术教育能否办好的关键是解决学生的出路问题。根据这一状况,我们在开学之际及日常教学工作中,十分注重从思想上、观念上转变他们的就业观,经常邀请联 相似文献
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杨美平 《成都教育学院学报》2009,23(6):95-97
做好高职高专毕业班毕业生的思想教育和心理健康教育工作,保障他们较高的就业率,是构建和谐社会环境。以求稳定发展的一项重要工作。以就业为导向,把稳定学生的情绪、培养学生的综合素质与能力和指导就业等三方面结合起来是做好高职高专毕业班班主任工作的关键。 相似文献
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姚佩琅 《中国校外教育(理论)》2016,(4):6-7
通过问卷形式,对已参与多届"校办读书节"活动的初、高中毕业班学生的课外阅读现状进行调研,得出结论如下:初、高中毕业班学生普遍认为,读一些课外书对语文成绩的提高有利;多数初、高中毕业班学生认为,读些课外书与备考之间"有点矛盾,但能协调好";从动机来看,初、高中毕业班学生读课外书的实用目的较为突出;初、高中毕业班学生近半年里"不读课外书"的只占少数;初、高中毕业班有超过一半的学生认为"校办读书节"对他们的课外阅读有促进作用,也对他们的学习成绩或成长有帮助。学校应在初中阶段加大课外阅读教育的力度,以免错过终身阅读习惯养成的临界期,而在高中阶段,则应注重"查漏补缺",尽力召回课外阅读的落伍者。 相似文献
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眨眼问，我教了三年的六年级四班就要毕业了。临行前，我请孩子们再次撰写我们班的“传统习作”——《我的老师》，满心期待着他们将心中的话都写下来．让我能在毕业前看到孩子们的真情留言。 相似文献