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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 23 毫秒
1.
双周     
市教卫党委召开系统庆祝建党90周年大会本刊讯6月29日,市教卫党委系统庆祝建党90周年大会在上海科学会堂国际会议厅隆重举行。大会以弘扬先进典型事迹,推进创先争优活动,推动教育、卫生和食药监事业科学发展为主题,表彰了市教卫党委系统两优一先及创先争优·师德标兵创先争优·医德标兵,市教卫党委系统纪检监察先进集体和个人,以及市教卫党委系统党建课题成果获奖者。  相似文献   

2.
计琳 《上海教育》2009,(19):4-4
近日,市教卫党委召开了“庆祝国庆60周年,韶山精神永放光芒”党支部书记座谈会暨创建学习型组织研讨会。市教卫机关党委书记黄也放介绍了学习考察基本情况,市教卫机关党委委员、机关党支部书记、直属单位党组织负责人等50余人出席会议,市教卫党委书记李宣海主持会议并讲话。与会者围绕学习考察的收获体会和学习型组织创建等议题深入交流。大家表示,  相似文献   

3.
焦苇 《上海教育》2008,(22):4-4
本刊讯 市教卫工作党委、市教委机关学习实践活动局级领导干部专题学习交流会日前举行,市委学习实践活动第十指导检查组有关领导,市教卫工作党委、市教委领导,市科教党校、上海教育报刊总社、上海教育科学研究院、上海教育评估院、上海教育考试院主要负责同志,以及市教卫工作党委、市教委机关各处室(部门)主要负责同志70余人出席了会议。会议由市教卫工作党委书记李宣海主持,有12位局级领导干部先后发言。  相似文献   

4.
双周     
《上海教育》2011,(9):6-7
384家单位获"上海市文明单位"称号本刊讯4月13日,2011年上海市教卫党委系统精神文明建设工作会议举行。市教卫党委书记李宣海出席会议并讲话。会议表彰了市教卫党委系统各单位在2009~2010年度精神文明创建工作中所取得的成绩,总结成功经验,为新一轮的文明创建工作夯实基础。2009~2010年度,市教卫党委系统共有384家单位获得"上海市文明单位"称号。  相似文献   

5.
《上海教育》2008,(21):2-2
市委决定,组建市教育卫生工作党委和市科技工作党委,不再保留市科教工作党委。市教卫工作党委与市教委合署办公,归口管理市卫生局、市食品药品监督管理局党的建设工作,以及相关市属单位、挂靠单位党的建设工作。中央在沪高等院校党组织关系也归口市教卫工作党委。  相似文献   

6.
赵锋 《上海教育》2009,(23):4-4
本刊讯11月23日,上海市教卫党委、市教委学习型机关创建评估工作汇报会在市政大厦举行。市教卫党委书记李宣海、市教卫机关党委书记黄也放以及部分创建工作小组成员、部门负责人围绕创建工作发表讲话,进行情况汇报,并介绍有关制度建设。由市级机关工作党委常务副书记、  相似文献   

7.
双周     
《上海教育》2012,(1):6-7
上海教卫系统宣讲团首场主题宣讲会开讲本刊讯2011年12月14日,市教卫党委在复旦大学举行学习贯彻九届市委十六次全会精神宣讲团首场主题宣讲会。会上,五位宣讲人紧紧围绕上海市委书记俞正声在九届市委十六次全会上提出的"公正""包容""责任""诚信"四个价值取向,展开深入阐述。会上,市教卫党委要求,教卫系统要以高度的责任感和使命感,培养高度的文化自觉和文化自信;要大力培育和弘扬城市精神,彰显教卫系统在国际文化大都市建设中的作用。抓住机遇,乘势而上,凝聚全体教卫工作者和青年学生,共同把教卫事业建设成为全社会的文化高峰和示范窗口。据悉,宣讲团还将于近期对各区县教育局党政干  相似文献   

8.
近日,市教卫党委召开了“贯彻党的十七届四中全会精神,提高党的建设科学化水平——上海市教育卫生党委系统深入推进党建工作会议”。会议专题研究新形势下做好教卫党建工作的思路与方法,就进一步提高上海教卫系统党建工作水平、积极促进教卫事业科学发展提出了大量的有益意见。  相似文献   

9.
焦苇 《上海教育》2008,(23):4-5
上海市教卫工作党委日前召开了以“坚持科学发展,推进创新人才培养,加快率先基本实现上海教育现代化”为主题的学习实践科学发展观活动理论研讨会。市教卫工作党委书记李宣海出席研讨会并讲话。会议由市教卫工作党委副书记、市教委副主任莫负春主持。与会的专家学者就上海教育改革发展中所面临的一系列重要理论问题展开交流讨论,并提出了一系列值得深入探讨的观点和建议。  相似文献   

10.
为将我市中小学德育工作提高到一个新的水平,现将市教卫工委、市教卫委、市教育局关于加强中小学德育工作的两个文件刊发。希望各中小学结合学习贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,密切联系实际,认真组织学习,贯彻执行。  相似文献   

11.
陈骁 《上海教育》2012,(18):10-12
2012年是上海市教卫党委、市教委机关学习型机关(党组织建设的第四年。市教卫机关党委作为市教卫党委、市教委机关学习型组织创建工作的牵头推进部门,近年来注重通过学习型党组织建设带动和引领学习型机关建设,以思想理论建设为根本,以打造学习型领导班子为关键,以抓好学习型党员和学习型团队建设为基础,以制度建设为保障,不断提高机关党员干部的履职能力和综合素质,切实增强服务大局、服务中心、服务群众的能力。四年间,市教卫党委、市教委学习型机关(党组织)创建工作起步早、抓得紧、措施实、起点高、标准严、走前头,取得了非常好的成效,同时积累了丰富的创建经验。本期"书记谈党建",我们专访了上海市教卫纪工委书记、机关党委书记黄也放。  相似文献   

12.
上海市教卫工作党委日前召开了以"坚持科学发展,推进创新人才培养,加快率先基本实现上海教育现代化"为主题的学习实践科学发展观活动理论研讨会。市教卫工作党委书记李宣海出席研讨会并讲话。会议由市教卫工作党委副书记、市教委副主任莫负春主持。与会的专家学者就上海教育改革发展中所面临的一系列重要理论问题展开交流讨论,并提出了一系列值得深入探讨的观点和建议。  相似文献   

13.
由上海市教卫党委、市教委主办,上海大学承办的"高校思想政治理论课教学方法创新研讨会暨上海大学首届‘思政论坛'"于2011年4月23-24日举行,来自全国100多所高校的200余名代表参加了研讨会.教育部社科司副司长徐维凡,市教卫党委副书记杜慧芳,市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅,上海大学校党委副书记忻平等有关领导出席.  相似文献   

14.
陈骁 《上海教育》2012,(27):10-12
2012年是上海市教卫党委、市教委机关学习型机关(党组织建设的第四年。市教卫机关党委作为市教卫党委、市教委机关学习型组织创建工作的牵头推进部门,近年来注重通过学习型党组织建设带动和引领学习型机关建设,以思想理论建设为根本,以打造学习型领导班子为关键,以抓好学习型党员和学习型团队建设为基础,以制度建设为保障,不断提高机关党员干部的履职能力和综合素质,切实增强服务大局、服务中心、服务群众的能力。四年间,市教卫党委、市教委学习型机关(党组织)创建工作起步早、抓得紧、措施实、起点高、标准严、走前头,取得了非常好的成效,同时积累了丰富的创建经验。本期"书记谈党建",我们专访了上海市教卫纪工委书记、机关党委书记黄也放。  相似文献   

15.
2020年12月29日,庆祝上海市教育工会成立70周年座谈会暨丛书首发式在上海科学会堂隆重召开。中国教科文卫体工会主席、分党组书记章国贤,上海市总工会副主席周奇,上海市教卫工作党委副书记、市教育工会主席滕建勇出席并讲话,上海市教卫工作党委副巡视员、市教育工会常务副主席李蔚主持会议。  相似文献   

16.
本刊讯 中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼在市科教党校举行。在结业典礼上,学员代表对80多天的学习生活进行了总结,全体学员重温了入党誓言,市教卫党委、科技党委的领导向学员们颁发了结业证书,市教卫党委书记李宣海到会并发表讲话,典礼在全体学员合唱《毕业歌》中结束。  相似文献   

17.
双周     
《上海教育》2012,(5):6-7
两委领导开学视察"家门口的优质学校"本刊讯2月7日上午,市教卫党委书记李宣海,市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅,市教委副主任尹后庆等一行,在普陀区委副书记程向民、普陀区副区长郑文斌、景莹等普陀区委区府领导的陪同下,走进普陀区洵阳路小学、上海市甘泉外国语中学和上海市实验幼儿园视察开学情况。  相似文献   

18.
’94上海大学新生军训阅兵式暨开学典礼。市委副秘书长王荣华、市府副秘书长周慕尧、市教卫党委书记郑令德、市教卫党委副书记秦绍德、市警备区副政委江执中,以及上海大学校领导等出席了仪式。首届题为“自强之声,共唱辉煌”的上海大学学生迎春歌咏赛。钱伟长校长出席歌会,并作了重要讲话。  相似文献   

19.
本刊讯市纪委、市教卫工作党委、市监察局和市教委联合召开加强高校反腐倡廉建设推进大会暨2009年市教卫系统加强党风廉政建设干部大会。会议提出,今年将加强对拉动内需各项措施落实情况的监督检查,着重加强对学校、医院建设资金投向和使用管理,以及对学生就业、帮困政策资金落实情况的监督检查,严肃查处各类违规行为。会议还透露,  相似文献   

20.
双周     
《上海教育》2012,(2):6-7
市教卫系统学习贯彻九届市委十七次全会精神本刊讯日前,上海市教卫系统召开传达学习九届市委十七次全会精神会议,市教卫党委书记李宣海传达了俞正声书记、韩正市长的重要讲话精神。李宣海指出,要认真学习贯彻俞书记、韩市长的重要讲话精神。一是,对当前严峻的经济形势要有充分的估计,要牢牢把握"稳中求进"的总基调,"创新驱动、转型发展"的总方针,以及"五个更加注重"的总要求。二是,要把促进人的全面发展作为坚持以人为本、  相似文献   

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