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1.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
毛泽东幼年受母亲的影响,在学习儒家文化的时候接受了孟子的民本思想。在辛亥革命和新文化运动的影响下,他逐渐形成了民主主义的民本思想。五四运动和十月革命以及后来的革命实践使他最终形成了一切依靠人民、全心全意为人民服务、人民当家作主、甘当人民公仆的马克思主义民本思想。他的民本思想在当代中国由邓小平、江泽民、胡锦涛继承并加以发展,他的民本思想一定能够实现。 相似文献
2.
龚诗昆 《长春教育学院学报》2015,(14):34-35
统筹兼顾是毛泽东思想的重要内容之一,也是毛泽东在中国革命及建设实践中对马克思主义中国化的运用。统筹兼顾思想是毛泽东在中国革命实践中形成并发展起来的,包括政治、经济、文化等方面内容,是科学、辩证、全面的思想体系,对当前中国特色社会主义建设同样具有指导意义和价值。为此,本文将从统筹兼顾思想的内容及特征入手,阐述这一思想的当代价值。 相似文献
3.
江雪冰 《安徽职业技术学院学报》2013,(1):6-8
毛泽东军事思想是马克思主义基本原理与中国革命斗争实践和中国传统文化相互融合的产物和表现,它是毛泽东思想的重要组成部分。研究毛泽东军事思想对于我们新时期完整准确地理解和把握毛泽东军事思想,对于国防军队现代化建设具有极其重要的意义。 相似文献
4.
祖雷 《济宁师范专科学校学报》1999,(5)
游击战思想是毛泽东思想的重要组成部分。在领导中国人民革命战争的实践中, 毛泽东的游击战思想经过土地革命战争前期的初步形成、土地革命战争后期的发展和确立到抗日战争时期日臻完善和成熟。特别是在《抗日游击战争的战略问题》和《论持久战》中, 毛泽东把游击战从战术提高到战略的高度, 对其进行了系统分析, 不仅完成了毛泽东游击战思想的科学理论体系的建设, 并在实践中从军事上指导了抗日战争的胜利 相似文献
5.
刘雪松 《成都体育学院学报》1989,(3)
杨贤江是我国早期的马克思主义教育家。他在长期的革命实践中形成了卓越的体育思想,为我国新民主主义体育思想奠定了基础。本文在收集挖掘大量资料的基础上,分期论述了杨贤江体育思想形成和发展的历史过程,总结了它的丰富内客,客观地评价了其历史作用和历史地位,并指出了它的历史局限性以及现实意义。 相似文献
6.
在中共领导人中,毛泽东堪称调查研究的典范。毛泽东一生的调查研究实践可分为五个时期,在实践中形成了丰富的调查研究思想与方法。毛泽东一生对调查研究的重视有其深刻的主、客观原因。重温毛泽东的调查研究实践与思想,对坚持党的正确领导,贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会具有重要的现实意义。 相似文献
7.
李万来 《成都体育学院学报》1985,(1)
毛泽东同志历来对体育十分重视,既有亲身的大量实践活动,又有理论上的探讨。他在批判地继承前人的体育思想,总结我国体育运动经验的基础上,形成了适合我国实际的体育理论——毛泽东体育思想。毛泽东的体育思想,贯穿于毛泽东的论著、指示、题词以及党和政府的有关体育工作的文件里,表现在毛泽东和人民群众的共同实践中,内容极其丰富 相似文献
8.
陈璇 《佳木斯职业学院学报》2018,(12):116-117
在中西哲学思想的共同影响下,毛泽东形成了独具个性的"大本大源"思想。同时,又在"救国救亡"的时代主题之下,他创造性思考,并将"大本大源"哲学思想运用到国家改造问题上,由此形成了青年毛泽东关于国家内涵的创见。 相似文献
9.
辛庚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
毛泽东的实事求是论是在中国革命实践中逐渐形成的,这个形成过程再现了中国革命历史发展的内在逻辑。邓小平的“解放思想,实事求是”论是对毛泽东实事求是论的继承和发展。他指出：实事求是是毛泽东思想的精髓;解放思想是实事求是的前提;“解放思想,实事求是”是我们党的思想路线;“解放思想,实事求是”是马克思主义的精髓。“解放思想、实事求是”有力地推动和保证了拨乱反正和全面改革的进行,为邓小平理论的形成奠定了理论基础。 相似文献
10.
试论邓小平对毛泽东军队建设思想的继承和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平新时期军队建设思想,是新时期继承和发展毛泽东军队建设思想的典范;是新时期我军建设的强大思想武器;是新时期我军军事理论的集中体现。本文紧紧围绕邓小平对毛泽东军队建设思想的继承和发展这一重大理论问题,作出了有益的探讨。 相似文献
11.
研究主要从毛泽东的体育实践和体育思想两大方面进行了研究探讨，其中体育思想是研究的重点。关于体育实践，研究以论述毛泽东在湖南一师读书期间的体育实践为主，兼论了毛泽东在东山小学及之前的一些体育实践，同时点及了毛泽东晚年的体育实践。关于体育思想，研究着墨最多的是《体育之研究》，其次围绕体育的军事化、体育的政治化、体育的大众化进行了分析探讨。 相似文献
12.
毛泽东同志伟大一生中的体育生活及体育思想，经历了体育意识的潜发阶段、体育思想的萌芽和形成阶段，构成了完整的毛泽东体育思想。后来，相继有毛泽东体育思想的延续和发展阶段，为在新时期用系统和发展的观点再认识毛泽东体育思想，本从毛泽东体育思想形成的前后阶段的发展特征方面进行了进一步探讨。由毛泽东体育思想的构成，到江泽民同志的“三个代表”重要思想的形成，认识了新中国体育始终代表着和服务于人民根本利益的必然性，显示了党和国家三代领导人对体育的论点和指示一脉相承，展现了在新时期毛泽东体育思想不断丰富与发展的灿烂光辉， 相似文献
13.
敖天颖 《湖北函授大学学报》2015,(6):58-59
"毛泽东思想"是集体智慧的结晶,川籍无产阶级革命家群体作为革命的重要群体之一,不仅参加革命,也为毛泽东思想的发展做出了杰出贡献。集中体现在拓展毛泽东军事思想的宽度和开拓马克思主义史学中国化这两个方面。川籍群体之所以能做出这样的杰出贡献,主要得益于四川的地理文化特点和近代新式教育的蓬勃、尤其是留法勤工俭学运动。 相似文献
14.
新民主主义革命时期是毛泽东反腐倡廉思想的形成、发展与成熟时期。在此期间,以毛泽东同志为核心的党中央领导集体,在探索中国革命建设时,从中国的国情出发形成了系统的反腐倡廉思想。在新时代的今天,深入学习研究毛泽东反腐倡廉思想,对加强党的建设具有重要的启示。 相似文献
15.
论毛泽东群众体育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献分析和逻辑分析,对毛泽东群众体育思想进行了系统的总结。毛泽东群众体育思想的内容包括健身体、强意志;体育强种强国;体育是多数人的体育,为建设社会主义服务;形成背景和发展原因是毛泽东自身的体育实践,近代社会一些精英人物的体育观以及当时政治形势和环境的影响。随着我国经济的发展和民主政治的推进,毛泽东群众体育思想得到不断坚持和发展,表现出新的形式和思路,更重视群众体育活动中个性的张扬,对人本身的尊重,毛泽东群众体育思想焕发出新的生命力,获得了新的发展。 相似文献
16.
李守可 《滨州职业学院学报》2007,(2)
毛泽东的"赶超"思想,是在建国初特殊的历史时期、历史阶段而形成的一种思想。加强对其深入研究对于总结历史经验教训,制定符合中国国情与实际的发展方略具有重要意义。 相似文献
17.
刘军 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(7)
磨难是宝贵的精神财富,也是思想和创作的源泉。一帆风顺的人往往是浅薄的,因为思考的机会太少了。磨难使我们学会思考,因而磨难也就往往成了思想的源泉。30年代,毛泽东受王明“左”倾教条主义的排挤与打击,被剥夺了红一方面军的领导权,到长汀福音医院养病。此时毛泽东的心情很沉重,但他能平衡自己,认真地进行学习和思考。他把那些所谓“山沟里没有马列主义”、“狭隘经验论”的观点,当作自己看书学习的“兴奋剂”,下决心看了很多马列著作。他联系中国革命实践读,很有心得,找到了反对教条主义的思想武器。经过痛苦的思 相似文献
18.
作为毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东反贫困思想的形成是与中国革命及建设的历程紧紧联系在一起的,经济文化落后的中国反抗压迫和追求独立富强的革命与建设历程就是毛泽东反贫困思想形成与发展的时代背景.时代的变化与发展不仅影响了毛泽东对于贫困问题的认识,更是决定了毛泽东反贫困思想与实践的主要内容.要想全面理解掌握毛泽东反贫困思想... 相似文献
19.
王浩斌 《济宁师范专科学校学报》2008,29(5):62-66
毛泽东从土地革命时期的革命实践出发,在科学运用马克思主义理论与中国革命实际相结合的历史过程中,成功地实现了对马克思主义的实践诠释,形成了检验诠释马克思主义的判断标准、根本原则和实现途径,在坚持马克思主义的同时发展了马克思主义,实现了科学诠释马克思主义的实践创新和理论创新,极大地促进了马克思主义中国化的历史进程. 相似文献
20.
时丁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
毛泽东同志在领导我国革命的长期斗争中,根据马克思主义教育理论,结合中国的具体实际,提出了一整套建立和发展我国无产阶级教育事业的理论、路线、方针、政策和方法,形成了一个适合中国情况的毛泽东教育思想体系。这个体系的每个组成部分乃至每一个大的问题,都贯穿着无产阶级同一切封、资、修的教育理论和教育观点作斗争的思想,浸透着破旧立新的无产阶级彻底革命精神。认真学习“教育要革命”的思想,对于深刻领会毛泽东教育思想体系的精神实质,具有十分重要的意义。 相似文献