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《少年作文辅导(中学版)》2006,(5)
你是正在看本期话题的同学吗?看了姐姐给张超同学的回复,你有些什么好主意呢?你自己有这样的毛病吗?把你的点子写给你的爸爸妈妈或是爷爷奶奶看看吧!我的主意:你是正在看本期话题的爸爸妈妈们吗?你觉得从家长的角度应该怎么样来解决呢?爸爸妈妈说:孩子,你也可以大胆从容表达 相似文献
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学生刘是小学一年级班上年龄较大的孩子,心理较其他孩子成熟。开学近两个月了,却常常完不成作业并撒谎,上课时的精力也不能很好地集中。为查明原因,我准备与孩子的家长进行沟通。结果是,爷爷奶奶不满爸爸妈妈的教育方法,爸爸妈妈对爷爷奶奶的做法也是一肚子意见。其实,这种现象带有普遍性。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(Z1)
新年到了,大家准备好欣赏漫天飞舞的雪花了吗?做好了燃放烟花的安全措施吗?买好了装压岁钱、压岁书的小袋子吗?想好送给爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨的祝福语了吗?还没有的话就要加油,记住:一年之计在于春哦!——小童代表DEKT全体编辑祝大家新年快乐 相似文献
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周末放学前,杨杨的爷爷奶奶来到我办公室,说好几天没见到杨杨了,请我把他叫来。我到活动室去叫杨杨,谁知杨杨生气地说:“不,我不去,他们是坏蛋。”我以为杨杨在赌气,便耐心地教育他耍尊敬老人,然后问他:“爷爷奶奶这么关心你,能说他们是坏人吗?”杨杨茫然地望着我,喃喃地说:“爸爸妈妈是 相似文献
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黄卓然 《中小学作文教学(小学版)》2002,(11)
同学,你恋家吗?你愿意待在家吗?虽然我不知道你们会怎样说,不过在我身边却有不少这样的同学:他们很随便就跟同学回家过夜,一有空就到同学家玩,害得家长们到处找。就连低、中年级的小同学也有这种倾向。让我们分析一下这种现象吧。依我看来,“不恋家”应该有以下几个原因:第一,因为家里爸爸妈妈老吵架,看了心里不舒服;第二,认为别人的家比自己家舒服,心存羡慕;第三,在家一个人比较孤独,想找个玩伴儿;第四,认为自己长大了,自己要独立了,父母的话不想听了,所以连家也不想回了。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2005,(3)
燕子姐姐: 我觉得生活很没意思。我的爸爸妈妈离婚了,他们都 不管我了,都出去打工了,就让爷爷奶奶带我。看到别的 同学假日都有父母带着去玩,我又羡慕又难过。我不想念 书了,无论在学校还是在家里,我都很孤独。我也想出去 打工,你说我到哪儿打工好呢?你能帮我联系一个做工的 地方吗? 湖北阳新县东春乡学诗小学 陈兴 相似文献
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同学们,我们每天都与自己的爸爸妈妈生活在一起,得到他们的教育和关爱,沐浴在温馨的父爱母爱之中,是多么幸福。那么,你眼中的爸爸妈妈究竟是什么样的呢?你能理解爸爸妈妈对你的良苦用心吗?你一定希望爸爸妈妈做得更好,你们最想对爸爸妈妈说什么?现在,我们请杭州市大成实验学校四年级三班的同学们来告诉我们最想对爸爸妈妈说的心里话。(因为是对爸爸妈妈说的悄悄话,在这里,同学们就不署自己的真名了,请大家原谅噢!) 相似文献
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亲爱的爸爸妈妈:此时的我正坐在您们身旁写作文,可是您们却不知道我在写什么,这让我很伤心。据我了解,其他同学在写作文的时候,他们的父母一定会很关心地问:“孩子,写些什么呢?”可是您们却从来不管我。当其他孩子的作文得奖时,他们的父母一定会欣喜若狂,可您们却看也不来看一下!每次,当我诚心邀请妈妈来欣赏我的作文时,总会遭到拒绝,您们知道我有多难过吗?妈妈,我知道每个母亲都希望自己的孩子出众一点,都希望孩子是自己的骄傲,但我希望您不要再拿我去和别的孩子比较了。爸爸,我一直视您为榜样,可是现在我不知道您还值不值得我学习了,因为… 相似文献
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《少年天地(小学)》2003,(11)
朝霞姐姐: 我的爸妈在外地干活,偶尔回来一次,平时我身边只有爷爷奶奶,因此,我很孤单,一想起爸爸妈妈就伤心地掉眼泪,有些男同学还经常笑话我是个没有爸妈的孩子。我该怎么办?请您尽快帮助我解决好吗? 相似文献
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这是这个时代特有的一道风景。千百万来自农村、小县城、城郊等地的人们,为了活得更好,背井离乡,来到繁华的城市。于是,“打工族”成了上个世纪九十年代兴起的特有名词。十多年过去了,这支打工大军已日益庞大,他们如候鸟般奔波在落后的家乡和繁华的城市间,从一个地方迁徙到另一个地方。在这支浩浩大军的背后,是一群生活在这个特殊环境下的“小小鸟”。他们或伴着爷爷奶奶外公外婆留守家乡,或跟着外出打工的爸爸妈妈远走他乡。在守望与流离中,他们成了一支同样庞大的“留守鸟”和“迁徙鸟”大军。他们是一群孱弱的小鸟,他们是一群需要更多关爱的孩子——家庭,和学校;生活,和心灵。本期特别话题,让我们将关注的目光在外来打工族的孩子们身上聚焦。你的孩子就是这其中的一员吗?你兄弟姐妹的孩子就是这其中的一员吗?你邻居家的孩子就是这其中的一员吗?你班上的孩子就是这其中的一员吗? 你的目光是否曾在他们身上停留?你的大手是否曾试着牵起他们的小手?作为父母的我们,可以为他们做些什么?作为教师的我们,可以为他们做些什么?心系教育、关注未来的我们,可以为他们做些什么? 相似文献