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相似文献
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1.
中学生早恋有人把它喻之为一种“流行病”,大有扩大漫延之势。对此,已引起广大教育工作者的思考。一些研究中学生早恋的论文也不断出现在报刊、杂志上,对中学生早恋的原因、特别是教育方法提出了种种见解。但是我们也应承认,对早恋问题的研究才仅仅是起步,许多问题还有待更深入的探讨。本文拟对中学生为什么不能早恋;如何看待早恋;解决中学生早恋问题的重点在哪里等问题谈点认识,以便对学校教育工作者处理早恋问题有所参考。一、中学生为什么不能早恋早恋,从字面上说就是过早地恋爱,然而如何才算“早”呢?为什么中学生恋爱就是早恋呢?应该有个科学的令中学生心悦诚服的解释。  相似文献   

2.
中学生的早恋问题是摆在我们每一位教育工作者面前的难题 ,要处理好这个问题 ,应做好以下几点 :  一、要科学地认识和对待中学生“早恋”问题  在教育实践中 ,既要看到中学生有与异性交往的合理性、自然性 ,又要看到劝阻中学生谈恋爱的必要性和可能性 ;既不能认为“早恋”是罪恶之事 ,将其与道德品质不良划等号 ,也不能认为“早恋”完全正当而允许发展 ;既要讲清不能“早恋”的道理 ,又要尊重正常的异性交往 ;既不能诋毁、丑化学生真诚的情感 ,又要教育学生理智地把握情感 ,不宜过早坠入爱河。作为班主任 ,必须保持清醒的头脑 ,要多观察…  相似文献   

3.
众眼看早恋     
近来,社会上都在关注中学生早恋问题。可是这个现象有如“长江后浪推前浪”,连绵不绝。“早恋”就像流行病毒一样蔓延开来,一发不可收拾。可是,在老师家长的极力反对下,有没有什么更好的方法来解决此问题呢?难道一味的打击真的对吗?为此,复旦中学两名学生采访了社会上不同身份的人,让他们谈谈对早恋的看法。问:您怎么看待中学生早恋这个问题?老师:首先我是不同意早恋,我觉得这种年龄是很幼稚的,而且继续下去的可能很小。男女之间存在好感是很正常的,纯属青春期正常心理现象。而且我认为不存在“早恋”这个词,既然是“早恋”,那就不是恋!问:…  相似文献   

4.
说到青春期教育,“早恋”就是一个不能回避的问题。在这个问题上,老师、家长和学生往往各执一词。一个中学生认为:男女同学互相产生好感是很正常的事情,老师和家长用不着大惊小怪。针对有些老师激烈反对“早恋”,一发现男女同学交往密切就严厉批评学生的做法,这个学生说,该不该谈恋爱是感情问题,与道德无关。而且,家长和老师也应该相信学生能处理好他们的感情,不要过多干涉。一位中学的团委书记说:“早恋”这个词本身就  相似文献   

5.
说到青春期教育,“早恋”就是一个不能回避的问题。在这个问题上,老师、家长和学生往往各执一词。一个中学生认为:男女同学互相产生好感是很正常的事情,老师和家长用不着大惊小怪。针对有些老师激烈反对“早恋”,一发现男女同学交往密切就严厉批评学生的做法,这个学生说,该不该谈恋爱是感情问题,与道德无关。而且,家长和老师也应该相信学生能处理好他们的感情,不要过多干涉。一位中学的团委书记说:“早恋”这个词本身就  相似文献   

6.
金海岸中学为了更好地引导学生投入学习,避免学生受“早恋”问题的干扰。特意请我们讲中学生如何避免“早恋”的问题。这触发我们研究珠海经济特区,当前情况下城乡大中学生“早恋”之异同及我们的对策。  相似文献   

7.
中学生“拍拖”已成为一种时尚。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在街上手牵手.早恋使成绩有所下降者比比皆是,甚至还有男生为女生打架,女生为男生殉情的现象发生等等,因而早恋成为我们所必须关注的问题。早恋究竟给中学生带来了什么,中学生该怎样正确看待早恋问题,我们应该怎样处理男女同学之间的关系呢?  相似文献   

8.
中学生谈恋爱的问题往往被视为“禁区”,老师不能从正面引导学生去正确认识这个问题。一旦发现问题,学校只是加以批评、处理,结果问题得不到解决,学生也得不到应有的教育。 近几年来,我们总结了对待中学生早恋问题的经验教训,变“堵”为“疏”,进行正面教育,取得了初步的成效。  相似文献   

9.
中学生早恋已是一个毋庸讳言的客观存在。家长闻之色变,老师也束手无策。虽然家庭和学校对这个问题都给予了充分的重视,可谓是围追堵截,但中学生早恋还是大有蔓延之势。家长和老师倾注在预防和制止中学生早恋上的心思和精力不可谓不多,但收效却往往很不如意,特别是在制止那些已成事实的早恋时,有时不仅达不到劝止的目的,反而起到了推波助澜的作用。在早恋的学生还没有尝到青苹果的酸涩滋味的时候,倒是我们的家长和老师先品尝到了教育失败的苦果。我曾经教过这么一对学生:双双来自农村,高一入学时两人的中考成绩都进入了班上前八名,授课老师…  相似文献   

10.
关于“正确认识和处理好中学生早恋问题”这一专题,在本栏已研讨两年,现暂告一段落。两年来,这个讨论得到广大教育工作者、专家、特别是广大中学班主任老师们的大力支持.在此谨致谢意来稿甚丰我们已从大量来稿中在《班主任工作》专栏内选登了一部分,还将选编《中学生早恋问题及其疏导艺术一书奉献给广大班主任老师  相似文献   

11.
校园“早恋”这场风波刮了几十年,且有愈演愈烈之势。从最初的不提倡大学生恋爱,到严格管制中学生,再到现在面对中学生“早恋”的哭笑不得,作为教师,我们真的有些措手不及、无计可施了。  相似文献   

12.
王威 《教育》2011,(30):42-43
<正>早恋问题是中学生成长过程中容易产生的问题,同时也是困惑家长和教师的难题。由于中学生处于特殊时期,早恋很容易导致一些不良后果。本文从中学心理健康教育的角度出发,针对部分学生出现的早恋现象,分析和探讨了中学生早恋问题产生的原因,并提出了在中学教育中处理早恋问题的对策。  相似文献   

13.
调查显示,中学生早恋已经是一个越来越普遍的现象,早恋在中学校园早已是一个不再神秘的话题。中学生头脑、心志都还尚未成熟,并且这个阶段有繁重的学习任务,过早的踏入一段恋情只会让他们分心,无心学习,同时对于如何处理恋爱关系中的种种问题他们也并不知晓,因此,早恋对于中学生而言是并不明智并且应该杜绝的。本文将对中学生早恋的原因展开分析,探讨中学生早恋可能存在的危害,并且有针对性的找到正确处理中学生早恋问题的对策。  相似文献   

14.
中学生“早恋”现象研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、研究结果中学生的“早恋”现象已经成为一个不容忽视和回避的问题。通常家长和老师认为中学阶段是学习的黄金时期,如果中学生同异性同学交往“过密”的话,会耽误学习,影响学生的前途。一些教师甚至担心中学生的“早恋”行为会导致犯罪。因此,社会上大多数人对中学生的异性交往持保留或反对的态度。为了正确地看待、处理这一棘手问题,我们认为有必要了解中学生对这一问题的态度和看法。为此.笔者对广东省两所中学的21名学生(男11名,女10名)进行了深入访谈与研究。  相似文献   

15.
中学生“交异性朋友”和“早恋”问题,是多年的老话题,班主任都想医治“早恋”,调解“交友”,然而,疗效不佳,而且愈治愈烈,有的老师就不敢在学生面前提及“交友”和“早恋”这类敏感词汇。多年来,我一直研究这个问题,试着寻求解决难题的答案。经过努力,发现了八种“中学生异性心理效应”,并对其进行创造性地开发利用,取得了很好的效果。[第一段]  相似文献   

16.
从鸿雁传书到网络传情,现代人的恋爱方式也借助电子传媒驶上高速公路。成人们关于“早恋”的争论还未有分解,一些中学生早已勇敢地到网上寻找伊甸园,甚至有的已经翻身下马,堕入情网。“网恋”是现代父母们最容易神经过敏的字眼。从鸿雁传书到网络传情,现代人的恋爱方式也借助电子传媒驶上高速公路。成人们关于“早恋”的争论还未有分解,一些中学生早已勇敢地到网上寻找伊甸园,甚至有的已经翻身下马,堕入情网。“网恋”是现代父母们最容易神经过敏的字眼。  相似文献   

17.
早恋大家谈     
“早恋”话题似乎敏感了一些,但在校的学生们却难逃这一“劫难”,来自老师和家长们的指责也越来越多。那么,今天的中学生到底有着怎样的“遭遇”和思考呢?让我们倾听所谓“早恋”了的男孩女孩的心声吧,了解他(她)们“早恋”的心灵感受。青涩的情感记忆也许会随着年龄增长而渐渐成熟,我们祝愿同学们及时调整好自己人生的航向……  相似文献   

18.
编者按:中学生早恋是我们无法忽视的问题,在学校的发生概率在逐渐提高.目前,据国内部分调查结果显示:13~17岁的中学生中大约有30%左右的学生承认有关系密切的异性朋友,其中有7~8%的学生承认自己有早恋行为,学生之间对于早恋现象已经司空见惯.那么,如何应对中学生早恋现象,这是我们亟需重视的问题.  相似文献   

19.
中学生的早恋问题,已引起社会的普遍关注和教育工作者的深思。为探其现状,究其原因,寻其对策,我们在一些不同类型(普通中学与职业中学)、不同层次(一般中学与重点中学)、不同地区(城镇与农村)的中学作了调查和了解。调查结果表明,中学生早恋的年龄有提前的趋向,且对策不力,治理不当,仍有蔓延趋势。对此,本文仅就班主任老师应如何防止和正确引导学生中出现的早恋问题谈几点意见。  相似文献   

20.
在初中教育管理中,经常遇到一个棘手的问题,即初中生“早恋”.这个问题直接关系到学生的身心健康、学业成才,也影响到学校社会的安定,可见,加强对初中生”早恋”问题的认识和管理,势在必行,所谓“早恋”是指在学业没完成,身体发育尚不健全的时期发生的“恋爱”.初中生“早恋”是一种社会现象,并非奇事,但不能顺其自然,也不可因棘手而迥避,更不可用行政手段进行管理,我们的作法是:  相似文献   

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